云桌面技術在高校計算機實驗室中的應用分析

摘 要：在計算機技術不斷發展的背景下，云桌面技術在社會各領域中得到了廣泛的運用。在教育領域，高校計算機實驗室建設也開始致力于云桌面技術的研究與運用。眾所周知，計算機實驗室建設是高校教育非常重要的內容，而云桌面技術的運用則為提高實驗室運轉與管理效率提供了有力的支持。鑒于此，本文對云桌面技術進行了簡單介紹，分析了高校計算機實驗室面臨的問題，闡述了云桌面技術的運用原則，就云桌面技術的具體運用進行了探討與研究，以期能夠從理論層面為高校計算機實驗室的建設與發展提供參考與借鑒。

關鍵詞：高校；計算機實驗室；云桌面技術

中圖分類號：G647；TP308 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2019）02-0079-03

Abstract：With the continuous development of computer technology，cloud desktop technology has gradually been widely used in various fields of society. In the field of education，the construction of computer laboratories in colleges and universities has also begun to devote themselves to the research and application of cloud desktop technology. As we all know，the construction of computer laboratory is a very important part for university education，and the application of cloud desktop technology provides strong support for improving the efficiency of laboratory operation and management. In view of this，this paper briefly introduces cloud desktop technology，analyses the problems faced by computer laboratories in colleges and universities，expounds the application principles of cloud desktop technology. The specific application of cloud desktop technology is discussed and studied. It is hoped to provide reference for the construction and development of computer laboratories in colleges and universities from the theoretical level.

Keywords：university；computer laboratory；cloud desktop technology

0 引 言

高校教育質量與計算機實驗室建設水平有著很大的聯系。計算機實驗室不僅僅是開展計算機教育活動的場所，同時也是滿足學生對計算機使用需求的重要途徑，此外，計算機實驗室還承擔著考試、培訓與實習等一系列任務。由此可見，高校教育中計算機實驗室建設與管理有著重要的現實意義。而云桌面技術在計算機實驗室中具有較強的適用性，其憑借自身的優勢與特點，可以使高校計算機實驗室建設效率與水平得到全方位提升。因此，對云桌面技術在高校計算機實驗室中的運用展開深入的探討與研究十分必要。

1 概述

云桌面技術是基于計算機技術的發展而形成的一種云技術形式。通常而言，云桌面技術是根據計算機技術的虛擬化，利用云端進行跨平臺的網絡訪問程序。換言之，云桌面技術的運用前提是需要設備連接網絡。云端設備并不復雜，其可以利用專門的程序來訪問與瀏覽特定的網絡，并通過網絡服務器來處理數據材料，從而在用戶的移動終端顯示結果。在云桌面技術的支持下，網絡訪問的流程得到簡化，網絡管理更加高效，同時，用戶也可以憑借此技術獲得更好的體驗。因此，云桌面技術在高校計算機實驗室建設中的運用能夠有效彌補傳統管理模式的缺陷與漏洞，對于改善高校計算機實驗室建設效果而言意義重大。

2 高校計算機實驗室面臨的問題

2.1 建設與使用成本過高

在傳統計算機實驗室建設中，很多高校由于選擇PC機，因此存在資金投入過高的問題。一般而言，PC機的價格多為數千元，這無疑增加了高校計算機實驗室的建設成本。與此同時，PC機的維護也需要一定費用，這就進一步增加了高校計算機實驗室的財務負擔。此外，PC機由于使用壽命較短，并且軟件更新速度比較快，因此，其難以滿足教學實際需求。

2.2 管理維護難度較大

現階段，很多高校計算機實驗室的地理位置分布并不集中，對管理人員的數量要求相對較大。與此同時，終端軟件、硬件的維護方式為點對點，管理方法不統一，這使得計算機實驗室管理員需要承擔較大工作量，并且系統的相應速度無法得到提升。此外，現階段很多機房在恢復系統時選擇Ghost，如此一來，使得課間時間很多桌面難以快速切換，模板切換也缺乏靈活性。

2.3 資源保護力度不足

在新課改不斷深入的背景下，高校計算機教育模式與方法也發生了重大變化，越來越多先進的軟件與技術被運用于高校計算機系統當中，如此一來，高校計算機教學對硬件配置的要求也隨之提高。而正如上文所述，目前很多高校計算機實驗室依然采用PC機，受到多方面因素的影響，PC機的采購會陷入惡性循環，進而產生數量龐大的電子垃圾，這無疑是對資源的浪費。

2.4 系統缺乏安全性

高校計算機實驗室具有開放性特點，全校師生能夠在計算機實驗室中進行相關操作，這一特點直接增加了計算機實驗室的使用頻率。再加上很多教師與學生會自帶U盤等外接設備到實驗室中，如此一來，高校計算機實驗室中的終端就會面臨病毒入侵的風險。與此同時，由于計算機實驗室內的全部PC機都在一個局域網內，如果學生操作不當，那么就可能導致木馬病毒侵入到終端，對局域網內的所有計算機產生影響。此外，軟件故障也是當前高校計算機實驗室面臨的一大問題，由于很多高校計算機實驗室都是選擇還原卡，因此設備藍屏情況十分常見，并且病毒庫也無法得到保留，補丁升級也難以實現，這無疑是系統缺乏安全性的體現。

3 云桌面技術的應用特點

在云桌面技術的應用過程中，用戶首先需要將云終端連接到網絡，然后與會話管理中心相連，即開啟云桌面管理系統。該系統的作用在于身份認證，完成認證后，用戶就可以登錄到專屬的虛擬云桌面。完成登錄后，用戶可以在后臺云數據中心進行數據操作與處理，云終端用戶屏幕的變化會引導云數據中心發出操作指令，并在后臺完成指令，最后借助網絡對經過處理的屏幕變化圖像向云終端桌面進行傳輸。圖1為云桌面技術的應用原理圖。

