立德樹人興偉業(yè)

本刊評論員

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育，不僅關(guān)系個體之成人成才，更關(guān)系社會之進(jìn)步、國家之前途、民族之命運(yùn)。在新中國七十載光輝歲月里，教育事業(yè)始終同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展交織前行、交相輝映，并反復(fù)印證著這樣一個道理：教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。

怎能忘記，近代以來中國人曾飽受外國列強(qiáng)的蔑視乃至侵略，贏得尊嚴(yán)的路途何其漫長！翻閱中國近代史，不難發(fā)現(xiàn)：向當(dāng)時(shí)國外的先進(jìn)教育尋求圖存之道與自強(qiáng)之法，成為許多仁人志士愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行的生動注腳。

直到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民締造了新中國，將教育興邦的希望火種熊熊點(diǎn)燃，東方大國的土地上才開始不斷書寫教育奇跡。今日之中國，正在從教育大國向教育強(qiáng)國奮楫揚(yáng)帆。

叫人如何不心潮澎湃？2019年7月1日，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布新中國成立70周年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就系列報(bào)告之一，這樣描述教育領(lǐng)域的喜人成績：“2018年，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.2%;普通本專科在校學(xué)生2831萬人，比1978年增長32倍;15歲及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年。黨的十八大以來，我國教育事業(yè)取得新的歷史性進(jìn)展，總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步建立。2018年，我國高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到48.1%，高于中高收入國家平均水平;中等職業(yè)教育學(xué)校達(dá)到10340所。教育事業(yè)發(fā)展有效提升了全民族的科技文化素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才資源。”

立德樹人興偉業(yè)。邁向偉大復(fù)興的中華民族需要什么樣的教育？實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉事業(yè)，呼喚什么樣的人才？充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，應(yīng)倡導(dǎo)什么樣的價(jià)值取向和人生追求？

這，既是時(shí)代之問，也是未來之問。

我們是答卷人。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

這，就是中國共產(chǎn)黨人書寫的自信答卷。

做好新時(shí)代教育工作，根本在黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在教師。從有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的定位，到政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的新要求，習(xí)近平總書記為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了目標(biāo)和方向。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育工作者要立德樹人，做馬克思主義的信仰者、傳播者和踐行者;用專業(yè)傳授專業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生積極投身黨和人民的事業(yè);旗幟鮮明，激濁揚(yáng)清，為學(xué)生釋疑解惑，堅(jiān)定“四個自信”，保持并增強(qiáng)爭做社會主義建設(shè)者和接班人的定力。

學(xué)有所教，人人皆可出彩;立德樹人，江山代出人才。教育與國家同興共強(qiáng)的畫卷正在徐徐展開……