大學新生宿舍人際交往案例分析

袁金娥

摘要：新生進入大學后，之前的所有人際關系被調整，需要重新建立全新的交往模式。而宿舍人際關系是大學生人際交往最基本的環節。總體而言，大學新生宿舍人際關系較為和諧，但依然存在部分問題，有些學生因為適應不良，不能理性處理宿舍矛盾，正確進行問題歸因。本文以工作中遇到的實際案例為切入點分析原因，提出對策，希望幫助大學新生提高宿舍人際交往能力。

關鍵詞：大學新生;適應;宿舍;人際關系

1 引言

新生從進入大學那天起，就需要重新建立全新的人際交往模式。建立良好的人際關系正是大學生適應新的校園生活，形成健全人格的基本途徑。因此，它是大學生最應該學習的重要內容之一。著名教育改革家魏書生曾說：一個班，關起門來就是一個大家庭。相比之下，大學宿舍才更是一個小家。宿舍作為高校大學生的第二個家，對大學生的學習與成長起著重要的作用。有些新生第一次離開家，從未經歷過集體生活，在交往中不能理性處理宿舍矛盾，正確進行問題歸因，從而出現了各種各樣的“交往不適”癥。本文嘗試用典型案例分析法來對探討新生人際交往障礙的問題，分析原因，提出對策以幫助大學新生提高宿舍人際交往能力

2 案例背景與處理

新生軍訓期間，因工作安排需將獨自在一間寢室的女生小T調整至本專業其他寢室。經過談話，T口頭同意，但卻遲遲不搬寢室，問及原因不愿多說。對此，經過老師多次走進關心她，與之建立了良好的信任關系后，T說出了未調整寢室的原因主要在于她跟寢室其他同學的生活習慣的不同，且自身睡覺打呼嚕會影響他人，另外對方寢室中有人性格強勢，她不喜歡與這樣性格的同學交往。……