健康教育在慢性腎小球腎炎護理中的作用

梁丹 楊曉清

摘要：目的：探討健康教育在慢性腎小球腎炎護理中的作用。方法： 選取我院88例慢性腎小球腎炎患者，對照組：實施常規護理服務：研究組：對常規服務基礎上開展健康教育。結果：兩組患者在護理有效率方面進行比較，研究組97.73%高于對照組79.55%（P<0.05）。兩組患者在護理依從性方面相比較，研究組患者完全依從性與部分依從率高于對照組（P<0.05）。結論： 對慢性腎小球腎炎患者實施健康教育護理服務利于疾病好轉，改善患者負性情緒，從而更好的開展治療，指導推廣。

關鍵詞：慢性腎小球腎炎;健康教育; 護理;

慢性腎小球腎炎是臨床多發疾病，患者機體會出現不同程度高血壓、蛋白尿、水腫與血尿等情況，隨著疾病的發展對腎功能會產生一定損傷。有相關研究表明：對慢性腎小球腎炎患者開展健康教育，可提高其治療積極性與配合度，增強戰勝疾病信心[1]。因此，本次針對慢性腎小球腎炎患者開展健康教育，分析其護理價值，具體報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2018-1至2019-1共88例慢性腎小球腎炎患者，根據不同護理措施將其分為兩組，各組44例。

對照組，男24例，女20例，年齡在28-76歲之間，平均年齡（56.76±1.56）歲。

研究組：男25例，女19例，年齡在28-77歲之間，平均年齡（56.80±1.66）歲;一般資料方面進行對比，兩組患者差異非常小，無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 納入標準和排除標準

納入標準：①確診為慢性腎小球腎炎;②患者或者家屬簽訂此次研究同意書;③患者接受護理服務;④精神狀態良好;排除標準：①中途退出者;②精神系統疾病;③血液傳染性疾病;④并發惡性腫瘤;⑤認知障礙。

1.3 方法

對照組：實施常規護理服務：告知患者疾病相關注意事項，對存在治療負性情緒患者實施心理疏通，提高治療與護理配合度。此外，告知患者疾病相關注意事項、疾病禁忌，對患者的疑問認真解答，從而釋放心理壓力，促進疾病康復。

研究組：對常規服務基礎上開展健康教育：首先，護理人員告知醫院環境，通過有效的溝通與交流，護理人員對患者機體狀況進行評價，從而告知其疾病向注意事項，對疾病認知度，從而增強自我保健能力。慢性腎小球腎炎疾病治療時間長，病程較為嚴重，患者情緒不穩定，護理人員要多與患者溝通，讓家屬多陪伴患者，讓患者心理得到安慰。告知患者按時按量服用藥物的重要性，不可隨意增減藥物，停藥，以免疾病反復。此外，加強對患者機體不適反應的觀察，若有異常情況發生立刻通知醫師處理。護理人員糾正患者錯誤的生活習慣與規律，告知疾病相關注意事項，提高治療配合度。出院前，護理人員加強宣教，叮囑好相關事宜，以免疾病反復發作，定期復查，若機體有異常情況及時就診。

1.4 觀察指標

對護理過程中患者護理依從性進行評價，分為完全依從，部分依從，不依從。同時，對患者護理后機體狀況進行評價，改善：患者臨床不適癥狀好轉，尿蛋白指標明顯改善;有效：患者臨床不適癥狀有所好轉，尿蛋白指標改善;無效：患者臨床不適癥狀無任何好轉，尿蛋白指標無變化。總有效率為改善率與有效率之和。

1.5統計學方法

采用SPSS 16.0 統計軟件進行數據分析，計量資料以 （）表示，組間比較采用 t 檢驗計數資料以率表示，采用X2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1 對比兩組患者護理有效率

兩組患者在護理有效率方面進行比較，研究組97.73%高于對照組79.55%，差異有統計學意義（P<0.05）。見表1

3 討論

慢性腎小球腎炎病情較為復雜，有一定治療難度，會降低腎功能，這對患者的生活質量產生影響[2]。由于此疾病為慢性疾病，治療時間長，從而使患者出現負性治療情緒，甚至還會出現放棄治療情況，由于部分患者對慢性腎小球腎炎疾病認知度不足，自我保護能力差[3]，擔心醫療費用而出現焦慮、煩躁等情緒。所以，對慢性腎小球腎炎患者實施治療過程中開展健康教育有著重要意義。

健康教育利于提高患者對自身疾病的認知度，規避生活中相關危險因素，進而控制腎功能惡化，降低相關不適反應的發生，保證患者機體健康狀態[4]。此外，健康教育對患者機體康復有一定促進作用，可指導患者正確用藥、掌握疾病相關醫學知識，糾正錯誤的生活習慣與飲食規律，從而保證機體健康狀態。健康教育還可對患者實施心理疏通，增強其治療信心，提高護理配合度，保持樂觀情緒接受治療[5]。

綜上所述：對慢性腎小球腎炎患者實施健康教育護理服務利于疾病好轉，改善患者負性情緒，從而更好的開展治療，指導推廣。

參考文獻

[1]魏曉紅 . 健康教育對慢性腎小球腎炎患者的臨床療效及血壓控制效果的影響分析 [J]. 中國醫藥指南，2015，13（36）：291-292..

[2]郭凌 . 臨床護理路徑在慢性腎小球腎炎患者健康教育中的應用效果分析 [J]. 中國繼續醫學教育，2015，7（20）：249-250.

[3]陳蓉，黃偉英 . 臨床護理路徑在慢性腎小球腎炎患者健康教育中的應用效果分析 [J]. 中國繼續醫學教育，2015，7（20）：233-234..

[4]溫雷明 . 護理干預對慢性腎小球腎炎患者的影響研究 [J]. 中國衛生標準管理，2015，6（26）：178-179..

[5]李大鳳 . 探討健康教育在慢性腎小球腎炎患者護理中的應用效果 [A].中華高血壓雜志社 . 中國轉化醫學和整合醫學研討會論文綜合刊 [C]//中華高血壓雜志社 .2015：2.