郭向華 杜時忠 劉風忠
當前,大力加強黨風廉潔建設,著力構建與油公司體制機制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,確保營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境,是各級黨組織面臨的重要任務。
一.課題背景
面對新環(huán)境帶來的多元化思想,采油管理五區(qū)黨委深刻認識到,基層廉潔工作任重而道遠,在新形勢新任務下,加強廉潔從業(yè)建設是不斷提升單位核心競爭力的必要條件和基本保障。目前,還存在問題發(fā)現還不夠及時準確,群眾參與廉潔建設的積極性不高,紀檢監(jiān)督工作的效果發(fā)揮不明顯的問題,這需要我們通盤考慮,尋求有效解決途徑。今年油田開展“不忘初心使命,深化三轉三創(chuàng)”主題活動、“不忘初心、牢記使命”主題教育,為我們指明了工作方向,也提出了新的課題。結合自身管理特點,我們將廉潔風險防控作為突破口,搭建“一書一組一公開”聯(lián)動工作平臺,完善基層紀檢監(jiān)察工作方式方法,從源頭遏制腐敗問題。同時,我們認為:要提高基層黨風廉潔建設工作的效果,就要牢牢把握教育這個基礎,制度這個保障,監(jiān)督這個關鍵,三位一體齊頭并進,才能把基層廉潔工作抓出成效。
二、課題內涵
一書,即推行《專項工作廉潔預警通知書》,對基層存在廉潔風險的管理漏失環(huán)節(jié)或高風險管理項目下發(fā)《預警通知書》,建立風險預警、自查、整改、反饋和監(jiān)督一體化機制,以職工群眾信訪、紀檢人員下基層檢查、到職工中隨訪等方式,建立基層管理環(huán)節(jié)風險和苗頭隱患的發(fā)現機制;一組即紀檢小組,在上述一體化機制中,基層紀檢工作小組承擔自查、反饋、監(jiān)督職責,并建立工作流程和監(jiān)督機制,確保基層紀檢小組工作落到實處;一公開,把《預警通知書》的執(zhí)行落實情況,納入三務公開一并接受陽光監(jiān)督。
三、主要做法
強化教育引導,確保聚焦中心任務。以正面引導、反面教育、素質提升、文化聚力為宗旨,把握教育的針對性、靈活性和常態(tài)化,通過形式多樣的教育活動,使廉潔理念入耳、入腦、入心,達到以德正心、以文化人、以紀律身的效果。“兩個結合”找準教育針對性。采取正面疏導與反面警示相結合、普遍教育與重點教育相結合的方式,針對教育對象不同實施分類教育,使教育內容更貼近教育對象,更貼近受教育者所處的環(huán)境。對基層干部開展權力觀教育,讓干部為單位發(fā)展盡責,為職工權益盡心;對關鍵性崗位,開展預防職務犯罪教育,防患于未然;對普通職工,開展職業(yè)道德教育,樹立良好的行風。
健全制度體系,形成權力運行監(jiān)控機制。以工作流程更規(guī)范、業(yè)務節(jié)點更清晰、風險防控更有效為宗旨,細化管理制度、突出過程管理,加大執(zhí)行力度,保證流程規(guī)范、記錄資料可查,各項業(yè)務可控制、可監(jiān)督、可考核。細化制度執(zhí)行不跑偏。通過簽訂《黨風廉潔建設責任書》、《廉潔自律承諾書》,形成從管理區(qū)黨委到各黨支部,從黨政干部到重點崗位人員上下聯(lián)動、全面覆蓋的廉潔制度體系。修訂《廉潔從業(yè)行為準則》,建立完善《管理區(qū)黨委議事訣事制度》、《黨代表常任制》等制度,對經營工作中易發(fā)腐敗現象的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)逐一細化,為黨員干部及重點崗位人員規(guī)范用權、廉潔從業(yè)提供可靠的制度保證。風險隱患查擺不漏失。查擺分析崗位廉潔風險點,開展了“查找廉潔風險和崗位違紀風險”工作,在干部、關鍵崗位人員和員工群眾層面開展了風險自查、互查活動,分析基層重要事項決策、效益工資和誤餐費使用、崗位職責的落實等廉潔風險點,通過崗位細化分解任務,制定有效措施,做到“風險定到崗,制度建到崗,責任落到崗”,形成了以工作崗位為點、工作程序為線、監(jiān)管制度為面,相互監(jiān)督的廉潔風險防范機制。落實制度加力不變形。將黨風廉潔建設和反腐敗工作任務分解、細化,明確責任區(qū)領導,分管領導以及主要責任單位、主要責任人,明確責任主體、責任清單、責任追究,做到主體責任與中心工作同部署、同落實、同考核。通過領導干部的帶頭作用,形成落實制度的強大推動力。加強檢查督促,嚴格執(zhí)行紀律。對發(fā)現的問題下達整改建議書限期整改。對職工群眾反映強烈、問題線索反映集中的單位進行檢查,適時發(fā)放《專項工作廉潔預警通知書》,對問題多的人員,該調離崗位的調離崗位,該通報批評的通報批評。
四、實施效果
在新形勢下創(chuàng)建的以廉潔風險防范為基礎的“一書一組一公開”廉潔聯(lián)動工作,作為黨風廉潔建設制度的創(chuàng)新和監(jiān)督格局發(fā)展上的有益探索,增強了黨風廉潔建設和效能管理的針對性和實效性,使基層腐敗現象得到有效地遏制,為管理區(qū)長效穩(wěn)定發(fā)展提供了支撐。
增強了黨員干部廉潔從業(yè)意識。多元化的廉潔教育方式內容廣泛、形式靈活多樣,不僅有理論學習,也有看得見、摸得著的文化教育大餐,易于被更多的人接受。通過具體、形象、鮮明的教育模式感染和教育廣大黨員干部,提高黨員干部廉潔從業(yè)的自覺性。
促進了黨員干部工作作風轉變。在整體框架基礎上,細化了適用基層的制度,制定了權責清晰的崗位職責,打破了原有的崗位廉潔風險認識不足、監(jiān)督交叉有盲區(qū)的現象,同時,問題發(fā)現機制的建立,使“警鐘”不僅能夠常敲,而且敲得更及時,更準確,使相關工作人員看到了“風險”、感到了“危機”,自覺修正問題,改進作風,工作效能明顯增強,業(yè)務處理水平明顯提高。
推動了常態(tài)化監(jiān)督格局的形成。全方位的、多渠道監(jiān)督方式,增強了廣大干部員工參與廉潔監(jiān)督工作的主動性,從而促進了廣大黨員干部自覺樹立廉潔從業(yè)的良好形象。“線上”、“線下”相結合的風險隱患發(fā)現機制,進一步擴展監(jiān)督途徑,使監(jiān)督更有效、溝通更深入,促進了干群“心連心”,為常態(tài)化監(jiān)督格局的形成起到良好地推動作用。