寧夏師范學(xué)院教工健身活動現(xiàn)狀淺析

王永林

摘 要：本文運用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對寧夏師范學(xué)院教職工參與健身活動現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析了寧夏師范學(xué)院教職工參與健身活動的人數(shù)比例及參與健身活動教職工的健身動機、健身內(nèi)容與形式、參與頻度和時度、健身場所和健身消費等;從注重宣傳和引導(dǎo)，加強體育場地建設(shè)，組建教職工健身俱樂部，開展形式多樣的健身活動和提升自身體育思想觀念等方面給學(xué)校和廣大教職工提出建設(shè)性意見。研究結(jié)論可為學(xué)校職能部門有效組織教職工體育文化生活和廣大教職工合理安排業(yè)余生活提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：全民健身;教職工;健身活動

一、引言

近年來，隨著高等教育的迅速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，教育觀念不斷更新，辦學(xué)水平日益提升;與此同時，很多高校教師因為崗位競爭激烈和長期從事教學(xué)科研工作，再加上其他一些事務(wù)的干擾，沒有充足的時間參與體育鍛煉，在中青年教師人群中出現(xiàn)身體健康狀況下降，亞健康人口數(shù)量增高，甚至出現(xiàn)英年早逝的現(xiàn)象。關(guān)注教師身心健康，采取有效措施開展健身活動，提高高等學(xué)校教師的健康水平，應(yīng)引起社會廣泛重視[1]。寧夏師范學(xué)院作為一所師范本科院校，在適應(yīng)和迎接高等教育快速發(fā)展的進(jìn)程中，廣大教師在教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)上勢必也存在巨大壓力。本文研究旨在了解廣大教師工作之余參與體育活動現(xiàn)狀，并有針對地提出建設(shè)性意見，為學(xué)校職能部門有效組織教職工體育文化生活和廣大教師合理安排業(yè)余生活和為構(gòu)建我院教職工全民健身體系提供參考依據(jù)。……