新媒體環(huán)境下高校校園信息化建設(shè)的路徑探索

張興學(xué)

摘要：隨著我國(guó)新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，現(xiàn)階段，我國(guó)已經(jīng)逐漸步入到了新媒體時(shí)代，在這一時(shí)代背景下，高校信息化建設(shè)已經(jīng)成為高校的必然發(fā)展趨勢(shì)，從現(xiàn)實(shí)的角度分析，高校有效地實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)目標(biāo)，不僅可以極大地提升高校管理的質(zhì)量，同時(shí)還有助于促進(jìn)高校教育教學(xué)工作的發(fā)展，使教學(xué)工作能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量。本文主要就新媒體環(huán)境下高校校園信息化建設(shè)的路徑做了簡(jiǎn)要的分析，目的在于進(jìn)一步提升高校教育教學(xué)的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;校園;信息化建設(shè);措施

一、有效提升新媒體環(huán)境下高校教師信息素養(yǎng)水平

從現(xiàn)實(shí)的角度分析，高校教師是信息化建設(shè)的第一執(zhí)行主體，其對(duì)于新媒體技術(shù)的認(rèn)知度以及信息素養(yǎng)的高低會(huì)直接影響到高校校園信息化建設(shè)的質(zhì)量，進(jìn)而影響到高校發(fā)展的高度。只有保證高校教師具備較強(qiáng)的信息素養(yǎng)提升其對(duì)新媒體技術(shù)的認(rèn)知度，才能夠保證高校校園信息化建設(shè)工作能夠持續(xù)有效地進(jìn)行下去。

首先，高校教師自身在實(shí)際開展校園信息化建設(shè)工作期間必須要定期反省自身信息素養(yǎng)方面的不足，然后借助新媒體技術(shù)搜集一些關(guān)于高校教師信息素養(yǎng)自我提升的方法，結(jié)合實(shí)際情況努力提升自身的信息素養(yǎng)。

其次，高校教育管理人員需要對(duì)高校教師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，將新媒體環(huán)境下高校發(fā)展的目標(biāo)，信息化建設(shè)目標(biāo)，信息化建設(shè)方法，教師自我提升方法，創(chuàng)新教學(xué)意識(shí)，新媒體技術(shù)的應(yīng)用方法等作為主要的培訓(xùn)目標(biāo)，使每一位教師的綜合素質(zhì)水平都能夠得到有效的提升并滿足新媒體環(huán)境下高校信息化建設(shè)工作的需求。

二、強(qiáng)化對(duì)于新媒體環(huán)境下高校信息化建設(shè)信息的宣傳力度

高校教育管理人員及教師對(duì)于新媒體環(huán)境下高校信息化建設(shè)工作的重視度以及對(duì)于新媒體技術(shù)的認(rèn)知度在一定程度上會(huì)直接影響到新媒體環(huán)境下高校校園信息化建設(shè)的質(zhì)量以及速度。

基于這一情況，相關(guān)的校園信息化建設(shè)管理人員在實(shí)際工作期間必須要重視對(duì)信息化建設(shè)信息的宣傳力度。

首先，必須要與社會(huì)媒體部門建立起堅(jiān)實(shí)的合作關(guān)系，借助新媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)有效地宣傳關(guān)于高校信息化建設(shè)的各項(xiàng)信息，提升高校教師對(duì)于高校信息化建設(shè)的重視度，為高校信息化建設(shè)工作創(chuàng)設(shè)出良好的外部發(fā)展，保證高校信息化建設(shè)工作能夠持續(xù)地進(jìn)行下去。

其次，必須要將新媒體元素融人到校園文化體系當(dāng)中，定期開展工作研討會(huì)，強(qiáng)調(diào)出新媒體環(huán)境下，高校信息化建設(shè)活動(dòng)開展對(duì)促進(jìn)高校教育事業(yè)發(fā)展的重要性。

三、基于新媒體技術(shù)構(gòu)建出完善的

高校信息化平臺(tái)

新媒體環(huán)境下，高校信息化建設(shè)工作如果沒有構(gòu)建出完善的信息化平臺(tái)，那么信息化建設(shè)工作就會(huì)變得過于形式化，不僅無法充分彰顯出新媒體技術(shù)在高校當(dāng)中的重要作用，甚至還會(huì)極大地影響高校的發(fā)展高度。

基于這一情況，高校信息化建設(shè)管理人員在實(shí)際工作期間必須要重視對(duì)信息化平臺(tái)的建設(shè)工作。

首先，需要明確信息化平臺(tái)建設(shè)需要硬件與軟件支持，科學(xué)合理地配置硬件與軟件，同時(shí)還要結(jié)合校園發(fā)展的需求進(jìn)行具體的軟硬件設(shè)備構(gòu)建，加大對(duì)軟硬件設(shè)施的投資力度，為信息化平臺(tái)建設(shè)工作提供必要的資金支持。

其次，必須要保證信息化平臺(tái)具有在線交流功能以及推動(dòng)教學(xué)視頻、教學(xué)資料的功能，鼓勵(lì)教師制作微課教學(xué)視頻供學(xué)生借助該平臺(tái)來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，充分彰顯出新媒體技術(shù)在高校教育教學(xué)事業(yè)當(dāng)中的重要作用，降低高校教育教學(xué)的時(shí)間限制以及空間限制。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)高校校園信息化建設(shè)的重視度不斷提升，目前諸多高校的信息化建設(shè)工作都取得了顯著的成效，而該種發(fā)展趨勢(shì)在我國(guó)各個(gè)地區(qū)逐漸盛行，新媒體技術(shù)在其中功不可沒，沒有新媒體技術(shù)的支持，高校校園信息化建設(shè)的速度以及質(zhì)量必然會(huì)受到極為不利的影響。

因此，相關(guān)的高校管理人員在實(shí)際工作期間必須要將工作重心放到新媒體環(huán)境下高校信息化建設(shè)的路徑研究上，結(jié)合實(shí)際情況制定出具有針對(duì)性的建設(shè)保障措施，以此來保證高校信息化建設(shè)的質(zhì)量，并發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。

（作者單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息管理中心）