影視動畫中的情感表達

王思怡 王曉燕

摘要：在影視拍攝過程中，對影視作品情感的表達除了依靠演員的表演和語言之外，靈活運用一些拍攝技巧，利用畫面景別的感染力、燈光效果、聲音效果，不僅能對需要表達的情緒情感進行深層刻畫和更高層次的升華，同時，還可以營造出具有審美意義的氛圍和意境。

關鍵詞：畫面景別；燈光效果；聲音效果；情感表達

一、靈活運用畫面景別抒寫情感

景別是指由于攝影機與被攝體的距離不同而造成被攝體在電影畫面中所呈現出的范圍大小的區別有近景遠景，主要包括畫面景別、畫面構圖形式（光線，色彩，影調度）、拍攝角度、畫面運動和畫面長短等。就畫面景別而言，無論是常規構圖或非常規構圖、靜止畫面或運動畫面，景別的存在形式主要包括遠景、全景、中景、近景、特寫等。景別的變化既要符合畫面組合的基本規律，又要體現所要表達的語言邏輯。不論是小遠景還是大遠景。它們都是要表達一種氣勢，渲染一種氣氛，揭示人或物與所處環境的內在聯系。在拍攝時講究在用光時，要注意側光和側逆光的運用，使畫面形成層次，顯示空間透視效果，從而增強畫面感染力。全景是用來表現被拍攝對象的全貌和活動場景。拍攝全景時要注意空間深度的透視效果，主體畫面的輪廓線條、形狀特征等清晰可見。中景是畫面景別組合中應用最多的，拍攝人物時經常是腰及以上部分。拍攝時注意人物的表情交流，動作和運動方向，畫面的構圖，要隨拍攝主體的變化而變化。

近景相當于是局部特寫，通過一些局部的特征來表現時代特征或者是人物形象，例如，要表現一幢近代別墅時，可以通過磚頭上刻的字來表現時間；例如恐怖電影中渲染驚悚的氛圍時，通過近景拍攝墓碑，拍攝恐怖鬼臉，來渲染恐怖氛圍。近景拍攝時能夠清晰表達人物情感，人物精神面貌和物體的主要特點。要求做到畫面簡潔，力求拍攝出人物的神情，物體的質感。

二、通過燈光效果表達人物情感

編實踐包括創作來源、劇本及分鏡頭劇本、角色和表演、場景和舞美、燈光效果、音效、拍攝技術路線、后期剪輯。眾所周知電影的拍攝是需要燈光效果，舞臺效果，還有一系列的三維技術創作的美感。三維設計的美感是身臨其境的感覺，是駕馭在燈光效果之上的。三維中動畫場景是為動畫里的人物提供活動空間，交代故事背景和表演的生存環境。在以前的動畫制作中，"場景"并沒有生命力，也沒有深度的刻畫，只是簡單的賦予了背景板的意義，充當一個給人物風景當背景沒有生命力角色。隨著當代動畫科技的進步，三維場景制作中不管是空間效果還是設計理念，創新技術上都明顯的提高了一個臺階。動畫場景的創意不僅對三維動畫的風格有著重大的影響，還是推動三維動畫制作的缺一不可的重要環節，對突出主題升華情感體現藝術效果有著深入的影響。燈光是場景中給觀眾傳遞情感最直接的途徑，作為藝術表現中尤為關鍵的元素，燈光對場景的思想表達和藝術美感有很高的要求，其藝術效果的呈現是凌駕于聽覺之上的。燈光色彩是影視動畫的藝術靈魂，藝術家們通過光影變幻搭配場景設計引發觀眾心理和情感上的共鳴。動畫場景中燈光色彩的運用是塑造影片風格營造氣氛的創作關鍵。光影色彩給影視動畫中絢麗多姿的視覺效果賦予了感染力和生命力，讓觀眾身臨其境的感受到場景渲染的氛圍和意境。

三、通過聲音效果來表達情感和畫面感染力

聲音是可以制造出類似“影像”的藝術效果的。看到紅色我們就會感覺到溫暖，看到藍色就會感覺清涼；聽到冰塊和玻璃杯碰撞的聲音就會感覺到清涼可口。本來是一種刺激引起了另一種感覺。心理學把這個現象稱作聯覺。音樂和特殊的音效甚至一些普通的聲音都會引起人的聯覺，尤其容易引發聽覺和視覺的聯覺。

例如劇組通過配音演員的聲音成功塑造出了鄉村教師，失學兒童等鮮活的人物形象；通過準確的音效來引發聽眾的視覺聽覺的聯覺，使聽眾仿佛身臨其境；通過音樂的渲染和烘托 表達出人物情感。從而成功完成故事的講述，主題思想的表達。

專題節目《告別軍旗的日子》，通過講述一位即將退伍軍人前三天的生活狀態。用錄音機錄下了軍人生活的種種聲音，通過后期剪輯，生動的講述了新聞事實。當聽眾聽到起床號聲和整齊的腳步聲再加上作者的講解，腦海中就會浮現部隊清晨出操的場景；高壓鍋的蒸汽聲和筷子碰撞碗的聲音，聽眾就能聯想到退伍軍人在吃飯的場景；當聽到火車鳴笛聲越來越大時，聽眾就能聯想到退伍軍人在火車站告別的場景。真實而豐富的新聞現場同期聲使聽眾身臨其境，使新聞事實真實可感，新聞當事人生動鮮活。做到了貼近生活，貼近自然，貼近群眾。

畫面景別，聲音效果，燈光效果對情感表達都有著巨大的影響力。畫面景別要求拍攝者要隨機應變，要根據人物形象來確定要用全景還是中景還是需要局部特寫。對于拍攝者也需要懂得燈光效果的應用，就像上面提到的側光和側逆光的運用。影視動畫需要全方面發展在技術創作和畫面景別，燈光和聲音的有效混合，從而成功達到影視動畫中貫穿的情感。

參考文獻：

[1]柏巍巍《動畫中數字燈光效果分析及應用》〔碩士論文〕北京大學2010

[2]張亙京《動畫場景的燈光美學研究》期刊讀報《中國多媒體與網絡教學學報》上旬刊18-20

[3]楊志剛《電視景別之我見》電視節目刊期

[4]黃紅英《試論聲音的“影像”藝術效果及其在廣播節目中的應用》

作者簡介：

王思怡，女，江蘇沭陽，山東協和學院數字媒體專業學生。

王曉燕，女，1982年9月，山東煙臺人，碩士，副教授，山東協和學院數字媒體技術教研室教師，主要研究方向為：數字媒體技術、教育技術學等。