淺析課外體育訓練

摘 要：近些年來，在國家號召素質教育的前提下，許多學校都大力開展各種各樣的體育鍛煉活動，來提高全民身體素質和體育水平。但是許多學校卻帶著功利性的目的來進行體育教學工作，扭曲了體育教學的原始目的。多數學校把課外體育訓練納入本學校體育工作的重點，課堂體育教學和課下體育活動的比重逐漸減輕。本論文針對這種現象展開分析。

關鍵詞：課外體育;體育訓練

中圖分類號：G807 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）01-065-01

1課外體育訓練的意義和特點

課外體育訓練是指在教學單位的教學任務之外，本單位或者校外培訓機構對學生進行的體育訓練活動。相對于學生來說不具有普遍性，課外體育訓練是學校體育工作中的一部分，服務的是部分具有體育運動天賦和特長或者喜愛體育運動的學生，學校體育教學和體育訓練是各學校體育工作的兩個部分。它們的目的分別是對在校生進行體育教學，提高學生的身體素質，滿足他們日常生活活動的需要，同時增進身體健康;體育訓練則是滿足部分對體育有興趣的學生的需要和培養有天賦的學生，幫助他們提高，參與競賽，以及升學，等等。

2課外體育訓練的價值分析

由課外體育訓練的含義可知，其主要的職能就是培養學生的體育運動技能，幫助其提高技術能力、競技能力，對于其價值的體現就是讓學生參加體育競賽，獲取比賽名次。以下是具體分析。

2.1優異的競賽成績是對學校體育工作的認可