吳煉
干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程,在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。抓好新時代干部教育培訓要落實新要求、適應新變化,從新的起點再出發。
強化政治教育,把提高政治覺悟、政治能力貫穿干部教育培訓全過程。新時代干部教育培訓要做到“三個強化”。強化黨性教育,堅持集中培訓與經常性教育相結合,嚴格落實“三會一課”、民主生活會等黨內政治生活制度,完善新黨員入黨宣誓、重溫入黨誓詞、工作時段佩戴黨徽等政治儀式;充分發揮黨校主陣地作用,深度挖掘“紅色基因”,用好《信仰》《紅色延安》等優秀教材,促進黨員干部修好新時代共產黨人的“心學”。強化理論教育,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為核心重點,分層分類抓好全覆蓋教育培訓,教育引導黨員干部深刻把握“八個明確”“十四個堅持”的科學體系和豐富內涵;增加自學和研討時間,組織學員集中研討,引導黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。強化宗旨教育,深入學習貫徹以人民為中心的發展思想,悟透《為人民服務》《習近平的七年知青歲月》等好文章、好書籍,涵養實心干事、科學作為作風;精心組織實施“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照“現象—問題—方案”思路,以初心催生動力,以使命煥發吸引力、號召力。
增強執政本領,把提升專業能力、專業精神貫穿干部教育培訓全過程。新時代干部教育培訓要著眼時代使命,突出“三個緊扣”。緊扣新目標提升專業能力,加強專業師資隊伍建設力度,建立健全專職教師知識更新機制,每年選派師資到專業干部教育培訓機構訪學進修,培養有影響力的教育名師;圍繞“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、新發展理念等,開展精準化、差異化專業能力培訓。緊扣新任務提升專業精神,從解決好組織需求、崗位需求和個人需求出發,分層分類組織開展產業轉型、綠色發展、經濟金融、城市規劃、社會治理、生態旅游等專業能力培訓。緊扣新要求提升專業作風,創新干部外訓、校地合作等模式,分批次選派黨員干部到發達地區、改革前沿學習,綜合運用研討式、案例式、模擬式、體驗式等方法“充電富腦”;進一步升級“互聯網+干部教育”,運用新技術豐富課程資源,促進線下線上培訓融合。
突出知行合一,把實踐鍛煉、崗位錘煉貫穿干部教育培訓全過程。新時代干部教育培訓要堅持“三個注重”。注重基層一線歷練,聚焦重點工作、重大項目、重要任務,常態化選派干部到改革發展主陣地、穩定脫貧奔小康主戰場、城市管理第一線、環保治理最前沿摸爬滾打,在干事創業中增長本領。注重吃勁崗位磨練,制定差異性培養方案,把組織最放心的人放在最不放心的崗位;把工作能力最強的人放在工作難度最大的崗位;把最有潛力的人放在條件最艱苦的崗位;把綜合實力最強的人放在最考驗組織協調能力的崗位,著力培塑干部的頑強意志和斗爭精神。注重交流掛職鍛煉,每年上派一批相對成熟的干部到上級機關跟班學習,提高站位、綜合錘煉;下派一批學歷層次高、發展潛力大的年輕干部到基層一線擔綱領銜、磨礪成長;外掛一批優秀中青年干部到發達園區、創新創業基地更新觀念、拓展視野;遴選一批具有經濟、金融、建設等專業背景的干部掛職歷練、實踐鍛煉,示范帶動干部提高本領、服務群眾、轉優作風,在服務大局中創新作為、拼搏奮進。(作者系中共大竹縣委常委、組織部部長)(責編/范吳瑕)