結合兒童繪本的小學美術教學

劉菊紅

小學美術教學是小學階段教學的重要內容之一，其教學成果對于學生的學習來說起到了很大的幫助作用。小學美術教學中運用兒童繪本教學，可以極大地提高課堂教學效率。本文論述了繪本的含義和歷史，提出兒童繪本在小學美術教學中運用的必要性，指出在小學美術教學中運用兒童繪本的可行性方法，以供大家參考。

小學美術教學 兒童繪本 應用方法

【中圖分類號】G623.7【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）01-0136-01

隨著新課程改革與教學，各個學科間都在進行著教學的改革與實踐，這一點在小學美術教學之中也有著明顯的體現。在小學美術教學當中，老師開始逐漸重視兒童繪本的運用，通過兒童繪本，來提高整個美術課程的課堂教學效率，來讓學生更加高效地進行學習，這對于學生的學習來說非常重要。通過兒童繪本，可以讓學生能夠更加有趣地進行學習，學生學習的積極性也能得到加強，這樣整個美術課堂教學也會變得更加高效起來。

1.繪本的含義和歷史

對于繪本來說，顧名思義，是講述一種以圖畫為主，以文字為輔或者完全是圖畫的一種書籍。這種書籍特別強調通過視覺來傳達信息，吸引學生的注意力，讓學生能夠通過視覺的享受來獲得認識水平的提高，這對于學生的學習來說很有幫助。優秀的繪本是一流的圖畫和文字之間的相互結合，以此來指引學生的學習，這對于學生來說幫助很大。繪本的歷史可以追溯到1658年捷克斯洛伐克作家夸美紐斯的一部作品《世界圖解》，是世界上第一部兒童繪本，以后的兒童繪本經歷了很漫長的過程，由兒童詩歌與童謠到人文主義的熏陶，經歷了很長的過程，才發展為今天的兒童繪本，其對于學生的成長和學習產生了不可估量的作用，值得老師在課堂上引用和借鑒。

2.兒童繪本走進小學美術課堂的必要性

在小學美術教學當中，傳統的教學方式已經不能適應教學的發展需要，兒童繪本已經越來越廣泛地應用到了美術教學當中。說到繪本的好處，無疑是通過大量圖畫的形式，取代文字來對學生進行講解和說明，這種方式對于學生的感知能力產生了重要的影響，可以讓學生的學習變得更加高效。繪本藝術風格多樣，表現手法也比較多樣，從繪本藝術當中能夠挖掘大量的藝術作品，通過繪畫的形式展示給學生，取代了很多文字說明，這樣就可以讓學生感受到繪本藝術的魅力所在，對學生的學習起到幫助的作用。

3.兒童繪本與小學美術教學結合的應用方法

（1）繪本臨摹。在繪本教學當中，臨摹大師的作品是學習美術作品的好方法，通過對大師作品的臨摹，來讓學生掌握基本的繪畫技巧，對于學生以后繪畫的學習很有幫助。另外，老師需要培養學生“讀畫”的技巧，來讓學生對一些繪畫作品有自己獨到的見解和認識，更加深刻地認識繪畫的藝術和內涵。在進行繪畫教學的時候，老師不能急于給學生講一些繪畫的技巧和方法，而是能夠讓學生用心去觀察和體會繪畫的藝術技巧，能夠通過親身臨摹大師的繪畫作品，提高個人繪畫的技能，為之后的學習打好基礎。

（2）繪本添畫。這種方式是對同一主題的不同繪畫進行說明的，是為了能夠對不同材料的繪畫內容進行添加和解釋，使繪畫內容變得更加清楚，也可以對有些內容進行刪減，以此來保持繪畫的精細和質量。例如，在講解《黃雨傘》這課內容后，老師可以給學生布置一些家庭作業，讓學生對黃雨傘的內容進行添加和描摹，并且通過其他不同的顏色來讓學生進行描摹和繪圖，這樣可以鍛煉學生的發散性思維能力，讓學生的思維的深度和廣度能夠得到鍛煉，之后的學習就會變得更加順利。

（3）繪本補充。繪本當中的圖畫具有跳躍性，能夠引導學生進入真實的情境里面，讓學生感受到真實的動感畫面，這對于培養學生的空間想象力很有幫助。很多繪畫作品中間有很多的留白，是設計者的一個設計手段，這些留白可以勾起學生的無暇遐想和空間，是文字所不能表達的意境，可以影響學生的想象力和創造力。學生對于繪畫作品中的留白部分，可以發揮想象力將其進行補充和說明，這樣學生在思考的過程中會使大腦進行高速運轉，能夠認清楚繪畫當中的一些實質內容和本質特征，這對于學生的學習來說幫助很大。

（4）繪本猜測。繪畫教學是小學美術教學當中重要的組成部分，對于學生的學習來說起到了很大的幫助作用，很多繪本的留白部分，需要學生去大膽猜測和解釋其內容，通過猜想的方式來得出一些具體的答案，這對于學生的學習來說很有意義。有些繪本故事的特點是在學生的意料之外，又是在情理當中，需要學生發揮其聰明才智進行思考和總結，才能夠從中得出正確的結論來。老師在引導學生進行繪本閱讀的時候，可以故意省去一些故事的某個部分，讓學生去猜測和想象這個故事當中的情節，如可以省去起因、經過、關鍵處、高潮、結局等的某一個部分，讓學生去發揮自身想象力，盡情地猜測其中的過程，這樣對學生的應變能力和創新能力都能夠有所加強和提高，也能夠讓學生從中找到自豪感，能夠通過自身的努力來解決實際美術作品中遇到的問題，對學生以后的學習就會變得更加高效。

總之，對于小學美術教學來說，兒童繪本教學是其重要的組成部分，兒童繪本的應用得當會對整個美術教學產生積極的影響，老師需要在課堂上合理地對其加以運用，提高美術課堂教學效率，讓學生能夠愛上美術教學，為之后的學習打下堅實的基礎。

參考文獻

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