“憶”在心上，寫在筆下

徐麗平

文題再現

水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，家附近的小公園是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？要把這個地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分，吸引大家去看看。

大手導寫

一、“憶”在心上

我們參觀或欣賞一處風景時，對某一處地點是銘記于心的。如何將這處景物的特點寫下來？或許我們可以從課文中找尋答案。在部編版四年級語文上冊第一單元第一課《觀潮》中，作者隨著時間的推移、位置的改變，按照由遠及近的順序寫出了潮水的變化。我們仿佛站在錢塘江畔，聽到聲音越來越大，看到潮水越來越近，浪頭越來越高，感受到大潮滾滾而來，奔騰咆哮的非凡氣勢。作者按順序、抓特點的觀察方法，很值得我們借鑒學習。因此，我們在游覽一處風景時，要將最能抓住眼球的、最能觸動內心的一“點”寫下來。

二、寫在筆下

首先，我們要思考：這個地方美在哪里？有什么特點？準確把握這一處地方的特征。我們在游覽一處景點時，總有不同于以往的感受，既要寫出這個地方的美，還要抒發自己的感情，這樣就能景中有情，融情于景。

其次，在寫作中緊扣景物特點。每一處景物都是動靜相結合的，在時間和地點的變換中，景物所呈現的特點是不一樣的。在《觀潮》一文中，作者在描寫大潮到來的景象時，之所以會把它描寫得生動，形象，富有感染力，就是因為作者抓住了它的“變化”。