鐘健和
摘要:美術教育的學習就是美術理論與自然生活相結合的一門科目,美術的創作靈感大多來自于生活,除了美術知識和技能的學習,美術欣賞也是美術教育的重要組成部分,只有學會欣賞美才能更好地創造美,并且美術生能從鑒賞中獲得許多自己想要的知識,美術鑒賞能力的提高不僅能積累知識、提升品味,還能提高高中美術生的綜合藝術修養。
關鍵詞:美術教育? ?生活藝術? ?鑒賞作用? ?相互融合
中圖分類號:J20-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1008-3359(2019)15-0123-02
生活中處處都充滿了美,只要我們有一雙發現美的眼睛。生活是我們最好的老師,它給我們提供了自然萬物作為創意的載體和靈感的本源。我們必須牢牢抓住生活這位偉大的老師,好好向它學習,并且用贊美的眼睛去欣賞它的每一個產物,在美術教育中充分利用自然的產物,提高美術修養和美術品味,創作自己獨一無二,富于個性的作品。
一、高中美術教育的發展現狀
(一)思想上對美術教育的認識落后
從小到大都知道學生應該全面提高德、智、體、美、勞的發展,這是一個學生全能的體現,但是在我國應試教育的環境下,學生要想得到全面發展比較困難,特別是對于高中生,高考是人生的一個重要的轉折點,高中的風氣便是全心全力沖刺高考,所以忽略了藝術類課程的開展。也只有到了近幾年,人們認識到了身體強健對人的精力的重要性,才開始流行晨跑和課間操。有些學校也響應開設了一些藝術類的課程,比如美術,但更多是具備功利性的,因為參與藝術報考,對文化課的分數要求很低,這就為很多雖然文化成績不行但是有藝術天賦的人提供了有利的機會。……