再說“戲精”

田經香

摘 要：近年來，“戲精”一詞在網絡上大火。語義上，褒義詞戲精所出現的語境被賦予了較強的主觀性，高頻用于否定語境中，增加了貶義色彩。語法上，名詞戲精發生非范疇化，增加了形容詞的用法，形成“××很戲精”的句式和“戲精××”的構式。究其流行的原因，是語言內部和社會環境共同作用的結果。

關鍵詞：戲精 語義演變 非范疇化

近年來，一個網絡新詞突然“橫空出世”，并被人們廣泛使用——戲精。例如：

（1）戲精教授配神藥，買藥贈送治療儀還能辦北京醫保？（2018年7月17日 央視網）

（2）即使不是天生戲精，也要不斷給自己加戲，以求活在粉絲們的首頁。（2019年5月22日中青在線）

例（1）中，“戲精教授”指利用各種騙術誘騙消費者的人。例（2）中，“戲精”指演戲精湛的人。

單純從詞的性質來看，“戲精”是由“戲”和“精”兩個語素構成的合成詞。“戲”在《現代漢語》（第七版）中，有四個義項。其中第三個義項：“戲劇也指雜技，京戲”。“精”在《現代漢語》（第七版）中，有十個義項，其中第六個義項：精通，如博而不精。顯然，“戲精”指“精通演戲的人”。這與語境（2）相符。但與語境（1）并無關聯，本文試圖從語義和語法兩方面進行系統地闡述。

語義方面，通過搜索語料發現，“戲精”可能最早出現在粉絲圈，用于粉絲間的互相調侃，并衍生了“戲精本戲”的各種幽默用法，由于這種幽默調侃方式的流行，該詞被反復、高頻使用。“一個用法格式越是高頻使用，越是可能擴展到新的語境”（Heine&Kuteva 2005：50）“戲精”也是如此，隨著時髦度和新穎度的增加，“戲精”不再限于粉絲圈，擴展到新的語境中，并通過“戲精××”的構式和“××很戲精”的句式逐漸流行起來。

“戲精”指“精通演戲的人”。是“戲”和“精”兩個語素義的直接疊加。除開概念義外，“戲精”在特定的語境中，擁有一定的情感色彩，從而產生特定的交際價值和效果。例如：

（3）節目將集結最戲精的閨蜜團，利用熱門話題巧妙地將明星與閨蜜結合在一起，借用辯論將話題論點發揮極致。（2019年4月22日 北青網）

例（3）中，“戲精”表示對閨蜜團演技的肯定贊揚，含有褒義色彩。而例（1）中“戲精”表示對教授誘騙行為的批評，含有貶義色彩。

我們可以明確感受到，“戲精”所出現的語境被賦予了較強的主觀性。這是由于人們的文化背景和社會心理造成的。文化對語用產生影響?！把哉Z交際的主體是人，作為社會的成員，人必然具有各社會特征，如身份地位、職業經歷、思想性格、修養愛好、性別年齡、社會心理等等。這些社會特征作為一定的社會文化作用的結果都會在不同程度上制約著語言的運用”[1]“戲精”被說寫者用來形容演員演技精湛，使聽讀者產生一種精通演技的人都擅長“演戲”，促使“戲精”用于各種不利場合，表達反面否定。例如：

（4）少一些“惹事生非”的“戲精”，多一些用生命去演戲的“戲骨”。讓觀眾真正為劇作實力和品質買單，才能重新定義國產劇作的將來。（2019年3月6日 人民網）

正是由于“戲精”經常出現在否定性的語境中，一些否定性的語義逐漸附著在“戲精”這個詞上，逐漸地，即使這個詞不帶任何標記性成分，我們也能感受到言說者的否定語氣和消極心態。例如：

（5）戲精！男子醉駕追尾假扮乘客演戲：司機害怕呀 所以逃走了（2019年3月1日 光明網）

語法上，隨著“戲精”的流行和廣泛使用，名詞“戲精”被說話人植入主觀態度和信念，發生非范疇化。使得原先具有明確指稱意義的名詞“戲精”發生了功能上的變化，由原來的名詞性功能轉化為形容詞功能。構成“××很戲精”的句式和“戲精××”的構式。如戲精教授、戲精文物、戲精姐弟等。請看下例：

（6）有顏有實力還很戲精，機械師新款耳機有點酷。（2019年5月18日 天極網）

無論語義還是語法方面的發展，都與“戲精”一詞的廣泛運用有關。探究其流行的原因，認為有以下三點：

語言的經濟性原則。在認識理論層面上，非范疇化是一種創新的思維方式，有助于減輕人們的表達負擔。如“很戲精”句式中，用“戲精”這個名詞接受“很”的修飾，起到一個形容詞的作用，這樣就能利用有限的語言資源來實現說話人所要表達的的豐富思想，體現了語言的經濟性原則。另一方面，“戲精”既可以表達正面肯定也可以表達反面否定，這種方便的表達符合當今社會對語言“簡約、便宜、高效”的需求。

社會心理。好奇心理、從眾心理、時尚心理、娛樂心理為“戲精”的傳播打下了心理基礎。另一方面，社會的多元化帶來了語言的多元化，語言是社會生活的反映，當今社會社會節奏加快，人們心理壓力加大，“戲精”這樣幽默詼諧的語言自然被廣泛使用。

網絡媒體的推動。“戲精”作為一個網絡新詞既體現了語義演變和非范疇化的一般規律又體現了社會環境對語言的影響，探究其生命力如何嗎，還待進一步檢驗。

參考文獻：

[1]邢福義·文化語言學[M]湖北教育出版社，1990年

[2]劉正光·語言非范疇化——語言范疇化理論的重要組成部分[M]·上海：上海外語教育出版社，2006年

[3]王樹瑛·再說“套路”[J]·語文建設，2017，（12）