螢螢微光 點(diǎn)亮心房

劉菲

“小小流螢，在樹林里，在黑沉沉的暮色里，你多么歡樂地展開你的翅膀！你在歡樂中傾注了你的心。你不是太陽，你不是月亮，難道你的樂趣就少了幾分？”偶然間讀到了泰戈?duì)柕摹段灮鹣x》這首微小而有力的詩，腦海中瞬時(shí)想起我們學(xué)校的“螢火蟲鄉(xiāng)村分站”——一個(gè)微小而平凡的閱讀平臺。

上學(xué)期初，我申請成為了新教育螢火蟲馬陵山分站站長，在入職簡介中我寫道：我，一個(gè)不甘死在眼前而跌撞于尋找遠(yuǎn)方的理想主義者，始終相信書籍的力量，愿通過本人微薄之力讓更多人尋到“生命之光”！一學(xué)期以來，我們分站一共舉行了十五期線下活動。以學(xué)校的大志書屋、閱覽室為依托，由我們學(xué)校的葉愛紅、莊雪艷、張壟、林易佳、張鳳珍、喬雪莉、李璇等近十位語文老師參與，包括親子共讀、師生共讀、閱讀指導(dǎo)等閱讀形式和內(nèi)容。回想這一學(xué)期以來的螢火蟲活動，只能用“螢螢微光”來形容。每次活動，一名主講人，零星學(xué)生、家長，有一次甚至只來了兩名學(xué)生！每一次當(dāng)我看到參加的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比預(yù)期的少時(shí)，心中難免會有些失望。但，當(dāng)我從每個(gè)到來的孩子的臉上看到沉浸在閱讀中的生動表情以及結(jié)束時(shí)滿足而明亮的日光時(shí)，讓我突然間明白了這個(gè)活動之于鄉(xiāng)村孩子的意義。

潮落，一大群小魚擱淺在海灘上，正奄奄一息。一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，于是一捧一捧地努力將小魚救回大海里。此時(shí)，一個(gè)人走了過來，看著來回奔跑、一趟僅能捧回幾條小魚的小男孩，不解地問道：“你這么做誰在乎啊？……