中學啦啦操教學現狀及發展對策

唐溫霞

摘? 要：啦啦操作為一項新興的體育運動項目，已經被中學列入體育教學項目中。但是，在啦啦操教學發展過程中，仍然面臨著諸多的制約因素并對于其順利發展帶來了一定的阻礙影響。首先，本文對于中學開展啦啦操教學的重要意義進行了概述;其次，通過調查分析對當前中學開展啦啦操教學過程中存在的問題進行了深入的剖析;最后，從多個方面提出了相關的對策建議以全面提升中學啦啦操教學質量水平。

關鍵詞：中學啦啦操? 教學現狀? 發展對策

中圖分類號：G807.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）07（a）-0123-02

啦啦操是一項集音樂、體育、健身、娛樂以及舞蹈于一體的新興體育項目。近幾年來，隨著全民運動理念的不斷深入，啦啦操已經得到了廣泛的關注。在新時代背景下，中學生朝氣蓬勃，充滿活力，他們對于新鮮事物的接受能力也非常強。所以，在中學校發展啦啦操運動具有非常廣闊的前景。因此，本文將對當前中學啦啦操教學現狀以及相關發展的對策進行探討分析。

1? 中學生學習啦啦操的重要意義

1.1 有助于全面提升中學生的身體素質

啦啦操屬于有氧運動的范疇，其將音樂、體操以及舞蹈三者有機融于一體，并且以獨特的、新穎的方式展現出來。啦啦操節奏感強、韻律優美，是一種強身健體的有效方式。將啦啦操引入到中學體育教學中，可以增強學生的肌肉和心肺功能，全面提升學生組織器官的協調性和平衡性，促進學生身體素質朝著健康的方向發展。

1.2 促進學生身心健康發展，培育學生的團隊合作意識

在跳啦啦操的過程中，明快優美的旋律會讓學生切身體會到跳操帶來的快樂，從而切身感受到積極向上的美好。同時，啦啦操是一種集體運動項目，需要學生之間相互配合才能夠順利完成相應的動作。在此過程中，可以充分鍛煉和培養學生的團隊合作意識。因此，通過練習啦啦操，可以促使學生身心健康發展。

2? 中學啦啦操教學現狀分析

本文以某省30所學校為研究對象，對其啦啦操教學現狀進行了深入的分析，通過歸納總結，可知中學在開展啦啦操教學過程中主要存在著以下幾方面的問題：

2.1 學校管理層對啦啦操教學缺乏足夠的重視程度

通過調查情況進行分析，可知大部分中學普遍存在著對啦啦操教學不夠重視的問題，這是阻礙啦啦操進一步發展的主要原因之一。通過對所搜集到的調查問卷進行統計分析，可以發現對于啦啦操教學持支持態度的學校所占比例為23.45%，50%以上的學校管理層對于學校是否需要開設啦啦操課程持無所謂的態度或者持反對的態度。這也表明啦啦操作為一項新興的體育運動，并沒有在學校中得到廣泛的認可和推廣，學校對此缺乏支持力度，無論是人力和物力等方面投入力度均遠遠不足。正是由于學校對啦啦操體育項目缺乏足夠的重視程度，從而導致教練員所能夠得到的專業培訓機會較少，學校并沒有建立專門的啦啦操體育場館以及購置器材設施不夠完善等，這些因素均對啦啦操教學的開展和實施造成了嚴重的阻礙。

2.2 學校啦啦操教師專業素質不高

啦啦操作為一項新興的體育項目，在學校中仍然處于起步的階段，這對高素質的專業啦啦操教師提出了更高的標準和要求。在學校啦啦操開展過程中，教師的專業素質以及技能水平等將會起到非常重要的支撐作用。通過此次調查發現，大部分學校教師缺乏專業的啦啦操教師，大多數是由其他體育項目的教師兼任，這自然會對啦啦操在中學的順利開展帶來嚴重的影響。

2.3 訓練環境不達標

設備器材是否齊全、環境是否達到相關標準等均會對啦啦操教學帶來直接的影響。通過調查可知，大部分中學均沒有建立專門的啦啦操體育場館，訓練場往往由籃球場、健美操場等進行代替。同時，缺乏專門的啦啦操器材，如蹦床等，無法更好的滿足啦啦操教學的實際需求。

3? 中學啦啦操教學發展的有效策略

通過上述的調查可以發現，在啦啦操教學發展過程中存在著諸多問題，這些問題對于啦啦操教學的順利實施和開展產生了嚴重的阻礙，導致啦啦操教學無法達到理想的教學效果。因此，學校必須要采取有效措施。

3.1 有關教育部門必須要加大對啦啦操教學的重視程度

在啦啦操教學改革進程中，有關教育部門占據了舉足輕重的地位，對中學體育的進一步發展將會起到積極的推動作用?，F階段，隨著我國經濟社會的不斷發展，終身體育的相關理念已經深入人心。因此，在中學開展體育教學過程中，要求學生必須加強體育鍛煉，全面樹立終身鍛煉的觀念，有效激發學生對于體育鍛煉的興趣愛好。因此，在中學啦啦操教學發展過程中，教育部門必須要充分意識到啦啦操的重要性，通過出臺相關的政策措施以為啦啦操教學發展提供重要保障作用。同時，學校應加大宣傳力度，促使啦啦操得到更進一步的認可。

3.2 積極引入專業的、高素質的啦啦操教師

現階段，大部分學校的啦啦操教學均處于起步階段，學校對此體育項目均還不夠熟悉，基礎較為薄弱，這種現象對啦啦操的教學水平帶來了嚴重的影響。因此，教師必須要積極引入專業的、高素質的啦啦操教師，以及加大對教師的培訓力度以全面提升教師的專業技能水平，不斷改進和完善啦啦操教學方法，有效提升啦啦操教學水平。

3.3 加大資金投入，完善基礎設施建設

各個學校應該結合自身學校的實際情況加大資金投入，有條件的情況下可以建立專門的啦啦操場館，完善啦啦操教學器材等更好的滿足教學的需求，為有效改善中學啦啦操教學質量水平提供重要的物質支撐和保障。

3.4 提高啦啦操教學市場化程度

從當前的實際情況來看，學?？梢酝ㄟ^提升啦啦操教學市場化程度的方式來進一步發展啦啦操教學。例如，可以考慮號召社會中的各種體育協會采取定期或者輪流的方式組織開展啦啦操比賽，以良性競爭的放方式以加深各個中學啦啦操教學之間的溝通和教交流，及時發現自身教學過程中存在的不足并充分借鑒他人的成功經驗等，充分調動各個學校啦啦操教學的積極性和主動性。

3.5 加快啦啦操教學內容以及評價體系的構建

啦啦操已經經歷了一定的發展時間，但是在啦啦操教學大綱、教學內容以及教學評價等方面卻尚未構建統一的標準。如何保證標準的統一性和科學性，難易程度是否符合學生發展需要以及評價方式是否與學生實際相吻合等均需要充分的、全面的考慮。因此，為了更進一步實現啦啦操教學的健康發展，必須要構建一套與學生實際情況相符合的教學體系。

4? 結語

綜上所述，隨著體育教育事業的不斷發展，啦啦操作為一項新興的體育項目已經逐漸進入人們的視野中并且得到了廣泛的關注。各個學校應該加大對啦啦操教學的重視程度，針對存在的問題要深入探索和分析，采取科學的、有效的方式加以解決。同時，必須要明確啦啦操教學目標和教學內容，確保符合學生的實際需求，促進學生身心健康發展的同時，也促進啦啦操教學朝著持續的、穩定的方向發展。

參考文獻

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