王子樸
如今,什么都在升級。教育升級,住房升級,膳食升級,等等。不知有沒有想過,健康其實最需要升級。這個暑期,又一個將來可能如同我們至今仍不絕于耳的“中央7號文件”“國發46號文件”類的重大文件出臺。2019年7月15日,《國務院關于實施健康中國行動的意見》發布。這個我們可以稱之為“國發﹝2019﹞13號文件”,其核心思想在于給我們提供了一個新時代的全民健康升級計劃。
這樣的升級計劃還體現在許多領域和層面。如為滿足新時代背景下人民日益增長的美好生活需要,我們的消費水平、消費結構、消費方式在不斷升級,我們的教育需求、教育供給乃至教育模式在不斷升級,還有諸如產業結構、體育領域甚至生態環境等也在不斷升級。
升級計劃首先體現的是思想觀念的升級變化,《國務院關于實施健康中國行動的意見》也即首先體現在此。經過新中國成立70年來我國衛生醫療水平的快速發展,我國人民健康水準已經進入了一個新時代,此時的健康計劃需要升級、需要轉變思想。習總書記強調的“把以治病為中心轉變為以人民健康為中心”的思想,就是旨在推動轉變理念,由被動治療轉向落實預防為主,加強疾病預防和健康促進。一言以蔽之,健康關口要前移,要變被動健康為主動健康、真正健康。
自古以來,我們古代樸素的健康觀、醫學觀就有著“上醫、中醫、下醫”之說。這上中下的區別就在于治的是“未病”“欲病”還是“已病”。有人將此解讀為:“上醫”屬于預防醫學,“中醫”屬于保健醫學,而“下醫”便是今天我們常說的治療醫學。如此一來,你是希望接受“下醫”,還是健康升級之后的“上醫”即預防醫學呢?答案想必古已有之。
健康升級還體現在全方位和系統化?!皣l﹝2019﹞13號文件”體現的是全生命周期的健康,而不是關注某一時期或者某一階段的健康。從嬰幼兒甚至孕產期開始,到中小學、職業生涯,直至老年的全生命周期的健康關注。這里起碼有一點,緩解并釋放了學校體育的壓力,所謂學校體育難以承受其青少年體質健康之重!一段時間以來,我們學校體育的壓力之重可謂前所未有,似乎青少年體質下降的唯一緣由就是學校應試教育壓力之大、學校體育難辭其咎。突然間,健康升級之后,大家猛然醒悟,原來,在全生命周期的健康中,學生時期的健康不過其中一二。當然,既是其一,就要有十分的、一如既往的關注和重視?!爸醒?號文件”如是,今日“國發﹝2019﹞13號文件”更是。
全生命周期的健康關注,從另一個角度還是人力資本價值的體現。過去我們大家都過于強調人力資本的知識和技能存量,殊不知這些縱有無數個零的資本量上,如果缺了可以作為“1”的健康資本,那依舊只是零。從小到大的校園中,那一句“十年樹木、百年樹人”指的培養一個人,是要他百倍、百年地去造福人民、造福國家。這時體現的就是他的健康資本了。如果這個人才的生命周期等同于培養周期,于國于民何用之有?
時代在升級,健康當然也要升級。升級后的全民健康計劃將會在新時代中體現出更大的價值;升級后的全民健康計劃將會讓老百姓過上更加美好的幸福生活。當然,升級后的全民健康計劃也會讓我們的青少年體質健康關口前移,使享受幸福生活的周期、為人民服務的生命周期更加長久。