案例教學法在市場營銷教學中的應用思考

周亦萍

摘? 要：在中職市場營銷專業教學過程當中，教師可以嘗試著應用案例教學法來展開教學活動，通過案例講解激發學生的學習興趣，保證中職生們能夠對市場營銷相關知識有深刻的認知，提升專業知識素養。

關鍵詞：市場營銷;案例教學法;中職

【中圖分類號】G 640??????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2019）18-0188-01

在中職院校市場營銷專業教學時，教師需要及時更改教學策略，引入案例教學法拓展教學形式，利用這種教學方法，學生往往能夠接觸到更豐富多樣的案例素材，并且對于教師使用生動、具體的營銷案例進行人們消費實際情況的解析講解的方式接受程度更高，提升了課堂教學效率。接下來，筆者將從三個方面簡單介紹如何在中職市場營銷教學中應用案例教學法。

1.引導學生主動學習，提高市場營銷教學效率

教師在正式進行案例教學之前可以為學生布置課前預習工作，首先為學生大致講解該案例，然后讓學生們在課下通過多種渠道進行基本市場營銷理論學習并對下節課將要講解案例類型進行簡單總結歸納，進而在上課的時候教師讓學生走上講臺進行案例總結匯報。這樣的市場營銷教學模式更體現了學生在課堂上的重要作用，大大激發學生的學習積極性，他們對于案例資料的掌握程度顯著提升。另外，學生們進行信息收集、整理的能力也得到了增強。

教師在選擇案例的時候，應當從學生的實際知識水平出發，既可以將教師生活實際當中的經歷當作案例，也可以選擇一些文獻資料作文案例，只要保證案例符合教學目標，能夠很明顯地將教學內容反映出來即可。中職生們對于市場營銷領域了解還不夠深入，教師要做的工作就是帶領學生對該領域基礎知識以及高階技巧有很好的掌控能力。所以，教師在施展案例教學法的時候應當充分發揮其互動性強的特點，讓學生不知不覺當中融入到案例當中，在展開案例情境之中考慮問題，真正地將理論知識活學活用。當然，學生們由于還處于學習階段，如果在討論案例的時候有一些不正確的想法也是比較正常的，教師應當給予其充分的耐心，讓學生在與教師互動當中感受到教師對于自己的期待和贊許，中職生們自然也樂于聽從教師指導，積極配合教師完成案例教學。

2.完善教師培訓制度，提高市場營銷教學效率

教師在進行市場營銷教學的時候，應當扮演好引導者的角色，通過案例教學法實現對學生情緒以及課堂注意力的引導，保證學生們能夠緊跟教師節奏開展專業知識學習，潛移默化當中也培養出良好的學習習慣，提升專業素養。教師在實行案例教學法之前，就要做好備課工作，對于所要用到的案例進行深入調查，從而在正式教學的時候才能夠更迅速、準確回答學生提出的各種問題，并對學生的觀點作出點評，找到中職生們在市場營銷方面存在的問題，再進一步制定策略實現對學生們的進一步提升。

教師需要進行角色轉變，改變傳統課堂上單向知識灌輸的教學模式，讓學生也參與到案例討論當中來。這樣的教學方式給予學生更廣闊的思考和探究空間，保證中職生們的想象力、創造力都被充分激發出來，教師也在與學生討論當中對學生的知識掌握程度有更仔細的了解，在制定案例教學計劃的時候也能做到更具針對性、目的性。在進行市場營銷教學隊伍建設的時候，我們則可以考慮聘請專門的市場營銷人才來到學校現場為學生講解營銷成功案例，并且教師還可以跟專業市場營銷人才進行溝通，將一些適合實際市場營銷的策略應用到教學當中，制定科學合理的市場營銷專業人才崗位培訓計劃，細化一些職務評聘、業績考核以及獎懲標準等等都作出嚴格規定，實現對學生專業素養的提升，令其能夠更好地適應未來工作需求。

3.注重教學設施建設，提高市場營銷教學效率

中職院校為了培養出優秀的市場營銷人才，就應當盡可能地為學生提供優質的教學環境，讓學生在資源豐富的課堂上對于營銷案例有清晰的認知和深入理解，進而在今后正式從事市場營銷相關工作的時候，也能夠依照學校所學知識以及自身對本專業的理解制定營銷方案，迅速使用工作崗位，逐步成為具有極高專業素養的市場營銷優質人才。學校方面要適當提升市場營銷專業教師招聘門檻，并定期進行教師專業能力考核，以此來督促教師們不斷提升教學能力，及時掌握市場營銷最新訊息，讓學生能夠接觸到第一手消息，保證教學質量。

教師開展案例教學法的時候，不僅僅要圍繞案例與學生進行溝通交流，這種討論太偏向于理論方面，學生自身實踐經驗不足也無法真正體會到市場營銷手段的活用技巧。所以，學校方面應當重視軟硬件教學設備建設，進行實際市場營銷任務情境模擬，將學生代入到該情境當中展開實戰演練，在此過程當中，學生自身經驗積累速度大大加快，而且對知識的掌握程度也大幅度提高。比如，教師可以通過建立學生實習基地的方式，能夠為學生提供更優越的學習環境，學校方面通過與社會企業單位合作，共同為學生搭建實習基地，保證學生們能夠在更高專業性要求的固定實習基地當中認真學習市場營銷案例，多多開展營銷實踐探究活動。

4.結語

總而言之，在中職市場營銷教學當中，教師們應當引入案例教學法，用更生動具體的方式讓學生接觸到市場營銷領域，提升學生的學習積極性，保證他們能夠在今后的工作當中也活學活用各種營銷手段，成長為具備較強專業素養的優秀營銷人才。