張藝揚

我們班同學交來的數學作業堆在后門窗臺上,每隔兩節課,王老師就會過來批改一部分。
我怕數學,也怕王老師,更怕看見她嚴厲的目光,上課時總低著頭。那天,我在路上碰到她,鼓起十二萬分勇氣走上前,帶著一絲猶豫、一絲惶恐,小心翼翼地道一聲:“王老師好!”她好像變了個人似的,滿臉的威嚴消散了,露出燦爛的笑容,眼神里都是笑意,向我點頭致意:“你好!”隨后大步流星地離開,只留下受寵若驚的我愣在原地,久久沒回過神來。
聽!王老師走過來了,腳步聲回蕩在安靜的走廊里,格外清晰。盡管現在是英語課,但我們用余光瞥著王老師,時刻關注著她的舉動。原本東倒西歪斜靠在座位上的好幾個同學悄悄坐直了身體,就連插嘴的聲音也少了許多。“啪”一聲,王老師把登記冊打開,拿出紅筆,開始批改作業。窗外單調的“唰唰”批改聲與教室里老師激昂的講評聲交織在一起,湊成一首獨特的樂曲,使大家浮躁的心一下子平靜下來。我回首望去,窗臺邊,一樹玉蘭花正在開放,一朵朵白花像一只只飛翔的小鳥,喚起我的無限回憶……
記得那個冬天的早晨,天還沒亮,飛出寢室去晨跑的我,沖進教學樓拿昨天忘帶的校園卡。跑上二樓,遠遠望見王老師正在辦公室里批改作業,還時不時地把手放在嘴邊哈氣取暖。我大氣都不敢出,更不敢多停留,打完招呼后趕緊奔向操場。我吃完早飯回到教室,按常理這個時候數學課代表應該在發作業本,可今天一反常態,早讀課馬上就要開始了,還不見作業本的蹤影。王老師像往常一樣大步流星地走進來,用愧疚的語氣說:“同學們,不好意思呀,今天天氣實在太冷了,還有部分同學的作業沒有批改完,我爭取第一節課批改完后發給你們!”說完,她又小跑著,趕回辦公室繼續批改作業。那一刻,我的心中涌起一股暖流,整個人被暖意包圍……
王老師總是那么認真負責,不論嚴寒酷暑,她總會站在窗臺外為我們批改作業。同學們做錯的題目,她會耐心地在紙頁上折角,退回去讓同學重做,一遍一遍訂正直到學生完全弄懂為止。王老師做事嚴謹,有時候難免會嚴厲批評學習不走心的我們,有些同學因此產生了畏懼心理。
窗外,那樹玉蘭花默默開放。微風中,花朵綻放出陣陣清香,沁人心脾,我突然想起王老師說過,她最喜歡玉蘭花的純潔,花開的時候滿眼的絢爛。我此時忽然明白了:玉蘭花,雖不及牡丹國色天香,梅花凌霜傲雪,可它無論是否有人欣賞,仍舊靜靜地、燦爛地綻放著,默默奉獻,溫暖著我們。
坐在后門旁邊的我,忍不住向窗外望去,王老師仍陷在作業本的海洋中。我呆呆地望著她,嘴角不禁上揚。像是感覺到了我的視線,王老師抬起頭,與我四目相對,她的臉色逐漸陰沉下來,她狠狠瞪了我一眼,似乎在說:“認真聽課!”我趕緊轉過頭。縈繞在鼻尖的,似乎仍是那幽幽的玉蘭花香。
哦,窗臺邊,那一樹美麗的玉蘭花啊!
教師點評
這是一篇優秀的寫人記事的文章。小作者將窗臺邊的玉蘭花與王老師融為一體,寫了王老師在窗臺上批改作業的習慣,寫了王老師因沒能及時批改完作業而向同學道歉,寫出了一位做事嚴謹、愛崗敬業、關愛學生的有溫度的好老師形象。玉蘭花靜靜地、燦爛地開放,正如默默堅守在教育崗位上的王老師,平凡卻偉大!
(葉碩)