淺析公共圖書館閱讀推廣活動效能

胡祖國

摘要：當前，在在公共圖書館中，閱讀推廣活動正如火如荼地開展著。但是因為一些問題，導(dǎo)致了在活動推廣的過程中難以產(chǎn)生實際效能。本文主要分析了在公共圖書館閱讀推廣活動效能中存在的問題，并提出了有效的促進閱讀推廣的策略，旨在促進閱讀推廣活動效能的提高，促進全民閱讀。

關(guān)鍵詞：公共圖書館;閱讀推廣;活動效能

在開展全民閱讀活動之后，公共圖書館作為基本的陣地，發(fā)揮了重要的作用。閱讀推廣也成為重要的內(nèi)容，并在圖書館業(yè)務(wù)中，成了最核心的服務(wù)領(lǐng)域。在各項的閱讀推廣中，公共圖書館的閱讀推廣活動效能也成了大家研究的重點。

一、公共圖書館閱讀推廣活動效能存在的問題

（一）第三方服務(wù)缺乏專業(yè)性

在開展閱讀推廣活動中，通常采取第三方合作和購買的方式。甚至是在農(nóng)村和社區(qū)的圖書館中，經(jīng)常因為人手緊張，使得招標采購工作大量應(yīng)用。但是，在實際的運作中，第三方服務(wù)機構(gòu)存在層次不齊的特點，并且很多都缺乏專業(yè)能力，他們的自我管理水平差，并且在圖書館購買服務(wù)中，沒有形成有效的評價體系，這就導(dǎo)致了后期的相關(guān)服務(wù)缺乏。在外購的公共文化服務(wù)方式下，質(zhì)量堪憂，并且能夠?qū)θ藗兊拈喿x習慣產(chǎn)生不良的影響。

（二）總分館推廣缺乏聯(lián)動性

當前基層分館的不斷發(fā)展，在資源和網(wǎng)絡(luò)以及配送上，取得了更加明顯的成績，這些都有效促進了基層分館工作的開展。但是，在隨著辦證和借閱數(shù)量不斷增長的前提下，并沒有實現(xiàn)和借閱冊數(shù)相應(yīng)的增長。這些都是因為總分館在閱讀中缺乏聯(lián)動性造成的。總館常常在服務(wù)推廣的過程中，不斷直接對分館的人員進行有效管理，這就是使得基層圖書館在閱讀推廣工作中效率大大降低。在很多區(qū)縣中，缺乏對公共文化服務(wù)的有效管理，導(dǎo)致各項工作都流于形式，缺乏有效的獎懲措施。特別是一些村（社區(qū)）圖書室中，無法有效地開展閱讀推廣活動，人們的參與積極性不高。

（三）閱讀推廣團隊不足

在當前公共圖書館的發(fā)展中，形成了一些閱讀推廣人才，并且也具備了合作團隊。但是，在當前的團隊建設(shè)和要求之間，還存在著很大的差距。在圖書館的閱讀推廣上，缺乏高素養(yǎng)的人才，導(dǎo)致閱讀推廣難以高效開展。在基層公共圖書館中，常常缺乏工作人員，難以有效落實閱讀推廣活動，這就嚴重降低了圖書館閱讀推廣的效率。

二、公共圖書館閱讀推廣活動效能提升的策略研究

（一）將讀者需求作為導(dǎo)向

在公共圖書館的閱讀推廣中，需要將讀者需求作為基本的原則。當前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，微信和微博等等社交媒體發(fā)展迅速，這些都給閱讀服務(wù)的開展提供了有效的幫助。圖書館在發(fā)展的過程中，需要不斷開展豐富多彩的活動，并且實現(xiàn)傳統(tǒng)宣傳和當前的新媒體宣傳有效結(jié)合，從而有效提高讀者的積極性。充分利用網(wǎng)站和微信等等，做好閱讀推廣活動的預(yù)告，并且進行活動回顧，做好活動的平臺推送，從而加大信息的傳播。對于未成年人、老年人、視障讀者等特殊群體，采取保留活動票券發(fā)送、電話通知、現(xiàn)場廣播等傳統(tǒng)服務(wù)手段。根據(jù)不同人群特點，利用不同平臺征集讀者的意見建議，實現(xiàn)閱讀推廣對象的全覆蓋，從而更好地激發(fā)讀者參與閱讀活動的熱情。

（二）做好閱讀品牌

在核心閱讀理念之下，設(shè)置一個主題，并形成統(tǒng)一的LOGO，從而進行這一系列的閱讀推廣，不斷增強活動的影響力，同時在閱讀推廣中，形成品牌效應(yīng)。一在閱讀開展的過程中，不斷擴展品牌力量，鼓勵社會力量的加入，從而不斷提高管理效率，提高管理水平，加強品牌效益建設(shè)，從而不斷擴寬團隊發(fā)展。在當前的發(fā)展下，需要更加高效的立體式宣傳，這樣才能吸引更多的人參與到閱讀中間。

（三）堅持數(shù)據(jù)分析支撐

在閱讀推廣的過程中，真實有效的統(tǒng)計和評估是重要的基礎(chǔ)和保障。當前，開展閱讀推廣活動的過程中，第三方平臺也添加了很多的功能，增加了數(shù)據(jù)分析，并且設(shè)置了社區(qū)評論，使得評估更加真實和有效。在數(shù)據(jù)分析中，主要包含了總體概覽、專輯數(shù)據(jù)和受眾等。在概覽中，也有一些相關(guān)的核心數(shù)據(jù)，并且展示了在不同時段中的播放量和訂閱數(shù)，同時也能看到各項排名變化。專第三方平臺在數(shù)據(jù)方面的應(yīng)用，對受眾的評價等方式，這些都給圖書館閱讀推廣的開展提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和保障。做好數(shù)據(jù)的研究，做好大數(shù)據(jù)的利用和共享，也給當前的閱讀活動開展和推廣提供了基礎(chǔ)和保障。

（四）做好人才團隊建設(shè)

在閱讀推廣活動開展的過程中，提高品牌效能，需要有強大的團隊作為基礎(chǔ)。并且在團隊成員之間，是否存在責任感和一致的價值觀，從而保證有效的合作，這些都是活動開展和推廣的重要保障。在公共圖書館中，必須要使得閱讀推廣館員能夠掌握品牌的價值和推廣理念，使他們學習的工作的方法，積累工作經(jīng)驗，掌握技巧和方法，從而確保閱讀品牌的建設(shè)，推動閱讀推廣活動的開展。要提高閱讀推廣工作者的創(chuàng)新思維，提高他們的應(yīng)變能力，尤其是發(fā)揮他們在資源整合上的作用。在圖書館的閱讀推廣活動中，提升其效能并非一朝一夕可以完成的，是一項長期工作，需要從各個方面，例如品牌規(guī)劃和內(nèi)容設(shè)計，以及操作流程到最終的評估等等環(huán)節(jié)，不斷提高組織者的綜合能力，提高他們的統(tǒng)籌和組織能力。

三、結(jié)束語

綜上所述，當前的社會經(jīng)濟快速發(fā)展，使得人們的生活水平也得到了快速的提高。人們對精神生活也提出了很高的要求。因此，圖書館在發(fā)展中，必須要當前的社會的閱讀狀況進行有效的結(jié)合，不斷增強閱讀推廣的力度，從而促進公共圖書館服務(wù)職能的有效發(fā)揮，促進全民閱讀活動的有效性，不斷提高公共圖書館的服務(wù)效能。

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