我是快樂的勞動者——“瓜果蔬菜樂陶陶”系列活動

江蘇省無錫市石塘灣中心小學 丁蝶飛

收獲的季節里，紅通通的柿子、金燦燦的橘子、圓滾滾的棗子……還有學校耕讀園里新鮮的生菜、毛豆、南瓜等，把江蘇省無錫市石塘灣中心小學的校園裝扮得五彩繽紛。二（5）中隊的隊員們看到這些，萌生了開展勞動主題系列活動的想法。經過商議，大家一致同意開展“瓜果蔬菜樂陶陶”勞動實踐活動。

小毛豆，大趣味

學校耕讀園里的毛豆熟了，一場熱熱鬧鬧的剝毛豆大賽在二（5）中隊拉開了帷幕。瞧，有的隊員第一次剝毛豆，手忙腳亂，豆子亂飛；有的隊員手法熟練，很短時間就剝滿了一整盆豆子。最終，5位隊員獲得優秀獎，1位隊員獲得“剝豆大王”稱號。

比賽結束后，有位隊員提議：“咱們何不利用剩余的豆莢做一道家鄉無錫的傳統美食——熗豆莢呢？”于是，大家一起動手，將豆莢放到鍋里煮沸，再進行五香調味。不一會兒，香噴噴的熗豆莢就出鍋啦！隊員們還將勞動成果帶回家，興奮地與爸爸、媽媽一同分享。

（請掃二維碼，觀看“敲豆”活動視頻）

隨著地里的豆莢慢慢變黃，隊員們一直盼望的“敲豆”活動緊鑼密鼓地開始啦！大家圍著大大的竹匾，執起棒槌一陣猛敲。有的隊員站在豆萁堆里，上蹦下跳，一顆顆豆子噼里啪啦地蹦了出來。隊員們歡樂地撿碎葉、揚灰塵、裝豆入袋，體驗到了豐收的喜悅。

隊員們裝豆入袋

摘柚子，樂收獲

校園里有兩棵柚子樹，已到果實成熟的時候。隊員們早就準備好了塑料筐，決定一起去摘柚子。“撲通，撲通”，一個個圓滾滾的柚子從樹上掉了下來。隊員們跑上前，摸摸這個、抱抱那個，爭先恐后地把柚子放入筐中。

回到中隊，隊員們都想嘗嘗柚子的味道，但柚子皮太難剝了。這可怎么辦呢？于是，一場“剝柚大比拼”在中隊里展開。隊員們各顯神通。有的隊員滿頭大汗，把柚子剝得七零八碎；有的隊員手法嫻熟，剝出來的柚子果肉完整、干干凈凈。

品嘗了自己的勞動果實后，隊員們發現桌子上堆積了大量的柚子皮。他們沒有把柚子皮扔進垃圾桶，而是讓它們發揮了大作用。他們有的把柚子皮帶回家，放入冰箱、柜子、汽車里，除味留香；有的將柚子皮和有機肥混合在一起，撒到學校耕讀園的田地里，實現二次循環利用；一些心靈手巧的隊員還將柚子皮剪出各種圖形，制作成可愛的柚子娃娃，裝點教室。

隊員們收獲柚子并研究怎么剝皮

煮南瓜，共分享

利用課余時間，隊員們在學校的耕讀園里尋找著南瓜。他們小心翼翼地翻開藤蔓，“哇，這邊草叢里有好大一個?。　辈灰粫海爢T們就滿載而歸。這時，有個隊員提出疑問：“為什么我家的南瓜是圓圓的，這里的卻是長的呢？”輔導員告訴他：“南瓜的品種有很多，這是咱們無錫本地產的長條南瓜。它煮出來又甜又糯，可好吃啦！”

隊員們展示自己摘的南瓜

回到教室里，隊員們圍繞南瓜展開了熱烈討論。“南瓜湯最好喝！”“還有一本叫《南瓜湯》的書呢！”從學校閱覽室借來這本書后，隊員們圍坐在一起，細細研讀。

經過一番討論，隊員們決定一起來煮南瓜湯，并根據各自的興趣愛好和能力特長分組分工。“紅領巾配菜員”把南瓜切得又快又好；“紅領巾廚師”負責熬制南瓜湯，寸步不離……喝到南瓜湯的一瞬間，隊員們不約而同地說：“這湯真是又甜又香！”

活動當天，正巧另一個中隊的伙伴們要去養老院看望那里的爺爺、奶奶。隊員們就將自己制作的南瓜湯打包裝盒，委托他們將一份溫暖的愛意傳遞給爺爺、奶奶。

一系列勞動活動，讓隊員們深刻體驗到了習近平總書記所說的“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”。他們紛紛表示：將更多地參與勞動，創造自己的幸福生活。少先隊輔導員們也在活動過程中，總結出關于勞動教育的三點建議：

隊員制作南瓜湯

1.“新”一點

勞動教育要有所創新，讓隊員們發自內心喜歡。剝毛豆、摘柚子、煮南瓜等活動環節既接地氣，又易于操作，區別于其他僅有體力勞動的教育方式，有利于隊員們在實踐中快樂成長。

2.“動”起來

動手又動腦，才能有創造。勞動教育如何讓隊員們樂在其中？“動”中有趣，“動”中有樂，才能分享香甜，獲得幸福感。

3.“真”表達

勞動教育貴在“真”，要幫助隊員們在活動中獲得豐富體驗，引導他們通過勞動懂得說真話、做真事、抒真情、表真心，擁有美好的少先隊組織生活。