高校宣傳思想工作的新媒體平臺建設

戴娟

摘要：隨著科學技術的不斷發展進步，社會邁入了新媒體時代，高校宣傳思想工作的方法逐漸轉變，新媒體建設成為工作中心，發揮著引領思想潮流、轉播思想文化以及傳遞信息的重要作用。高校新媒體的建設應該遵循基本的原則，提高的學生思想覺悟性、創新性和思維導向正確性。只有準確把握好高校新媒體建設的重心，才能有效的做好高校宣傳思想工作的新媒體平臺建設。

關鍵詞：高校;新媒體;宣傳思想

引言

在過去高校宣傳思想工作時，所依賴的主要是傳統的媒體平臺，例如校報、校園網、校園廣播等一些宣傳平臺，但新媒體平臺的興起打亂了傳統的格局，引發了高校思想宣傳工作領域的革命，新媒體的出現嚴峻的沖擊了傳統的高校思想工作宣傳平臺，傳統高校思想宣傳工作平臺的主體地位逐漸被取代。新媒體的崛起現已是難以阻擋的洪流，想要在新的形勢下加深高校思想宣傳工作的吸引力和感染力，唯有順應時代的潮流積極開展新媒體平臺的創新建設。

基于此，本文分析了新媒體建設的潮流趨勢下各高校所面臨的機遇和挑戰以及思想宣傳工作的現實狀況和所遇到的難題，最后提出了若干高校官方新媒體建設的建議，對于高校的思想宣傳具有重要的促進作用。

1、新媒體環境下的高校機遇

1.1新媒體加強了高校思想宣傳工作的建設

隨著時代的進步，目前微博、微信、QQ等新媒體逐漸的融入了每一個人的生活中，直接影響了高校思想宣傳工作的建設，這些新媒體的出現流行為高校思想宣傳工作的建設提供了便利，新媒體的建設成為了高校思想宣傳工作的重心。隨著網絡手機的不斷普及，運用微信微博等新媒體交流逐漸成為了老師和學生的主要溝通手段，因此重視新媒體的建設是高校做好思想宣傳工作的有效途徑。清楚的了解到新媒體的重要性，各高校都花費大量精力來建設高校官方新媒體，有針對的開展思想工作，正確引導學生和老師思想，可以說，新媒體對高校思想宣傳工作有著重要意義。當前，高校思想宣傳工作的重要平臺逐漸轉變為新媒體，新媒體在高校中的地位也正逐步上升。

1.2新媒體成為高校思想宣傳工作的新途徑

在以往的高校思想宣傳工作中，主要通過傳統的宣傳途徑來實現，如校報、校園官網、校園廣播、言傳身教等，這些途徑的發揮空間都很有限，不同于此，新媒體的出現引領了高校思想宣傳工作的新時代，為高校提供了更大的宣傳發揮空間和新的宣傳手段，對高校思想宣傳工作的效率提高有重要的促進作用，如很多高等學院都建立了微信官方公眾號和官方微博號，高校思想宣傳工作者和思想政治教育工作者在其中發布正能量，針砭時事，正確引導學生人生觀、價值觀、世界觀，也可以上傳許多宣傳資料，方便學生發表自己的言論和自身的觀點，以取得良好的思想宣傳效果。顯然新媒體的出現打破了傳統宣傳手段的局限性，可以更加充分的激發學生的學習主動性，提高了高校的教育質量。

1.3新媒體有助于高校實時掌握師生狀況

高校的主體人群是老師和大學生，容易滋生不良的網絡輿論，因此，把握好師生思想和網絡輿情趨勢成為了掌控高校思想宣傳工作主動權的重要難題。隨著新媒體逐漸融入高校師生的日常生活中，新媒體能夠更為有效監控高校師生思想動態，大大的有利于高校對不良網絡輿論的監控，同時也能將不良網絡輿論的發展扼殺于搖籃中。

