誰(shuí)應(yīng)該是最好的學(xué)生

今年兩會(huì)期間，很多委員代表都為家庭教育發(fā)聲，全社會(huì)都形成了高度的共識(shí)：教育不能只靠學(xué)校、不能只靠老師;家庭教育是教育的重要組成部分。甚至《家庭教育法》都被不斷的呼吁和提議。在羅湖剛剛結(jié)束的教育教學(xué)工作會(huì)議上，家庭教育和課堂革命，成了羅湖教改的重點(diǎn)工作。

下面這場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育就是在這樣的大環(huán)境、大背景悄悄的、自然的、習(xí)慣的發(fā)生了。

這是深圳市文錦中學(xué)英語(yǔ)老師阿賈與家長(zhǎng)進(jìn)行的一場(chǎng)穿越空間的“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)”——面向全體家長(zhǎng)、打通時(shí)空界限。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，家長(zhǎng)很忙;家長(zhǎng)沒(méi)有辦法;老師一句話頂家長(zhǎng)一百句話;家長(zhǎng)把孩子交給補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一了百了;復(fù)雜的婚姻問(wèn)題導(dǎo)致復(fù)雜的學(xué)校教育等等等等，成了目前很多家長(zhǎng)的群體性“問(wèn)題”，綜合性“病灶”。

阿賈開(kāi)創(chuàng)性的用網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)的形式，在一問(wèn)一答、家長(zhǎng)里短、春風(fēng)化雨中進(jìn)行一些列特別的、獨(dú)特的家庭教育，進(jìn)行一些家庭教育的新辦法新嘗試。

下面這組對(duì)話，是阿賈老師系列家庭教育的實(shí)錄和節(jié)選。

一、家庭教育普遍問(wèn)題一：家長(zhǎng)很忙，怎么辦？

（情況分析：這是一個(gè)深圳非常普遍的現(xiàn)實(shí)的也是略帶殘酷的社會(huì)現(xiàn)象，尤其是目前的羅湖。城市更新徹底完成之前，還有大量的外來(lái)務(wù)工人員、城市相對(duì)貧困人員或者競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)人員，都將是這個(gè)繁忙城市的載體和縮影）

阿賈老師開(kāi)出的建議：

這確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但是我并不認(rèn)為在我們家長(zhǎng)群八九十個(gè)人中有比我更忙的。……