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小學英語自然拼讀教學法在教學中的應用

2019-09-10 07:22:44陳應紅
南北橋 2019年18期
關鍵詞:教學應用小學英語

陳應紅

【摘? ? 要】隨著國際一體化的發展,英語的應用范圍變得越來越廣泛,英語也成為了小學階段的重要教學內容,畢竟不是母語,英語的學習對于很多學生來說都是相對比較困難的,針對學生們的這種情況,教師們需要對英語教學方法進行調整,自然拼讀法在英語教學中的應用對于提升教學質量和教學效率都有明顯的幫助。本文先闡述了自然拼讀法的含義,然后總結了自然拼讀法在小學英語教學過程中遇到的問題,最后對小學英語自然拼讀教學法在教學中的應用策略進行了探討。

【關鍵詞】小學英語? 自然拼讀法? 教學應用

中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.18.085

現在越來越多的外國人開始涌入到中國,有的是旅游,有的是投資,還有的是定居,同樣的,我們出國的機會也開始增多,很多學生都會出國留學或是出國旅游,我們運用英語的機會也越來越多,這就證明英語在我們生活中變得越來越重要。教師們需要重視英語教學,尤其是在小學階段,要幫助學生養成學習英語的習慣和意識,讓他們對于英語的學習有一個正確的態度。教師們要采用多樣化的教學方式,讓學生感受到英語學習的樂趣,本文將探討自然拼讀法在小學英語教學中的應用。

一、自然拼讀法的含義

自然拼讀法是現在比較流行的一種英語教學方法,以英語為母語的國家通過這種方式來教會學生英語發音與拼寫,這種教學方式對于提示學生的單詞記憶力和理解能力都有較大的幫助。自然拼讀法也可以運用到以英語為第二語言的國家的教學中,這種教學方法可以減輕學生的英語記憶壓力,也能夠讓學生自己學會拼讀英語單詞,還便于讓學生明白英語的發音規則和拼讀技巧。

很多教師在英語教學中,更多地是采用灌輸式教學,總是要求學生去進行死記硬背,這樣的教學方式很容易扼殺學生的學習興趣,也容易讓學生感受到英語學習的壓力,但是自然拼讀教學法可以減輕學生的學習負擔,因為學生只需要學習26個英文字母的發音,建立字母和字母組合與發音之間的感知,就能夠輕松地拼讀英語,甚至不需要教師帶領學生學習發音,學生可以一拿到單詞就會拼讀,這樣的教學可以培養學生學習英語的自主性和積極性,也能夠讓學生發現其實英語學習是一件輕松快樂的事情,還能夠提升學生們的英語學習效率和學習質量。

二、自然拼讀法在小學英語教學過程中遇到的問題

(一)沒有得到重視

雖然拼讀教學法對于英語教學有很大的好處,但是很多教師并沒有重視這一教學方法,教師們在教學的過程更多的還是采用固有的、單一的教學方式,那樣的教學方式很難讓學生感受到英語學習的魅力所在,甚至會讓學生覺得英語的學習是一件非常痛苦的事情,因為需要記憶大量的知識點。傳統教學方式無論是對提升學生的學習成績,還是提升學生的英語學習效率都沒有絲毫的幫助,教師們應該要嘗試使用自然拼讀教學法。

(二)學生對英語學習缺乏興趣

興趣是學生學習的最直接動力,教師們在英語教學中一定要想辦法調動學生的英語學習興趣,給學生營造一個更加輕松有趣的課堂,讓學生能夠在快樂的氛圍中進行學習。有些教師雖然意識到了自然拼讀教學法的作用,但是因為學生對英語教學缺乏興趣,他們在英語課堂上的參與度不夠高,以至于自然拼讀法在英語教學中沒有辦法很好地發揮自己的優勢,針對這種情況,教師們需要提升英語教學的趣味性,讓學生愿意積極主動地去進行英語學習。

(三)教師們沒有做好教學準備工作

想要在課堂上運用自然拼讀教學法進行教學,教師們一定要進行課前準備,教師們在教學之前要先去熟悉教學內容,根據教學內容來合理地進行教學設計,對于每個知識點的展示方式都要有詳細的思考。課前的準備工作是教學的基礎,只有教師做好了準備工作,才能夠在真正的教學過程中更加得心應手,也才能更好地吸引和感染學生。

三、如何克服自然拼讀教學法在教學中遇到的困難

(一)教師們要重視英語教學

教師們要意識到英語教學的重要性,幫助學生養成好的英語學習態度和學習觀念,要鼓勵學生每天都去練習英語,把英語學習當成一件重要的、必須完成的事情來看。除此之外,教師們還要讓學生明白自然拼讀法對于英語學習的意義,只有學生清楚地知道自然拼讀法會給學生的英語學習帶來很大的幫助,他們才會愿意去嘗試和使用這種教學方法。教師們在教學中也要注意加大對自然拼讀法的教學力度,讓學生能夠學會這種方法。

(二)激發學生的學習興趣

想辦法引起學生的學習興趣是提升學生學習效率的關鍵途徑,教師們需要豐富教學形式和教學內容,不要總是采用單一的方式來進行教學,教師們可以借助多媒體進行教學,也可以通過游戲的方式來進行教學,教師們還可以給學生展示一些英文電影片段、英文歌曲等,以此來吸引學生的學習興趣。

(三)做好教學前的準備工作

教學前的準備非常重要,教師們要在教學前認真備課,還要選擇合適的教學方式來進行教學,在具體的教學過程中,教師們也要發揮好自己的引導作用,帶領學生學習英語知識,教師們必須要充分認識自然拼讀教學法的作用,將自然拼讀教學法和教學內容進行結合,還要讓學生發揮他們在英語學習中的主動性,這樣的教學更符合學生的學習需求。除了教師要做好課前準備外,學生也要在課前對教學內容進行預習,這樣才能在實際的教學中跟上教師的教學節奏。

四、結束語

自然拼讀教學法對于提升學生的英語學習興趣和學習效率都很有幫助,想要在英語教學中運用好這一教學方法,教師們需要激發學生的學習興趣,讓學生意識到自然拼讀法的作用,并且做好教學準備。

參考文獻

[1]王夢雪.英語繪本在小學一年級自然拼讀教學中的應用研究[J].外國語言文學,2017(6).

[2]顧榮.自然拼讀教學法在小學英語教學中的作用思考[J].初等教育,2018(4).

[3]郝杰.從拼讀走向閱讀——小學生英語自然拼讀和閱讀教學結合研究[J].新課程(小學).2018(02).

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