電力企業員工教育培訓管理模式的改進研究

張繼偉

【摘? 要】在我國經濟迅猛發展的過程中，社會取得比較大的進步，人們對電力供應的需求也越來越大，在這種背景之下，對于電力企業工作質量的要求也隨之增加，這就不得不注意到電力企業員工的培訓方面。本文主要對電力企業員工教育培訓管理模式的改進進行簡要的分析與總結，提出存在問題的針對性解決方法。

【關鍵詞】電力企業;教育培訓;管理模式

引言

電力企業的工作質量直接影響著電力供應的質量，電力行業發展無形中推動著各行各業的進步，而在電力企業發展的過程中，員工的教育培訓在企業內部管理中發揮著重要的作用，有必要對電力企業員工教育培訓管理模式進行必要的研究。

1電力企業員工教育培訓現狀

1.1培訓目的不明確

在一些電力企業對員工進行教育培訓的過程中，存在著培訓目的模糊的情況，這種盲目性使培訓的質量下降，甚至導致培訓是平白浪費時間。通常，企業開展員工培訓的目的基本上都是為了使員工更加優秀，使員工的工作能力提升，使在工作中表現的問題得到改正。一部分的電力企業認為培訓是培訓部門的職責，認為只是對于基層員工的培訓，可是培訓需要對培訓體制進行進一步完善，對培訓中各部分的職能進行更科學的認識，要主動吸引員工參與培訓，要將培訓的范圍擴大到電力企業的所有員工。

1.2存在工學矛盾

在電力企業教育培訓時，也會存在工學矛盾，這種現象會使培訓的效果受到影響。主要就是指員工的工作與學習之間的矛盾，倘若是在員工的工作時間進行培訓，員工就會認為自身的工作時間別占用，會增加員工的工作壓力，但是在下班時間教育培訓，員工會認為侵占了員工的休息時間，會認為電力企業的培訓沒有以人為本。而且培訓內容也比較單一，很多一線員工在實際生產中的工作量比較大，這種情況無法實現統一的整體教育培訓，這種情況下的工學矛盾更加突出。雖然一部分電力企業對于教育培訓額內容進行調整，但是依舊不能夠盡善盡美，一部分電力企業通過相對集中的模式替代統一培訓，并進行分批次的教育培訓，但是教育培訓的效果依舊比較差。

1.3缺乏考核制度

很多的電力企業的進行員工的教育培訓時，僅僅是運用固有的教育模式，僅僅是將員工的專業職能方面內容的講解，并且將此作為培訓的全部內容，并未注重員工是否真正的掌握培訓的實際內容，在教育培訓完成之后，沒有科學的考核制度，這種情況導致員工的綜合素質沒有提升，甚至并未真正的掌握需要的技能，這樣就會致使電力企業的培訓流于表面，未做到真正的培訓，對于員工自身的成長并未帶來實際價值。電力企業在教育培訓的過程中，需要有著科學的考核評價機制，需要對員工的個人情況進行考量，使培訓能夠實現真正的價值^[1]。

2電力企業員工教育培訓管理模式的改進

2.1明確培訓目標

在今后，電力企業開展培訓的過程中，需要有著明確的目的，需要保證培訓的目的性，能夠使員工真正的提升綜合素質。在電力企業教育培訓的過程中，有必要對培訓目標進行科學的計劃安排，并根據對培訓中參與員工自身需要職責分析，進而針對性的進行教育培訓。合理的規劃培訓目標能夠使教育培訓進展更加順利。并對培訓需求進行研究，掌握員工的情況，進行培訓目標的設置，使教育培訓的預期目的實現。

2.2使培訓內容豐富多樣化

在對企業的員工進行教育培訓的過程中，需要保證企業員工培訓內容的多樣化，需要保證培訓內容的科學與合理，需要符合員工的實際需要。電力企業在開展教育培訓時，需要進行分層培訓，根據不同崗位級別的員工，形成具有針對性的培訓方案，形成符合崗位需求的培訓計劃。電力企業培訓的內容需要同社會的發展同步，需要與時俱進，要能夠符合社會發展前景，需要具有一定的前瞻性，使員工經過企業的教育培訓之后，能夠在掌握崗位技能的基礎上，擁有領先的學習思想，能夠使自身提升，為企業創造價值的同時，也能夠使自身的發展空間更大。在培訓時，需要注重培訓內容的多樣化，需要對固有的教育培訓方式進行創新，常規的教育方式無法使員工的學習熱情提升，使員工的積極性消退，需要運用創新的教育培訓方式，使培訓的內容通過合適的方式，讓員工掌握，使培訓的質量得到一定的提升。

2.3完善培訓的考核制度

在今后的電力企業員工教育培訓的過程中，需要積極的完善教育培訓的考核制度，這樣能夠使培訓的成果得到檢驗。而且在培訓中，需要將理論與實踐結合，需要將員工綜合素質的提高作為首要目標，在培訓結束之后，有必要形成專業的考核機制，對員工的掌握情況進行考核。并形成科學的激勵制約機制，員工如果掌握的內容比較扎實，可以進行精神獎勵與物質獎勵，如果員工并未掌握培訓內容，需要對員工進行適當的懲罰。在電力企業員工的教育培訓過程中，需要注重對培訓資源的高效率利用，需要形成具有針對性的教育培訓考核機制，需要對企業員工展開及時的知識技能考核，通過這種方式，使員工更加重視培訓的內容，更加注重對自身的提升。使教育培訓的效果提升。

結束語

綜上所述，在電力企業員工教育培訓的過程中，需要明確員工教育培訓的重要性，需要結合企業的實際情況設計培訓計劃，有必要明確培訓目標，并使培訓內容豐富多樣化，同時完善培訓的考核制度，這樣才能夠使員工的綜合素質得到提升，使員工能夠高質量的完成崗位職責，使電力企業的工作質量提升，使供電的質量提高，促進電力企業的可持續發展，推動社會進步。

參考文獻：

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