“一帶一路”的中國夢和非洲情

鄭孟狀

近年來，浙江師范大學把握中非關系不斷深化的大好形勢，順應高等教育國際化發展趨勢，主動服務國家外交事業和中非友好合作，積極打造教育對非品牌，逐漸形成了非洲學術研究、漢語國際推廣、涉非人才培養、對非校際交流四大領域良性互動、整體推進的工作格局，成為國內非洲問題研究的學術重鎮、非洲事務咨詢的重要智庫、涉非人才培養的重要基地和對非民間外交的重要力量。

非洲學術研究特色凸顯

目前浙江師范大學已成為教育部區域和國別問題研究基地、外交部“中非聯合研究交流計劃指導委員會”指導單位和“中非智庫10+10合作伙伴計劃”中方智庫、教育部“中非大學20+20合作計劃”單位、中國科協“一帶一路科技合作研究平臺”非洲科技問題研究中心。浙江師范大學非洲研究院成立至今已有12年，是目前國內實力最強、規模最大的綜合性非洲研究機構，現擁有“非洲教育與社會發展”交叉學科博士點、“非洲學”交叉學科碩士點、“政治學”一級學科碩士點和“非洲教育”“非洲歷史”二級學科碩士點。非洲研究院緊緊圍繞國家發展大局與中非合作大勢，以“當代非洲發展問題”“新時期中非合作關系”為研究重點，建有非洲政治與國際關系、非洲經濟、非洲教育、非洲歷史文化、非洲地理、非洲法律、非洲文學等內設研究中心，在國際上主辦了包括中非智庫論壇在內的一系列影響廣泛的重要學術會議，承擔了“中非合作論壇舉措對非洲經濟社會發展影響評估”等重大課題和8大系列120卷《非洲研究文庫》的編纂出版工作。向國家各部委提交各類咨詢報告30余篇，研究院專業期刊《非洲研究》已成為中國非洲研究的重要品牌。

對非漢語教育蓬勃發展

學校對非漢語教育始于1996年，現已在非洲喀麥隆、坦桑尼亞、莫桑比克、南非建有4所孔子學院，是與非洲高校合作共建孔子學院最多的國內高校。學校連續四次被評為“孔子學院先進中方合作機構”，成為全國唯一一所獲此殊榮的高校。喀麥隆雅溫得第二大學孔子學院被評為“全球示范孔子學院”，坦桑尼亞達累斯薩拉姆大學孔子學院、莫桑比克蒙德拉內大學孔子學院獲評“全球先進孔子學院”。孔子學院漢語專業建設不斷推進，在喀麥隆馬魯阿大學建立了漢語師范本科、研究生專業，在莫桑比克蒙德拉內大學建立了漢語本科專業，在坦桑尼亞達累斯薩拉姆大學建立了漢語專科、漢英教育本科專業。截至目前，浙江師范大學在非洲有4家孔子學院，培養了來自15個非洲國家的600多名漢語高手。

涉非人才培養漸見成效

2010年，學校組建了首家集人才培養、人員培訓、學術研究、商務咨詢于一體的中非國際商學院，培養中國的“非洲通”和非洲的“中國通”。作為教育部“教育援外基地”和商務部“中國基礎教育援外研修基地”，2011年至2018年，學校共承辦110個對非研修項目，共有來自49個非洲國家和地區的3000余名高級教育官員和大中小學校長、智庫專家、教師等參加了研修。

浙江師范大學培養的非洲學生中涌現了一批優秀的校友。2005年“非洲法語國家大學校長研修班”研修生福斯坦-阿爾尚熱·圖瓦德拉，2016年當選為中非共和國總統。浙江師范大學非洲研究院研究員和丹2018年擔任了索馬里總統顧問。

對非校際交流日益緊密

浙江師范大學先后與非洲28個國家的71所高等教育機構建立了合作關系，合作院校包括西開普大學、斯坦陵布什大學、達累斯薩拉姆大學等非洲知名大學。2015年9月，浙江師范大學與南非斯坦陵布什大學合作舉辦“浙江師范大學南非周”活動，開展了包括面向南非的人才招聘、來華留學生招生、文化交流、藝術展覽和教育展等活動。學校不斷探索其他中非合作與交流的路徑，2018年，與坦桑尼亞大學委員會、納爾遜·曼德拉非洲科技研究院簽訂戰略合作協議，將浙江的高校教師資格證制度帶入東非，幫助非洲國家提升大學的教學質量。