健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用與發展研究

羅顯銘

[摘要]針對健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用價值進行分析，突出表現在提升健康教育質量，滿足患者獲取知識的需求;快速適應醫院環境，增強患者臨床治療依從性等方面。結合醫院健康教育的要求及內容，探究健康宣教視頻的發展趨勢。在多元化的健康教育與宣傳方式下，提升健康教育的質量。

[關鍵詞]健康宣教視頻;醫院健康教育;健康知識

[中圖分類號]R473 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249（2019）15-0170-01

科教片主要是借助影像視聽表現方式，以紀錄片的形式對自然現象、社會現象等予以解釋，傳播科學文化知識。與其他影視題材的主要差異，突出表現在科教片注重內容的真實性、信息的準確性價值，在表現力方面要求“深入淺出”，內容生動且形象。健康宣教視頻對患者健康知識掌握程度會產生較大影響，關系到患者的臨床治療依從性，對良好醫療服務形象的塑造也會產生較大影響。文章將結合醫院健康教育的現狀進行分析，探究健康宣教視頻在醫院健康教育中應用的價值，希望能夠對相關研究活動帶來一定借鑒價值。

1健康宣教視頻在醫院健康教育中應用的價值

健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用，能夠提升健康教育質量，滿足患者獲取知識的需求;快速適應醫院環境，增強患者臨床治療依從性，是多向實施醫院健康教育的重要方法。

1.1提升健康教育質量，滿足患者獲取知識的需求：內容且形式多樣化的科教片，能夠滿足患者的知識獲取需求。很多醫院通過內部閉路電視、電視播放u盤內下載或制作的健康宣教視頻等予以播放，在門診大廳、住院部病區等進行知識的傳播。針對于不同病區患者的特點、癥狀的情況等實施針對性指導。比如針對性心腦血管病區患者來講，則可以介紹高血壓、冠心病等發生的原因，常見的影響因素以及臨床治療的必要性等。同時結合患者的生活及飲食，可以介紹相關注意事項，比如禁食辛辣刺激性食物，禁煙禁酒的意義以及每日食鹽攝入量控制的必要性等等。

健康宣教視頻的播放，能夠節省護理人員實施健康宣教的時間，且能夠增強患者的相關健康知識掌握程度。特別是針對于輸液室而言，輸液室中患者數量較多，如果護理人員為每一位患者實施健康教育，勢必會浪費諸多的時間。但是在播放健康宣教視頻的方式下，則能夠在短時間內使更多的患者學習及掌握相關健康知識，提升知識學習與掌握的整體效果。通過醫院閉路電視向門診、病區患者實施健康宣教，且融合口頭指導的方式，則能夠有效提升健康教育工作的效率，且能夠使醫院健康教育工作產生“事半功倍”的效果。

1.2快速適應醫院環境，增強患者臨床治療依從性：入院宣教為患者了解醫院情況，熟悉醫院環境的重要方法，能夠全面掌握醫院的診療環境，提升患者的臨床治療依從性。健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用，能夠充分發揮影視資料宣傳的作用，具有聲情并茂的特征。在視頻播放的過程中，能夠使患者快速了解醫院的環境，提升患者的健康知識掌握程度，進而更快的適應醫院環境，實現自身角色的轉變，提升患者的臨床治療依從性，且能夠降低患者感染、跌倒及壓床等各類不良問題發生率。

2健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用與發展對策

健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用，可以通過建立影視素材庫，豐富健康教育內容;彰顯新媒體優勢，打破傳統教育局限等方式開展。

2.1建立影視素材庫，豐富健康教育內容：健康宣教視頻能夠傳播科學知識、普及健康生活理念，對患者積極治療狀態的保持、臨床治療效果的提升能夠產生重要影響。當前我國已積累的科教片作品中有大量健康類科教電影、科教紀錄片及科教類電視節目素材。這些影視作品與醫院健康教育主要內容，比如心理健康知識、診療知識、護理知識及康復知識等等等，對患者的治療及健康生活理念樹立影響較大。醫院需要堅持健康第一的思想理念，構建分題材、分專科的健康宣教視頻素材庫。在分類管理的方式下，以便于更加規范、有序的實施醫院健康教育指導活動，提升數據信息管理的儲存量，對現代醫院健康教育質量的提升也能夠產生重要影響。

醫院需要根據實際的情況，充分應用科教片資料實施健康宣傳，醫院需要改善傳統管理模式下資源利用率不高、資源流失、重復開發等問題。近年來隨著人們生活質量的提升，對大眾媒體中健康教育的重視程度不斷提升，各類健康知識宣傳活動對受眾健康意識的保持能夠產生重要影響。醫院健康教育宣傳期間，其內容需要貼近于公眾實際需求，將醫院健康教育宣傳活動與媒體科研影視健康宣傳活動相互融合，提升其影響力。

2.2彰顯新媒體優勢，打破傳統教育局限：近年來隨著現代科學技術的快速發展，我國新媒體用戶數量不斷增加，微博、微信逐漸成為了人們信息交流、信息傳播的重要工具。互聯網普及率較高，手機網民規模較大。當前醫院多通過口頭宣傳、發放健康教育小冊子等方式實施健康教育。新媒體環境下，需要充分利用新媒體技術。在常規實施醫院內健康教育指導的基礎上，未來醫院還可以通過建立門戶網站、設計手機門戶應用軟件或者官方微博、微信掌握等等方式，打造線上的健康教育信息傳播平臺。比如可以借助微博、微信公眾號等，定期推送相關的健康科研信息知識，介紹人們生活中常見的思維誤區，使人們能夠快速了解具體的不良行為且予以積極改正。比如每日晚睡的人體功能狀態的影響，缺乏鍛煉的不良影響等等。

醫院需要充分發揮線上與線下聯合實施健康教育的價值，拓展公眾獲取醫院健康信息的路徑，豐富數據資源。在醫院內部閉路電視播放相關的科教片基礎上，還可以通過手機應用APP等，為患者提供一個在線答疑解惑的平臺。比如患者可以輸入自己的癥狀，由APP智能化推送相關的健康知識，疾病發生的原因，臨床治療的價值等等。醫院需要充分發揮新媒體的個性化、交互性應用價值，開放患者的觀影信息反饋通道。以大數據信息采集的模式，整合各科室病人接受醫護過程中的健康知識需求，對進一步醫院內部科教片制作能力的提升奠定良好基礎，也能夠使各類健康教育內容更加貼合于患者需求，滿足患者的學習要求。在傳統媒體技術與新媒體技術融合的方式下，實現信息資源的融合，增加患者與醫護人員之間的互動，為患者帶來全新的醫院診治體驗。

3小結

健康宣教視頻在醫院健康教育中的應用與發展中，需要全面分析患者的實際健康知識學習需求，且將傳統媒體技術與新媒體技術予以融合，不斷豐富醫院健康教育的內容，提升健康教育的質量，彰顯“以人為本”的醫院管理及服務理念。