淺析少兒體育舞蹈競賽中的不良反應及對策

陳偲宇

摘 要：本文主要運用文獻法、問卷調查法、訪談法和數理統計法等研究方法，對少兒體育舞蹈競賽中的不良反應及原因進行調查，在此基礎上提出完善教學內容、創新教學模式、重視“以人為本”的個性化教育理念等應對策略。

關鍵詞：少兒;體育舞蹈;不良反應;應對策略

中圖分類號：G83 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）01-030-01

少兒是一個獨特的群體，有效克服少兒在體育舞蹈競賽中的不良反應，是促進少兒成長的重要過程。目前，少兒體育舞蹈競賽中的應對對于少兒本身而言具有巨大的挑戰性，動作不熟練，怯場心理，動作技巧不規范，賽場環境等問題，都會使少兒在競賽過程中產生各種不良反應。為此，在體育舞蹈大環境下，研究少兒在體育舞蹈競賽中的不良反應并提出有效的措施具有較大意義。

1研究對象與方法

1.1研究對象

本文以少兒體育舞蹈培訓機構中的7到16歲的少兒參加體育舞蹈的競賽情況進行調研。

1.2研究方法

1.2.1文獻法

通過知網、維普等網站查閱相關資料，為本文提供理論依據。

1.2.2問卷調查法

本次調查向湖北省6家體育舞蹈培訓機構共發放問卷300份，回收240份，回收率80%。

1.2.3訪談法

針對少兒體育舞蹈競賽中的各種情況，對相關專家進行訪談，提出關于緩解少兒在競賽中的不良反應的策略。

1.2.4數理統計法

運用Excel軟件對數據進行分類、統計和整理。

2結果與分析

2.1當前國內少兒體育舞蹈的基本情況

中國體育舞蹈協會自1991年成立并舉辦全國第一屆國際標準舞錦標賽以來，每年都在全國范圍內開展各級別的賽事。……