高中英語教學中文化意識培養的困境與路徑

康慧珍

摘 要：英語文化意識的培養對高中英語學習有著重要的作用，首先在教學中應該改變對于文化意識培養的不重視的現象，要提高家長和教師對于文化意識培養的重視程度，利用多種學生感興趣的方式，以開放的態度接受外國文化，在多種方面提高教學質量，提高學生英語文化意識的能力。

關鍵詞：文化意識;興趣培養;教學創新

英語文化意識的培養非常的重要，但是以往的教學活動中傳統的題海戰術得到推崇，而文化意識的培養一直處于忽視的狀態，接受文化意識的培養，通過影視，網站等新方式對課程進行補充，以包容的態度接受外國的文化，只有這樣對高中生英語文化意識的教育才會有所進展，學生的英語學習才會有所提高。

1.文化意識在英語教學中的重要性

學語言是一種文化，每個國家由于地理歷史的不同造就了不同的文化，不同的風土人情，對于語言的學習離不開文化，文化依附著語言的產生，所以語言的學習離不開文化的背景，所以學習英語文化意識的培養至關重要。

2.高中英語文化意識培養所遇到的問題

2.1教師對于英語文化意識培養的不重視

高中英語教學中對于文化意識的培養至關重要，但大多數教師對于學生英語文化知識的培養重視不夠。在進行試卷的講解過程中，會把更多的精力放在對閱讀習題的解析上。在高三緊張的學習氛圍中，傳統的教育體制下題海戰術成為了首要的選擇。當學生進行英語閱讀的練習時的錯題涉及到有關文化的知識時，教師做的更多的工作是補充。高壓的學習環境，毫無趣味性的課堂，單一的授課方式，讓文化意識培養的更為困難。矛盾的是，在進行閱讀的練習中，文化背景對于英語閱讀練習非常重要。如果不對美國的文化傳統和英國的文化傳統，政治問題，風俗習慣，以及各種文化的差異性有一定的了解，會就變成做題時對迷茫狀態。

2.2學生對于關于英語需要培養文化意識的認識并不深刻

學生在做閱讀的過程中，有時候會因為對英語文化意識的缺乏，不僅讀不懂文章，而且就算是猜測也會十分不準確，對于文化背景知識不充足的情況非常容易造成學生盲目的自卑，誤認為是自己能力不夠，單詞等諸多問題所導致的，易引發學生對英語學習低興趣，學習興致不高從而致使學習成績下降。

2.3家長對于英語文化意識培養的不理解

很多家長對于英語學習文化意識的培養也并不是很了解，對于在高中緊張氛圍中，其他人都是在做題背單詞，這樣不知道效果如何的英語文化意識培養的課程和娛樂活動簡直就是浪費時間，他們更希望學生進行題量的練習，有時候甚至不清楚文化意識對于學生的重要性。

3.英語文化意識培養的路徑

3.1認識到英語語言文化意識培養的重要性

所以對于高中英語來說，不能摒棄對于語言文化背景的學習，對文化意識的培養不僅有利于對他國文化的了解，而且還有利于學生對于語言學習的興趣，英語是一門語言的學科，語言的產生離不開文化的積淀。所以學習語言更不能離開對于文化背景的了解，認識到英語文化意識培養的重要性是首先要做到的準備，對于高中英語文化意識的培養，學校和老師應該做好工作，首先要讓教師認識到培養學生文化意識的重要性，做好相關課程的準備工作，教師首先要對英語文化知識了解，并且不能排斥。要讓學生認識到英語的學習需要背景知識的積淀，背景知識一樣也非常重要，掌握好英語文化背景知識有利于閱讀提高，成績的提高。也要讓家長認識到文化意識的養成有助于學生成績的提高。

3.2教學活動中對英語文化意識培養的素材可以來自多個方面

英語素材的獲得不僅僅可以在教科書上，練習冊中，一些歐美的電影，電視劇，有趣的電視節目，以及相關的書籍都可以成為進行語言文化意識培養的素材。英語的教育應該越生動越好。在以往的教學中，英語的教學是枯燥無味的。教師進行英語文化背景的補充是以課件為載體，通常會以閱讀的形式教授課程，缺乏趣味，學生不感興趣。學生通過觀看當下流行的各種英文電影、美劇，不僅知識的獲取更多更靈活，而且會激發學生學習語言的興趣，內容也是學生喜歡的，更會加深學生的印象，更容易被記住。學習英語首先不能討厭英語，興趣是最好的老師，培養興趣很重要。其實對于文化意識的培養不僅僅有利于現在學生對于目前成績的提升，對于以后英語的學習也有著長足的進展，并且會提高學生對英語學習的興趣。對于文化意識的培養不單單只是課堂上，比如說對于英語影視劇的觀看也可以在課間，學生們休息的時候，放學以后也可以進行觀看，課堂上可以進行對于影視劇中的內容進行探討，教師可以帶領學生對于精彩片段進行講解，順便引導補充知識。

教師可以組織學生利用一些碎片時間，結合一些網站，軟件，系統全面地總結和引導學生對于文化知識的補充，現在非常多的手機軟件對于英語文化背景的總結都非常充分與完備，利用好這些資源會節省大量的時間與精力，而且教學質量也會提高。

4.結語

在英語教學中對于文化意識的培養不僅需要教師家長學生的重視，學校和教師也應該積極主動地去探求文化意識培養的好方法，不僅可以通過影視劇，各類網站與軟件進行文化知識背景的補充，還需要以一種包容的態度對待國外的文化。英語是一種語言，更是一種文化。培養高中學生英語文化意識，離不開對于英語文化背景和歷史的了解。高中生英語文化意識的培養各方面的努力，貫徹實行好會對學生的學習生活有著不可估量的作用。

參考文獻

[1]蔣次美.高中英語教學中文化意識培養的困境與路徑[J].教學與管理，2018，No.743（22）：66-68.