余鑫焱
我是一名平凡而幸福的幼兒教師,在幼教的崗位上默默奉獻,辛勤耕耘了二十五個春秋。有人說:“疼愛自己的孩子是天性,熱愛他人的孩子是神圣”。而我卻一直堅守著這份神圣的使命,樂此不疲。每一個孩子都是老師心目中的“小可愛”,特別是性格內(nèi)向的孩子更需要我們傾注愛與關(guān)懷,在我的幼教生涯中有這樣一件小事深深的烙印在我的腦海中,也讓我從中收獲到了感動和喜悅。
中班的課堂上,我正在專注地上課,氛圍非常活躍,孩子們都圍著我高興地拍手念兒歌,突然我發(fā)現(xiàn)有一個名叫盧思敏的小女孩憋紅著臉,低下頭,很不高興的樣子,我知道她很靦腆害羞,不愿主動說話,于是輕輕地走過去,溫柔地詢問到:“小思敏,你怎么啦?突然不開心了?”她對我的提問不予回答,只是將頭低得更下,嗚的一下哭了起來……別的小孩也湊了過來,有一個細心的孩子大聲尖叫起來:“余老師,你看地上有尿,盧思敏尿褲子啦!”班上調(diào)皮的孩子們都大笑起來,我馬上反應(yīng)過來,一邊擺手讓他們安靜不要取笑別人,一邊輕撫小思敏的頭,輕聲安慰她說:“別著急,老師來幫助你,別哭了,老師知道你也不是故意尿褲子的,肯定是忍不住了,老師不批評你。”于是我又轉(zhuǎn)頭詢問:“哪個小伙伴愿意和老師一起幫助盧思敏小朋友換褲子呢?”一下子上來好幾個熱情大方的小女生,上前大聲說:“盧思敏別哭了,我們一起幫助你,余老師說過,大家在一起要團結(jié)友愛,互相幫助的。”于是盧思敏在小伙伴們的安撫和幫助下很快處理了尷尬的場面。
我開始溫婉的對孩子們進行隨機教育:“小朋友們,剛才小思敏尿濕褲子,你們都愿意主動幫助她,老師很高興。如果上課時要上廁所,請舉手告訴老師,或者自己輕輕地去廁所……再不要憋尿了,那樣既難受又不衛(wèi)生,你們說是不是呀?”大家異口同聲的回答:“是!”我微笑著走過去輕聲說到:“小思敏,你記住了老師剛才說的話嗎?”她連忙羞澀地點頭,不一會兒,露出了久違的笑容。回到家里,她對媽媽說:“今天我做錯了事,余老師沒有批評我,小朋友們還幫助我換了褲子,我很高興。余老師像媽媽,我喜歡她,小朋友也喜歡我,我現(xiàn)在越來越喜歡上幼兒園了。”多么純真的話語,多么可愛的孩子,我還有什么理由不去無私奉獻自己的愛心呢?
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“沒有愛就沒有教育。”教育的事業(yè)就是愛的事業(yè),在平時的教育工作中,我對孩子們給予的關(guān)愛和呵護深深感動了她們,在言傳身教中孩子們也學會了團結(jié)友愛,感恩生活,而我作為一名工作在一線的幼兒教師無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮而神圣的稱號。“因為愛,所以快樂!”路漫漫其修遠兮,在愛的事業(yè)中品味人生的幸福,在愛的征途上托起明天的太陽。