淺談十九大報告文本的結構美

王嫻

一、開合相間的深宏美

文本的深宏美是指文本通過語言、結構、表達方式而呈現出來的一種深遠宏大的美。從結構角度來說，文本的大開大合可以使文本產生出這樣的效果。開合是文本運用分析和綜合的思維方式來組織文章結構的形式。有了開，文章才會富有表現力;有了合，文章才能具有統一性。開合之法其中的一個技法就是運用“總—分—總”的結構模式。十九大報告文本作為黨的指導性文件，是面向新時代的政治宣言和行動綱領，它的視野相當開闊，在開合之間運用“總—分—總”的方式，將十九大報告的精神充分傳達了出來，內容上深邃宏大，極具張力。

在報告文本的開頭，就開宗明義地指出整個報告的中心是“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”，這是總綱和主腦，它統籌著十九大報告文本內容的全局，使文本內容大開，從一個很高的程度上結構整個文本，在文本中起著“總文理”的作用。

在定下內容上的總綱之后，十九大報告文本緊緊圍繞這個總綱從經濟、政治、文化等十三個方面分開論述，總結過去黨和國家工作中的經驗教訓，部署未來五年的工作計劃，對大會主題加以具體闡述，層層推進，使讀者對十九大報告的內容有了一個全面的了解。在報告文本論述完如何進行社會主義建設后，基于報告文本中心內容的要求，習近平總書記又對廣大青年發出號召：“青年興則國家興，青年強則國家強”，順著整個報告的文思水到渠成地收束全文。它作為文本的一個總結，“驅萬涂于同歸，貞百慮于一致”，這是文本的一個大合。呼喚青年一代要勇于擔當，肩負起自己的歷史使命，為中華民族的偉大復興夢而奮斗，與報告的開頭首尾照應。

十九大報告的開頭部分、中間的十三個方面分述加上結語部分是文本的主干，三者相互支撐，共同組成了十九大報告這個整體。它以報告的中心大開，又以報告的目的大合，開合有致，有放有收，以線形的方式構架起全文，形成“總—分—總”的結構模式，在行文時言之有序，各部分緊密聯系，融為一體，使整個報告內容深邃、氣勢恢宏，具有深宏美。

二、眾星拱月的格局美

眾星拱月本指許多星星聚集環繞著月亮，它可用來比喻擁護某一件事或擁戴某一個人。十九大報告文本在結構上采用了金字塔的框架模式，這種模式的運用使整個文本井然有序，系統周密，具有眾星拱月的格局美。

所謂“金字塔”即是要求“自上而下表達，結論先行”，在寫作時要讓主題先行、從上到下逐層地建構起文本的內容，在這個系統中最頂層的是文本的中心內容，其下是支撐這個中心的論點，再往下是用以支撐這些論點的更為細小的論點，一層一層往下推演，上一層次是下一層次的概括，下一層次必須能很好地為上一層次做支撐。

在十九大報告文本中最中心的“月”和最高的“上”是報告的中心“決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”，它是全文的核心，在全文中起著統攝全文的作用。

這種結構方式的使用使十九大報告文本的內容思路清晰，波瀾起伏而有條不紊，各標題和其下的內容相輔相成，使報告內容不斷得以深入，將內容的深度和廣度發揮到極致，具有系統性和層次性。這些一級、二級標題不僅簡潔、準確，能夠吸引讀者，使之能快速地提取報告中的重點信息，而且體系嚴謹、層次分明，次序井然，凸顯出了整個報告的主題，增強了文本的張力。在此層面上，十九大報告文本的結構既嚴謹又周密，具有邏輯性，呈現出月明星燦、星月交相輝映般眾星拱月的格局美。

參考文獻：

習近平.決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京：人民出版社，2017.

作者簡介：王嫻（1993—），女，湖北咸寧人，長春理工大學文學院碩士研究生，研究方向：漢語應用寫作。

作者單位：長春理工大學文學院