張振才
國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱,系乎人才。習(xí)近平總書記曾把人才定義為驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的第一資源,也曾因“為院士讓座”“躬身為科學(xué)家頒獎(jiǎng)”而獲無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊,社會(huì)各界愛才敬才已蔚然成風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部有了愛才之心,就會(huì)自覺地把人才工作擺上重要位置,千方百計(jì)地去發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才。歷史上,劉備“三顧茅廬”,成就三國(guó)鼎立;周恩來總理為了錢學(xué)森能夠回來報(bào)效祖國(guó),同當(dāng)時(shí)的美國(guó)當(dāng)局進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的談判和斗爭(zhēng),使錢學(xué)森終于如愿以償回到祖國(guó)的懷抱,為我國(guó)原子彈、氫彈的研制成功立下了汗馬功勞,提前20年實(shí)現(xiàn)了我國(guó)能夠生產(chǎn)原子彈的愿望,成就了新中國(guó)科學(xué)事業(yè)的大發(fā)展。
每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,都要從黨和國(guó)家事業(yè)的全局出發(fā),從思想上重視人才,深刻理解“人才資源是第一資源”的科學(xué)論斷,牢固樹立“人人都可以成才”的觀念,積極營(yíng)造人才輩出、人盡其才的人才環(huán)境。要從感情上凝聚人才,貼近人才,以自己的人格力量去感召人才,廣交各類人才朋友,尊重人才、關(guān)愛人才、理解人才;要從工作上、生活上關(guān)心人才,并體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中,以誠(chéng)待才,坦誠(chéng)相處,以達(dá)到“士為知己者用”的效果。這樣才能以情感人,以愛心換誠(chéng)心,從而凝聚起各方面人才,為加快推進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供保證。
(作者單位:扶余市委組織部)