現階段，大部分高校的計算機實驗室機房都具有公共性質與開放性質，其承擔著學校內各專業的計算機教學任務，涉及到不同專業的軟件，使用頻率較高，全校師生對計算機軟件、硬件及桌面的需求存在很大的差異。而云桌面技術可以結合課堂實際場景，對云桌面模版與硬件模版加以制定，其中硬件模版會結合課堂實際需求進行分發。其次，教師在備課環節，也可以根據自身需求實現私人定制，只需要完成基本的身份認證，即可完成操作，并且其個人操作不會被還原，在不同的云桌面實驗室都可以使用。如此一來，學生和教師對計算機實驗室的需求都可以得到滿足。再者，在傳統計算機實驗室中，管理員維護電腦的數量最多為10臺，而基于云桌面技術的實驗室管理可以實現資源共享，如此一來，管理員可以通過鏡像模版，對虛擬云桌面終端進行維護，維護電腦的數量可超過1000臺，由此可見，云桌面技術可以有效提升機房管理效率。此外，云桌面接收終端使用的是低功耗處理器與無風扇設計方式，該系統的工作功率不超過30W，相較于PC機系統，基于云桌面技術的終端系統能耗很小，可有效降低計算機實驗室的運維成本。

4 云桌面技術在高校計算機實驗室中的應用原則

4.1 穩定性

正如上文所述，在高校教育中計算機實驗室的作用非常重要。基于此，在高校實驗室建設與管理中，為了實現云桌面技術的有效運用，首先應該保證計算機系統的穩定性，從而推動教學活動的正常開展。在云桌面技術的應用實踐中，只有遵循穩定性原則，才能夠確保計算機實驗室的作用得到有效發揮。因此，計算機實驗室對云桌面技術的運用，應該優先考慮系統結構的成熟度，選擇運行更加穩定的技術產品，并結合云桌面技術的特點與優勢，使計算機實驗室運行趨于穩定，充分發揮作用。

4.2 擴展性

高等教育的發展使得教育形式與理念發生了重大變化。在此背景下，高校計算機實驗室建設也需要作出調整與改變，以適應當前教育事業的發展需求。具體而言，高校計算機實驗室對云桌面技術的運用，應該遵循擴展性原則，以此才能夠適應快速變化的教育趨勢。基于此，在云桌面技術的具體應用中，應該充分考慮高校教育的實際情況，在系統選擇方面主要考慮開放性與包容性因素，從而使得云桌面技術為高校計算機教育的發展提供有力支持。

4.3 安全性

高校計算機實驗室的建設與管理不僅要考慮效率問題，也需要高度重視安全問題。在云桌面技術的應用實踐中，應該做好計算機實驗室數據保護與備份工作，確保系統具有較強的抵御病毒入侵的能力，能夠將數據與終端隔離開來。如此才能有效解決數據丟失問題，當實驗室系統出現安全問題時，能在第一時間采取應對措施，使計算機實驗室系統的安全得到保障，為高校教育活動的展開打下堅實的基礎。

4.4 經濟性

高校教育工作的開展需要大量經費作為支撐，在計算機實驗室日常運轉中，遵循經濟性原則也十分必要，這是控制維護與管理成本的關鍵所在。相較于其他措施，云桌面技術的運用具有虛擬性，其對基礎設施的要求并不高，只要對現代計算機云技術加以運用就可以發揮作用。因此，高校計算機實驗室管理人員在運用云桌面技術的過程中，應該充分發揮其價值與功能，從而降低其他方面的投入，進而增加計算機實驗室的管理效益。

5 云桌面技術在高校計算機實驗室中的應用對策

隨著高校計算機實驗室建設工作的不斷深入，為了保障管理效果，首先，高校應注重提升管理系統運行水平。具體而言，高校計算機實驗室應該充分利用云桌面技術的優勢，強化系統軟件的云資源存儲能力，這些云資源包括操作軟件、應用軟件以及相應的存儲區。在實踐中，高校計算機實驗室應該利用云桌面技術，將所有軟件上傳至存儲服務器，以此作為云端教育資源，供教學環節調取，如此一來就可以簡化實驗室的管理工作。其次，存儲于云端服務器的教育資源并非固定，云桌面技術的運用能夠實現資源管理動態化發展，在教育過程中，各高校可以根據實際需求添加鏡像，并采取升級、刪除等方法，使不同階段的教育需求得到滿足。此外，高校計算機實驗室還應該利用云桌面技術，構建資源池與終端地址池，并在虛擬的服務器中集中存放所有計算機終端MAC地址，從而實現計算機終端管理的集成化與統一化，為提高計算機實驗室管理效果提供有力支持。

總而言之，云桌面技術在高校計算機實驗室建設與管理中具有很高的應用價值。其具有經濟性、虛擬性等特點，且這些特點可以使實驗室管理效果得到優化。因此，在高校計算機實驗室日常管理工作中，我們應充分意識到當前實驗室建設所面臨的問題，并針對性地制定有效的解決策略，嚴格遵循云桌面技術的應用原則，致力于提高云桌面技術的應用水平，從而充分發揮高校計算機實驗室的作用，為推動高校計算機實驗室的建設與發展打下堅實的基礎。

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作者簡介：高尚（1985-），女，漢族，湖北天門人，助理實驗師，研究生，研究方向：計算機應用和應用軟件實驗室建設的教學與研究。