老師不老

楊恒金

慶祝尤阿官老師七十歲生日時的溫馨祥和場景，我和妻子記憶猶新。一晃十年過去了，老師還是那樣慈祥謙和，精神矍鑠，只是頭頂上的“籃球場”稍微擴大了一點，其他沒什么改變。

我和妻子都是嘶馬中學1972屆高中畢業生，老師是我們的班主任。師生相處雖然只有短短兩年，但結下的情誼卻深厚綿長。2018年11月17日是老師的八十歲生日。距離老師的生日越近，老師如父般的諄諄教誨，似母般的殷殷關愛，在我的腦海里呈現就越頻繁，像放電影，一幕一幕的。

我的初中只讀了兩年，而且是在“無教材、無師資、無教室”的狀態中度過的，以至獲得的知識比較貧乏，成績平平。那時經群眾推薦，我上了高中。在班上，我的語文成績尚可，數學只能算馬馬虎虎，遇到有一定難度的題目就發呆，考試時大多是最后交卷，很少得過高分。老師教我們的數學，很有責任感。我的數學“溫吞水”狀況，他看在眼里，急在心里。一邊激勵我在“攔路虎”面前，要鼓足勇氣，不能氣餒，一邊經常在晚自習時間耐心地給我解析難題，直至我弄懂。還列出若干有相當難度的習題，讓我反復練習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。經過老師的耐心輔導和自己的刻苦努力，我的數學成績一步一步有了提高。在陡峭的數學山坡上，我每向前攀爬一尺，老師都看在眼里，喜在心里。

老師是一個富有榮譽感的人。他兼任我們的班主任，不僅希望全班學生的各門功課優秀比例高，而且課外活動也要有聲有色，走在別的班前頭。比如墻報、黑板報、體育項目、文藝宣傳等等。我從小跟著生產隊的沈哥學會了拉二胡，是大隊文藝宣傳隊的樂隊成員之一，每年寒暑假和春節期間都要參加巡回演出幾十個場次。上了高中之后，老師發現了我的特長，讓我參加了班級文藝宣傳隊的樂隊。雖然我的二胡弓法簡單，音調不準，拉得一般，但缺少了我，樂隊好像又不夠完整。在校園會演中，當老師和同學們對我們班級宣傳隊（當然也包括樂隊）的出色表現豎起大拇指時，我心中暗自高興，老師的臉上也堆滿了笑容。為了活躍學習氣氛，增強同學感情，老師還讓我在班上向同學們傳授二胡知識和拉二胡的弓法技巧。雖然我知識淺薄，有點獻丑，但講得認真。你別說，我講了二胡以后，還真引起了幾個同學的興趣，跟我學了起來。老師也喜歡拉二胡，拉得比我好上幾倍，一有空閑就叫我去他的宿舍切磋技藝。在老師的幫助指導下，我的二胡水平也有了顯著提高。

在課堂上，老師和我們是師生關系，在生活中，老師和我們又成了要好的朋友。有時到了月底，我身上的飯菜票用完了，還要過上幾天才能回家跟母親拿伙食費，都是老師塞給我飯菜票，讓我拿著先用，免得我犯愁，影響學習。事后，我要歸還，老師也不肯收，說不是什么大不了的事情，叫我不要放在心上，以后生活上有什么困難盡管找他。有時我因事錯過了開飯時間，老師都直接叫我到他家吃飯。上述這些事，我也記不清有過多少次了。

老師是播灑陽光雨露的人。不光我們在其沐浴下成長，我們的兩個女兒也得到了滋潤。我們一家人真是幸運，老師到哪個學校任教，我們和兩個女兒便到哪個學校就讀。女兒們到江都中學讀書后，得到老師的關心照顧更多。學習中遇到難題，找到老師，立馬解決，不厭其煩。有好幾次，我們陪伴女兒完成作業睡晚了，第二天早晨未聞鬧鐘鈴響，起床遲了，來不及給女兒們準備早飯，只好向老師和師母求助。我電話打過去，老師和師母便準備好稀飯、燒餅和煎蛋，等候女兒們騎車到來。女兒們飽腹后準時進了課堂，老師又給我們打來電話，讓我們放心。每逢期中、期末考試，甚至高考，老師都不讓女兒們去食堂排隊打飯買菜，中午和晚上都在他們家用餐。老師說，這樣既節約了時間，也增加了點營養。老師想得比我們還要周到。

老師和師母對我們一家恩重如山，我們真不知道如何報答才好。

距離老師的生日還有一個多月，知悉的同學紛紛與我聯系，一要我這個做“老大”的到時候提前通知他們一起去為老師祝壽，二要委托我們為老師置辦一件生日禮物。置辦什么禮物呢？我讓妻子幫助動腦筋。妻子提出買一只手表送給老師，寓意著同學們時時刻刻不忘老師的恩德，也讓老師見表如見人，想和誰聊天，想與誰見面，隨時可以聯系。同學們都夸妻子的建議好。

老師知道學生們要為他祝壽，趕緊打電話給我，要我幫他勸阻。老師曾跟我講過，他過生日，樸素簡單，不講排場，家里人歡聚一下即可。同學們目前大都在忙第三代，而且生活在子女所在城市，距離較遠，不來為好。知道的，讓我代為領情婉拒，不知道的，要我不必聲張。

老師恩澤似海，豈可不報？榮發同學推掉了老師生日這天去復旦大學講學的安排，從上海趕至老師家。朱林同學難辭揚州師范學院同學聚會的邀請，白天與同學們歡聚，晚上趕到了老師生日宴會現場。志林、吉祥、蔣斌、玉祥、俊峰等同學和我們一樣，向子女“請假”，暫停兩天“保姆”義務，從上海、無錫、南京、揚州等地趕赴江都為老師祝壽。

老師的生日宴會規模雖小，但溫馨、歡樂、祥和，充滿了尊師重教的濃厚氣息。老師的兒女、學生和親朋好友紛紛獻辭祝福，老師高興得合不攏嘴。“時間過去十年，老師依然這么年輕、這么精神，我們為之高興。我們祝福老師永遠年輕、永遠健康！老師年輕了、健康了，我們才有榜樣，才有引領。”榮發說出了我們72屆高中同學的心里話。“快樂的小鳥，飛向天涯海角； 閃光的蠟炬，還在默默燃燒； 我們都知道，你也想要回報，那就是滿園桃李，花開如潮。不許你說老，不要你說老，春風再美也美不過你的笑。歲月催人老，老師不會老。今生能做你的學生，真好。”這首由著名詞作家潘月劍作詞、老師的學生夏萍演唱的歌曲《老師不老》，溫情動聽，將晚宴的氣氛推向了高潮，老師激動得眼里噙滿淚花。

老師不老，是希冀，也是現實。老師雖已耄耋，但耳聰目明，思維敏捷。老師每天上網、發微信，轉發錦言妙語，談論人生價值，推崇修身養性，啟發養兒育女。僅此一舉，就讓我們看到了老師不老的心態、誨人的秉性、硬朗的身體、快樂的生活。老師，我們衷心祝福您永遠不老！您的恩澤，讓我們慢慢回報。

（責任編輯 張云逸）