簡論雜技節(jié)目編排與教學的關系

◎ 文︱王曉樂（濟寧市雜技演藝有限責任公司）

改革開放以來，我國文藝發(fā)展有了翻天覆地的變化。隨著人們生活水平的日益提高，對藝術的審美需求也不斷增長。當今的雜技再也不是單一技術層面的展示了，而是一門以突出本體技巧難度為核心，并多元化嫁接其他姊妹藝術，進行綜合表演的藝術形式。但往往雜技演員在表現(xiàn)技術難度上，基本都能夠做到駕輕就熟，而一旦為了劇目需要融入其他門類藝術表演時，就成為了我們演員的一大短板。所以，怎樣創(chuàng)作編排出更多、更好的雜技節(jié)目來，就需要從雜技基礎教學開始融入多方位、多元化的教學內(nèi)容與模式。

一、透徹理解雜技節(jié)目編排與教學的關系

要透徹地理解雜技節(jié)目編排與教學的關系，首先必須了解一個雜技節(jié)目成型所需的流程。一個雜技節(jié)目的成型，從教學到編排，并最終上演，是需要通過一個系統(tǒng)化的設計，以及相對較長時間的安排訓練。節(jié)目上臺演出之前，基本需要通過：創(chuàng)意并選定節(jié)目——選擇演員——配備與專業(yè)對口的教師——制訂專業(yè)教學內(nèi)容及時間——專業(yè)教學與其他藝術門類教學——編排（其中包括各創(chuàng)作部門）——預演——正式演出，八個階段的探索與實踐才能完成。在此過程中，每個環(huán)節(jié)都非常重要。筆者認為，其中最為重要的是第五、第六階段，因為這兩階段是雜技節(jié)目專業(yè)教學與其他藝術門類教學和雜技節(jié)目編排的實踐階段，所以尤為重要。

第五階段為雜技專業(yè)教學階段，既我們常說的雜技節(jié)目專業(yè)功，主要是訓練學員和演員的專業(yè)技能；其他藝術門類教學，如舞蹈、音樂、表演等，主要是訓練學員和演員駕馭各藝術門類表演的能力。在雜技基礎教學上，怎樣做好第五階段的教學工作，是衡量能否培訓出更好、更全面的雜技綜合表演藝術人才的標準。

第六階段為編排階段，主要是導演的創(chuàng)意和對學員與演員的排練，以及舞美、音樂、服裝等各部門的創(chuàng)意呈現(xiàn)。

目前，大部分雜技節(jié)目的編排，基本還是先把專業(yè)技術練好，之后導演給出創(chuàng)意再編排的模式。學員或演員經(jīng)常出現(xiàn)掌握或呈現(xiàn)不了導演對節(jié)目創(chuàng)意的意圖，練是練、排是排的一種單向式關系。

二、“編與教、排與學”融合貫通的教學關系

筆者通過對雜技節(jié)目的編排發(fā)現(xiàn)，教一個雜技節(jié)目和編排一個雜技節(jié)目，不應該“教是教、排是排”分離，編排與教學應該是“編與教、排與學”有機融合貫通的教學關系。如雜技教師在開始教雜技節(jié)目時，最初的一個個動作的技術架構(gòu)——“編”的過程已經(jīng)存在；而學生在學習每一個動作時，也在無形中接受教師對雜技動作技術架構(gòu)——“編”的過程。再如學習舞蹈、音樂、表演專業(yè)課程時，看似是一個個組合在教、一段段音樂在聽，其實已經(jīng)有了對后期雜技節(jié)目演出成型架構(gòu)中的——“排”，因為學生已經(jīng)通過學習掌握了肢體的動律、音樂的節(jié)奏、表演的情緒等，各藝術課程的學習已融入節(jié)目創(chuàng)意編排之中，所以“排”的過程也無形涵蓋其中了。

雜技節(jié)目的編排與教學要很好地結(jié)合，實際是對雜技導演和雜技教學及各階段的教學者提出了更高的要求。首先是雜技教師在教學時必須有專業(yè)技術架構(gòu)——“編”的意識，要深刻理解拆分每一個動作、理解技術架構(gòu)后，才能在繼承傳統(tǒng)技術時發(fā)現(xiàn)改變技術的可能性，發(fā)現(xiàn)物體（道具）與技術的嫁接、改良和創(chuàng)新的可行性。其次是在其他藝術門類教學時，教學者必須有能夠讓學習者熟練駕馭并會運用所學內(nèi)容的——“排”的意識，就是想辦法讓學習者在進入排練階段就可根據(jù)導演的要求，自發(fā)地運用好所學的內(nèi)容并能夠表現(xiàn)出來。

在雜技節(jié)目編創(chuàng)和教學上，應該是編導擬定創(chuàng)意方向，之后和雜技專業(yè)教學者及創(chuàng)意所需的輔助教學者，共同探討制訂學習內(nèi)容及計劃，然后開始實施。在實施階段，應該是雜技專業(yè)教學及其他藝術門類教學同步推進，編導穿插其間，形成相互交錯遞進的互動關系。

說易做難。對于怎樣把雜技編創(chuàng)與教學更好地融合，是當今雜技人迫切追求和探索的。相信通過我們的努力，一定能夠創(chuàng)出一條屬于雜技教學體系的新路，也一定能夠創(chuàng)作出更多更好符合時代要求的優(yōu)秀作品。■