自閉癥兒童診療中心室內設計研究

朱佳琳　李泉濤

[摘要]近年來，隨著生活節奏的加快，緊張的家庭氣氛，母體懷胎時病毒感染，環境和信息的污染等原因，造成一部分人在潛意識里對信息的排斥對人際交往的厭倦，從而“影射”到后代身上。越來越多的孩子存在生活和心理的問題，他們享受孤獨。目前國內的自閉診療機構的資源還比較匱乏，現有空間設計大多偏似于幼兒園，機構空間沒有針對性。筆者通過系統調研分析了自閉癥兒童的心理特征，結合自己的專業知識為自閉診療中心的室內空間設計提出方法。

[關鍵詞]自閉癥兒童;基本特征;診療中心;室內設計 文章編號：2095—4085（2019）08—0043—02

1自閉癥兒童及其診療中心的概述

根據聯合國網站上的定義，自閉癥是一種在兒童早期發病并且可能持續終身的精神障礙。自閉癥兒童又被稱作“星星的孩子”，因為他們就像遙遠夜空中的星星一樣獨自閃爍，無法與外界正常交流。他們對外界的呼喚沒有太多的反應，漠然無視。與此同時，自閉癥兒童的語言表達能力也很弱，只能重復單調的語句且語調單一。沒有辦法直接表達內心的想法。同時自閉癥兒童對于觸覺，聽覺，視覺色彩非常敏感。他們對于群體融入，信息傳達及接收，環境適應出現困難，行為比較呆滯刻板。

自閉癥診療中心就是對于患兒進行早期的康復診療教育，提供服務的機構。他們主要是針對0～6歲的兒童，也就是上小學之前。為了便于康復后的小朋友能像普通孩子一樣上小學，更好的融入社會。同時為兒童家長提供培訓，為孩子成立特殊的教育資源的機構。

2自閉癥兒童診療中心的室內設計原則

第一，基于感知覺特征的設計原則。視覺方面，根據調查顯示自閉癥兒童大多喜好冷色，其它同齡兒童偏好于暖色對于顏色的喜愛程度分為“紅橙黃綠藍紫”，而自閉癥兒童則是“綠藍紅紫橙黃”。室內設計時應該避免大面積的使用紅色，并且自閉癥兒童對格子形狀裝飾非常有興趣，會分散他們的注意力，減少格子的使用以此減少視覺刺激。嗅覺方面，自閉癥兒童很喜歡刺激的味道。比如有的孩子喜歡油漆味，有的喜歡木頭味。為避免嗅覺刺激對孩子帶來的傷害。在設計過程中，應避免使用刺激性氣味大的材料。

第二，基于行為特征的設計原則。根據調查自閉癥兒童有著自我刺激行為特征，破壞行為特征等等。例如不斷用頭撞擊地板，撕碎泡沫保護板，為得到關注用椅子打人等。因此要求我們在設計的過程中，不僅要使用安全無毒無甲醛的材料，也要使用圓角的桌椅板凳，選擇類似于硅藻泥不能撕碎的墻面鋪裝和比較軟的地面材料。

第三，基于心理特征的設計原則，調查中發現，有的孩子會有一些呆滯刻板的行為。比如上課時需要調換桌椅的時候，自閉癥兒童不能輕拿輕放，發生了多起碰撞和擠傷他人的意外。吃飯的時候，孩子們不能有規律的排隊打飯，而是需要將桌椅并起來組成一個長桌在教室由老師組織吃飯。因此我們應該設計一個面積大的空間方便調換，在家具的選擇上，應選擇材質較輕、帶有滑輪、可以利用在幼兒園拼合的桌椅。

3自閉癥兒童診療中心的室內設計方法

3.1安靜適宜的室內室外環境

由于自閉癥兒童的聽覺敏感，如果室外環境有汽車噪音，大聲喧嘩。室內有洗衣機，微波爐電器等響聲。會使得孩子們脾氣變得敏感易怒，發生自我傷害或者摔東西的行為。因此在診療中心選址上應注意噪音的控制，選擇安靜，綠化好空氣清新的環境，室內墻壁減少隔斷，增加隔音棉，有利于孩子的康復和成長。

3.2布局寬敞明亮，感覺“安全”的空間

自閉癥兒童需要清晰明確的區域，他們對空間認知能力弱。因此在設計過程中需要開闊寬敞的空間，有利于他們的心情愉悅。減少室內空間的裝飾，采光充足通風良好。最好利用圖形記憶做出儲存空間的設計，鍛煉孩子們清晰的邏輯能力。

3.3臥室色彩柔和，使用游戲性家具

室內裝飾的色彩不宜太復雜，由于自閉癥兒童偏好藍綠色系，藍色和綠色對于自閉癥兒童來說是最為安全的顏色，而紅橙色系會誘發孩子大腦興奮刺激孩子的情緒，因此我們在臥室的設計中應當注意。設計具有游戲性功能的家具，可以更好的協助家長幫助自閉癥兒童康復，以游戲為載體，為孩子創造沒有壓力的良好環境。并且通過游戲能夠放松他們的肌肉，鍛煉孩子們的身體平衡。游戲還能促進患兒與家長的親近感，提高他們語言表達及外界信息處理的能力。

4結語

目前，自閉癥兒童的數量日益增多，診療機構也是不斷出現，但是這些診療機構大多沒有完善的設施，完善的空間環境。通過調查研究，根據自閉癥兒童的特殊性，筆者提出自閉癥兒童室內空間的設計原則和基于此的設計方法。希望能夠結合自己的專業知識為自閉癥兒童，在診療中心的工作人員和孩子的家長營造一個溫馨舒適的室內空間。更好的促進自閉癥兒童的康復，融入社會。