如何提高留守兒童家庭作業的有效性

牟星霖

【摘 ? ?要】隨著我國社會經濟的不斷發展，城市人口越來越多，大量農村人口涌入城市，也促使農村出現了很多的留守兒童，這些留守兒童在農村的成長和教育更是引起了很多人的重視。家庭作業作為學校教育的重要部分，對學生的知識鞏固和學習有著極大的影響，但是由于留守兒童的家庭教育問題，很多留守的學生都存在著各種問題，嚴重影響了學生家庭作業的有效性，需要我們加強對學生家庭作業的重視。本文先對目前留守兒童家庭作業有效性的現狀進行簡單的分析，然后重點對提高留守兒童家庭作業有效性的策略進行探究，以供大家參考。

【關鍵詞】留守兒童 ?家庭作業 ?現狀與策略

中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.09.060

家庭作業作為留守兒童提高自身學習效果的重要措施，也是課堂教學的發展延伸，對學生的學習發展具有極大的作用，需要教師加強對留守兒童家庭作業有效性的提高，積極進行對留守兒童家庭作業的分析研究，結合學生的實際情況進行對學生的教學引導，創新教師的教學方式，激發學生的學習興趣，加強教師與家長的聯系，促進學生家庭作業有效性的提高。

一、目前留守兒童家庭作業有效性的現狀

在學校教育中教師安排留守學生進行家庭作業，就是要學生通過對家庭作業的完成進行自我的提高，不斷的鞏固自己課堂學習的知識，預習將要學習的知識，提高學生的學習效率，促進留守學生素質能力的提高。不過在現階段的學校教育中依然存在不少的問題，嚴重影響了兒童家庭作業的有效性提高，更加不利于學校教學的高效進行，需要我們結合實際情況，實施針對性的教學方法。

1.在家庭方面留守兒童缺乏相應的監督教育。

家庭作業是學生接受學校教育的重要輔助，對學生進行知識的學習和積累有著不可忽視的作用，但是在實際教學中由于留守兒童的家庭原因，很大留守兒童缺乏相應的監督管理，學生在家里沒有父母的監督，留守兒童自我的約束力又不足，使得學生很容易放縱自己，很大學生不愿意做作業，甚至抄作業，影響留守兒童對家庭作業的完成，不利于學生學習效率的提高。

2.在學校方面沒有形成對家庭作業的評價方式。

在很多農村地區留守兒童由于家庭情況的影響，沒有形成良好的作業習慣，在家里完成作業只是當作一種被動的任務，沒有自主性，尤其是學校方面，很多教師都沒有形成對留守兒童家庭作業的有效評價方式，對留守兒童的家庭作業完成效果只是簡單的進行評價，沒有耐心的講解和鼓勵，使得學生的作業積極性不高，也不利于學生學習效率的提高。

二、提高留守兒童家庭作業有效性的策略

1.建立課下學習小組，促使學生共同學習。

在農村教學中留守兒童具有極大的比例，由于學校和家庭原因，這些留守的學生在學習過程中存在很多的問題，在家庭作業方面更是缺乏有效的監督和教育，沒有對這些學生進行監督指導，使得學生在家庭作業的完成方面有效性不高，因此教師可以在布置家庭作業的過程中，建立課下的學習小組，促使學生共同進行學習，相互監督和幫助，提高家庭作業的有效性。

例如，教師可以在布置作業之前，可以根據學生的家庭資料進行分析，了解都有哪些留守兒童，他們的家庭住址在哪里，就可以根據教學需要，對家庭住址相對靠近的學生進行組織，形成一個學習小組，讓小組學生可以在某個學生家里完成作業，并且引導學生之間進行相互幫助，留守兒童作業學習效率的提高。

2.合理設計家庭作業，培養學生學習興趣。

在小學教育中對留守兒童家庭作業有效性進行提高，就需要加強對家庭作業的合理設計，根據學生的個性特點，培養學生的學習興趣，讓學生積極進行對家庭作業的學習探究。教師可以根據從學生的學習能力出發，對家庭作業進行多元化的設計，激發學生的學習動力，讓學生積極完成作業，培養這些留守學生良好的作業習慣。

例如，教師在在布置學生作業的過程中，可以安排學生進行一些趣味性的作業，讓學生進行一些實踐活動，比如讓學生可以幫助家里打掃衛生，并進行寫作記錄，也可以組織學生與其他同學一起完成一個對話任務，讓學生在課堂上進行表演。這樣的教學活動可以充分調動學生的積極性，培養學生作業學習效果，促進家庭作業有效性的提高。

3.制定有效評價方式，提高作業完成質量。

提高留守兒童家庭作業的有效性，需要教師進行對學生的有效引導，讓學生積極有效的完成家庭作業，因此教師需要制定有效的作業評價方式，促使學生高效率的完成教學任務。教師在批改學生作業的過程中不能夠僅僅以對錯作為評價基礎，而是需要多元化的評價方式，對學生進行積極的監督教育，多鼓勵和支持學生，尤其是一些留守兒童，更是需要教師給予更多的引導，培養學生的自信心。

三、結論

綜上所述，在小學教育中提高留守兒童家庭作業的有效性，需要加強教師對留守兒童教育的重視，積極進行家庭作業的合理設置，創新家庭作業的完成方式，激發學生的學習興趣，讓學生能夠積極面對各種家庭作業，促進留守兒童對作業完成的有效性提高。

參考文獻

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