閱讀積累才能妙筆生花

小編

先向《初中生寫作》的讀者們介紹下自己吧！

余睿哲

我，一個(gè)本色男孩兒。媽媽常說(shuō)：我太真實(shí)了，一點(diǎn)兒都不會(huì)“掩飾”自己，很難招人喜歡。但，這樣不好嗎？大人喜歡乖寶寶，我卻要做一個(gè)真實(shí)的自己。

我有許多特點(diǎn)，比如作文寫得還不錯(cuò)，多次獲得各級(jí)大獎(jiǎng)；能堅(jiān)持，曾與好朋友在39℃的高溫下騎到錢江新城；又比如“兄道友”，我對(duì)自己的弟弟疼愛(ài)有加，假期里幫媽媽照顧小弟弟，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；還比如友愛(ài)同學(xué)，我的朋友很多，和朋友相處都是真誠(chéng)相待……

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，這就是我，有優(yōu)點(diǎn)亦有缺點(diǎn)，但不管如何，我都喜歡這樣真實(shí)的自己！

小編

你的作文寫得這么好，有什么秘訣嗎？

余睿哲

大作家秦牧曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)作家應(yīng)該有三個(gè)倉(cāng)庫(kù)——一個(gè)直接材料的倉(cāng)庫(kù)裝從生活中得來(lái)的材料；一個(gè)間接倉(cāng)庫(kù)裝書籍和資料中得來(lái)的材料，另一個(gè)就是日常收集的人民語(yǔ)言的倉(cāng)庫(kù)。有了這三種，寫起來(lái)就比較容易。”因此，我認(rèn)為，我們中學(xué)生要寫好作文，最重要的就是要有豐富的寫作素材。那么，素材從哪里來(lái)呢？我想，首先一定是從生活中來(lái)。“好記性不如爛筆頭”，從小學(xué)起，我就有一個(gè)小小的素材本，專門記錄生活中的那些趣事、糗事、有意義的事……經(jīng)常去翻一翻、看一看，待到寫作文時(shí)，那些往事便會(huì)不斷地涌入我的腦海，提筆作文就不在話下了。其次，我們的寫作素材還可以從閱讀的書籍中積累。平時(shí)，我堅(jiān)持寫摘錄式的讀書筆記。一邊讀書，一邊把精彩的內(nèi)容摘錄下來(lái)，經(jīng)常翻閱，并且反復(fù)地讀、誦、背，這樣的摘記本讓我在寫作時(shí)文思敏捷，筆下生花。

小編

說(shuō)說(shuō)你最喜歡的作文題吧！

余睿哲

我特別崇拜劉慈欣，他的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》，我百讀不厭。其實(shí)，我也想嘗試這樣的創(chuàng)作，只可惜平時(shí)學(xué)習(xí)太忙碌。我特別期待某次考試，老師也能出個(gè)科幻類的題目，那我可要大顯身手了，但是，到目前為止，我還沒(méi)有遇到過(guò)這類作文題。

小編

都說(shuō)高手也避免不了失誤，那你在大大小小的作文考試中有沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷呢？

余睿哲

當(dāng)然有了，還不少呢！印象最深的一次，那次考試的題目是“這邊風(fēng)景獨(dú)好”，我一瞟作文題，沒(méi)有沉下心來(lái)細(xì)細(xì)思考，提筆就寫了一處風(fēng)景，結(jié)果得分不高。其實(shí)，寫完后，我就馬上意識(shí)到自己審題沒(méi)有深入了。這個(gè)題目，我只關(guān)注到了“風(fēng)景”這個(gè)詞的表面意思，沒(méi)有把它引申、擴(kuò)展，沒(méi)有找到它的比喻義或象征義，這里的“風(fēng)景”不僅僅可以指自然風(fēng)光，還可以寫你看到的美好的人、做的美好的事及所體現(xiàn)出來(lái)的美好的精神風(fēng)貌。這篇作文如果寫后者，角度更新穎，立意會(huì)更深遠(yuǎn)。因此，作文考試，下筆之前一定要用心審題。

小編

謝謝你跟我們分享了這么多！最后，請(qǐng)向《初中生寫作》的讀者們送一句祝福吧！

余睿哲

杜甫詩(shī)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”賈島詩(shī)曰：“一日不作詩(shī)，心源如廢井。”親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們勤讀書，多練筆，何愁寫不出精彩的佳作呢？讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！

高手簡(jiǎn)介：

余睿哲是一名品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光男孩兒，先后擔(dān)任宣傳委員、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。他曾獲得開(kāi)發(fā)區(qū)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。他作文成績(jī)突出，曾獲得全國(guó)小學(xué)生作文大賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，四次獲得浙江省少年文學(xué)之星一等獎(jiǎng)，杭州市“品味書香”讀書征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)“與夢(mèng)想同行”征文比賽二等獎(jiǎng)，等等。

——推薦教師：浙江省杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校張占營(yíng)