2、高校思想宣傳工作在新媒體建設中的難題

2.1 容易打破傳統的學生觀念，加大宣傳難度

新媒體的交流相對自由且具備匿名的功能，在師生交流的過程中容易萌生不良信息沖擊師生傳統的道德觀念及價值取向，例如目前出現頻繁的拜金思想，享樂思想，功利思想等等不良觀念，由于網絡的開放性，西方的思想價值觀念也頻繁的與傳統思想碰撞，不良的觀念時常使得高校師生誤入歧途。最近幾年來，很多大學生受到不良信息的影響變得消極頹廢，使得其原本良好的價值取向和思想觀念被顛覆，對大學生人生觀、價值觀、世界觀的形成十分不利，還導致了一些大學生產生了不良的價值取向變得拜金、懶惰享樂甚至于覺得讀書無用，除此之外，有一些學生在網上肆意發表不良言論擾亂網絡秩序，這無疑使得高校思想宣傳工作的開展更加艱難。

2.2顛覆了傳統的宣傳模式

高校在過去傳統的思想宣傳工作中，思想政治工作者主要通過課堂集中教學將學生的思想引導到積極正確的思想道路上來，進而塑造大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。在具有全新傳輸媒體的環境下，大學生不再只通過教師授課來獲取信息而變得更加多樣。除此之外，大學生在新媒體途徑獲取的信息可能與學校教師所授沖突，進而導致學生抵觸從學校老師那獲取信息，他們對網絡知識正確與否缺乏判斷能力，從而產生了錯誤的思想觀念，不利于高校教育工作的開展。

2.3沖擊了傳統的高校思想宣傳工作平臺

高校傳統的宣傳平臺有許多，但如今隨著手機網絡遍及到生活中，新媒體平臺的使用愈發頻繁，這為大學生的學習、生活和交往提供了很大的便利，受到大學生的追捧，使得傳統宣傳平臺的影響微乎其微，不僅因為它更新速度過慢，花費大量的時間精力，還在于它們使用的不便利，因此，傳統媒體較新媒體而言競爭力低下，影響力遠不如前，逐漸被邊緣化處理。故而新媒體的流行極大的沖擊了傳統的宣傳媒體。

3、建設高品質高校官方新媒體的途徑

3.1提高新媒體建設的重視程度，鼓勵創新

高校官方新媒體的建設，高層的決策至關重要，假如高層不重視這方面的建設，那么無論如何是做不好的，畢竟巧婦難為無米之炊，缺乏人力物力的保障新媒體宣傳的建設就無法開展。當然，過猶不及，也不可過于重視，否則容易造成高層過多的干涉官方新媒體的具體運行，打擊作者建設積極性，出現多干多錯，不干就沒錯的現象，抑制新媒體的發展和創新。想要完成新媒體的高品質建設，高校需要有包容心，注重政治大方向發展而放開具體內容和宣傳方式的建設，給予工作者更多發揮空間從而解放他們的創新性和工作積極性。

3.2注重團體運營

官方新媒體平臺的建設關鍵還是要打造一個政治思想覺悟和專業技術水平高且作風優良運營團隊。習近平總書記曾言人才競爭才是媒體競爭的重心，人才的優勢塑造了媒體機構的優勢。想要建設好高校思想宣傳工作的新媒體平臺，人才的培養至關重要。高校思想建設部門可以通過配備專業的新媒體工作人員建設專門負責宣傳的科室。與此同時，充分調動學生的積極性，讓學生也融入到官方新媒體宣傳平臺的建設中來。像這樣融合教師和學生共同建設新媒體平臺，能夠更好的發揮新媒體的宣傳效果，提高高校新媒體平臺的宣傳力度。

3.3提高專業能力，培養專業人才

高校思想宣傳工作負責人員的新媒體業務水平直接影響新媒體平臺的宣傳效果。因而，在新媒體發展的大環境下高校需要注重人才新媒體技術水平和業務能力的培養。首先需要走出傳統思維，轉變思想觀念提高創新能力，像互聯網創新思維靠近;其次想要提高專業創新能力，就需要進行系統專業的培訓，培養工作人員成為新型媒體人才，使其在做好傳統思想宣傳的同時實現新媒體宣傳平臺的建設。

結語

在高校思想宣傳工作中，新媒體逐漸代替傳統的宣傳媒體成為其中必不可少的一部分。高校在進行思想宣傳工作建設的過程中，必須以國家規章制度為基石，符合我國法律法規，融入新媒體的宣傳優勢，積極動員全校師生，做到全員參與。如此不但能將新媒體的優勢充分融入高校思想宣傳工作的建設中來，對高校思想宣傳工作的有效開展也有至關重要的作用。

參考文獻

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