“三個(gè)自覺(jué)”砥礪初心

彭曉鋒

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們必須對(duì)照任務(wù)要求，深刻領(lǐng)會(huì)，立足實(shí)際，抓好落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

增強(qiáng)政治自覺(jué)，心無(wú)旁騖守初心、原原本本抓學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一，來(lái)一次深刻的黨內(nèi)“思想洗禮”。要抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮引領(lǐng)推動(dòng)作用。加強(qiáng)政治引領(lǐng)和思想動(dòng)員，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)和組織措施，以黨委（黨組）中心組帶頭抓好讀書班、專題研討等為牽動(dòng)，突出用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮理論浸潤(rùn)作用。把理論學(xué)習(xí)與大規(guī)模輪訓(xùn)干部、開好專題組織生活會(huì)等結(jié)合起來(lái)，精心策劃、精準(zhǔn)“滴灌”，開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部深入理解把握新思想、新要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要充分利用各類載體，發(fā)揮直達(dá)和放大效應(yīng)。注重發(fā)揮“三會(huì)一課”的思想教育、文化涵養(yǎng)功能，注意利用黨建手機(jī)報(bào)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP等平臺(tái)，按照精準(zhǔn)、全面、深入的要求，多渠道收集權(quán)威信息和理論宣傳文章，打破時(shí)空阻隔，讓中央聲音一貫到底，促進(jìn)新思想融入全體黨員干部群眾的血液和靈魂。

增強(qiáng)思想自覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真找差距、腳踏實(shí)地搞調(diào)研。調(diào)查研究是貫徹實(shí)事求是思想路線的必然要求，沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。要深入“調(diào)”，到改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、基層群眾第一線、黨員干部人才中去調(diào)實(shí)情。要樹牢“一線”意識(shí)，主動(dòng)深入改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，找準(zhǔn)制約影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、黨的建設(shè)、基層治理等工作的瓶頸短板，敢于動(dòng)真碰硬，敢捅“馬蜂窩”，敢診“疑難病”。要把群眾作為調(diào)查研究的源頭活水、作為改進(jìn)提升的實(shí)踐根基，深入田間地頭，吸取基層智慧，切實(shí)將基層黨員干部群眾分散的、不完整的意見集中起來(lái)，融合為系統(tǒng)的意見。要認(rèn)真“查”，查問(wèn)題、查短板、查不足。善于抓住七寸，切中要害，產(chǎn)生效益，切實(shí)把調(diào)研的過(guò)程轉(zhuǎn)化為了解民情民意、推進(jìn)工作落實(shí)的過(guò)程。系統(tǒng)梳理工作思路、工作重點(diǎn)、工作方式方法，具體問(wèn)題具體分析，以問(wèn)題導(dǎo)向推動(dòng)作風(fēng)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平實(shí)現(xiàn)再提升，發(fā)展質(zhì)量、工作成果實(shí)現(xiàn)再優(yōu)化。要精準(zhǔn)“究”，究真理、究規(guī)律、究對(duì)策。通過(guò)調(diào)研進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律、按規(guī)律辦事的能力，善于研究實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)、落實(shí)政策的方法，對(duì)問(wèn)題研析機(jī)理、對(duì)做法檢驗(yàn)沉淀、對(duì)政策反復(fù)論證，注重過(guò)程更注重結(jié)果，讓各項(xiàng)決策部署更符合基層、更具操作性、更“接地氣”。

增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，知行合一抓落實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)求整改。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”主題教育不是“一陣風(fēng)”吹過(guò)就散，黨員干部要增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，知行合一地抓好整改落實(shí)。要突出實(shí)踐導(dǎo)向。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，圍繞“正在做的事”“準(zhǔn)備做的事”“要求做的事”，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，著力提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)和自我革命精神，理清工作思路、補(bǔ)齊能力短板，切實(shí)找到新時(shí)代前行的方向，汲取新時(shí)代前行的智慧，增強(qiáng)新時(shí)代前行的動(dòng)力。要突出問(wèn)題導(dǎo)向。引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是對(duì)東北、遼寧振興系列重要指示批示精神方面存在的問(wèn)題和差距，認(rèn)真查找在落實(shí)中央和省委決策部署方面存在的問(wèn)題和差距，抓住問(wèn)題癥結(jié)，拿出破解問(wèn)題的“真招、實(shí)招”，有針對(duì)性地開展整改，確保整改到位、改出實(shí)效。要突出實(shí)干導(dǎo)向。把主題教育煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好工作的實(shí)際行動(dòng)，用學(xué)習(xí)整改的成效體現(xiàn)和檢驗(yàn)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)成果，引導(dǎo)黨員干部群眾緊緊圍繞推進(jìn)加快振興發(fā)展這條主線，鉚足干勁齊打拼、擼起袖子加油干，確保主題教育各項(xiàng)成果落地生根。

（作者單位：大連市委組織部）