高校實驗室管理工作的創新性研究

葛佳萍

◆摘 要：當前高校在發展過程中注重將教學和科研結合，實驗室是教學和創新研究中均需要使用的重要場所，對學生的學習以及教師的日常工作有著極大的影響。高校實驗室管理工作的正常進行可以提升實驗室的使用效果，并借助實驗室的資源和設備推動教學質量以及科研工作的發展，對高校的建設有著積極的作用。本文結合實際情況，對高校實驗室管理工作中的創新措施進行了研究，分析了創新管理對實驗室使用效果的價值，并結合實際的管理工作進行情況，研究了創新性管理措施。

◆關鍵詞：高校實驗室；管理工作；創新研究

1引言

高校實驗室管理工作對實驗教學以及科研工作的進行質量有著極大的影響，管理工作針對的對象主要是實驗室中的人員操作、實驗設備安全、實驗信息安全以及實驗任務等，對上述因素進行管理可以提升實驗室使用的安全性，并保證科研工作的高效進行，對高校的日常工作有著重要的影響。我國的高校實驗室管理人員要學習先進的管理理念，借助現代技術來提升管理效率，完善管理制度，提升實驗室的使用效果。

2高校實驗室管理工作的進行現狀

在高校實驗室的使用過程中，常會出現的一些問題包括設備故障、管理問題以及由于實驗室結構設計不當造成的設備使用安全問題等，諸多問題的存在給實驗室的使用安全性以及使用效果造成了很大的影響，直接影響了師生的教學以及研究的進行。下文對當前實驗室管理工作中存在的問題進行了介紹，分析了實驗室管理工作進行現狀。

2.1實驗室管理制度設置不合理

當前我國的高校得到了很大的發展，由于國家對于高校科研能力的重視，高校在研究中使用的儀器不斷更新換代，快速的設備更迭過程使得實驗室之中的管理制度難以滿足儀器使用和管理的需求，在未來的發展中國家應當對當前的管理制度進行完善和優化，滿足不斷發展的實驗儀器的管理需求。

除了管理制度上的問題之外，由于高校的發展影響，當前許多實驗室仍然是傳統的學科管理制度，不同學科的實驗室之間的交流缺乏，實驗人員之間的合作不足顯示了我國當前高校實驗室的結構設置問題，這一問題的存在使得實驗人員的考核體系存在不完善之處，實驗管理人員的工作難以得到完整的評價，對于實驗人員的管理積極性起到了負面影響。許多高校在針對實驗室管理人員的考核制度設置上存在不完善制度，許多工作人員的職稱待遇不合理，諸多問題的存在嚴重影響了實驗室工作人員的工作積極性，造成管理工作進行質量的下降，給實驗室的使用效果產生了極大的影響。

2.2管理觀念和現代設備不相適應

隨著實驗室設備不斷的更新換代，實驗室的管理規范和管理模式也應當結合實際的設備使用需求進行優化和創新，以此來滿足現代實驗室的管理需求。在當前的高校實驗室管理工作中，部分管理人員試圖借助管理模式的創新來實現對實驗室資源的整合管理，在提升設備資源使用效率的同時優化管理工作的進行質量，推動高校科研和實驗教學質量的提升。但是，在實際的創新中，管理工作人員缺乏對現代實驗室設備和使用過程的正確認識，未能在管理觀念的創新過程中結合實際需求，造成管理方式和實驗進行過程不相適應，難以提升實驗室的管理效果。例如，當前實驗室中的計算機設備數量不斷提升，學生在實驗課程中也經常使用計算機設備來輔助進行數據記錄和分析等操作，在學生的實驗過程中，部分學生攜帶私人電腦等設備進行實驗室中進行使用，常會造成線路的纏繞以及用電量增加等問題。除此之外部分學生在電腦的使用中不注意珍惜設備，在實驗之中常會出現鼠標以及鍵盤等的損壞，影響了實驗室計算機設備的使用壽命。除了高校學生之外，計算機實驗室一般還會交由實驗員進行使用，由于部分實驗員對計算機使用知識較為缺乏，且當前的管理制度不完善，常會造成計算機的故障，影響實驗室正常功能。脫離實驗室使用現狀的管理理念制約了實驗室使用效率的提升，因此，在未來的發展中，高校管理人員應當正確認識實驗室的發展現狀，對實驗室進行統一的管理，以此來優化管理工作的進行效果，創新管理理念，提升實驗室的使用效率。

2.3資金缺乏導致管理設施不完善

在當前的高校實驗室管理工作中，由于管理資金的缺乏，許多實驗室中缺乏必要的安全管理設施，給實驗室的使用安全造成了較大的影響。當前的高校實驗室建設計劃存在不完善之處，管理人員片面重視引進先進的實驗設備，忽視了對實驗室中可能出現的安全問題進行應對。不斷增加的復雜現代化實驗設施對于操作人員的能力有了更高的需求，也增加了實驗安全事故的出現概率。當前實驗安全管理設施的不完善使得管理人員對可能出現的電路故障以及設備火災等問題缺乏應對能力，滅火器等安全設施數量不足，嚴重降低了實驗室的使用安全性。

2.4實驗內容缺乏創新，管理工作缺乏統籌規劃

在一些高校實驗室的使用和管理中，由于管理人員的管理思想較為落后，未能結合當前的設備以及學生的學習需求對實驗模式進行創新，造成了實驗過程缺乏趣味性，難以培養學生實驗過程中的創新意識以及獨立思考能力，與實驗課程進行的目的不相適應。同時，當前的一些實驗室在資源統籌管理工作中存在問題，不同的專業課程的實驗室設備完善度上存在較大的差異，資源分配的不合理嚴重影響了實驗過程的高效進行，不利于學生的發展以及了科研工作的高質量進行。

3高校實驗室管理工作創新研究

3.1先進的管理經驗分析

在未來高校實驗室管理工作的創新設計過程中，管理人員在了解自身實驗室的發展情況之外，還應當學習先進的管理經驗，從較為完善的制度中學習其優點，以此來提升實驗室的管理效果。第一，在英國高校實驗室的管理中，其管理工作注重開放性，學生可以結合自身的實際情況來選擇實驗室，興趣驅動之下的實驗課程進行有助于提升實驗室的資源使用效果。另外，在管理中，許多英國高校借助聯盟形式實現了資源的跨校共享，也有助于實驗室資源使用效率的提升。為了保證實驗內容的創新，高校的實驗教師應當在具備專業資格之后上崗，且借助考核機制提升了實驗教師的工作積極性，有助于管理效率的提升。第二，日本高校在實驗室管理中為了提升實驗室的使用效率，將實驗室按照使用需求分為基礎實驗室、專業實驗室以及研究性實驗室，有助于資源的統籌管理，在滿足學生使用需求的同時也滿足了教師的科研工作需求。第三，美國高校實驗室一般是由學校進行統一的管理，不同的實驗室之間資源統籌合理，較為充足的資金保證了實驗室設備和安全設施的完善性，提升了實驗室的使用效果。通過對上述國家高校實驗室管理經驗的分析，我國高校的管理人員可以學習其管理優點，結合我國高校的發展現狀，使用合適的管理優化措施來促進實驗室使用效率的提升。

3.2結合現代技術優化實驗室設備管理工作

為了提升實驗室中的設備管理質量，提升設備使用效果，避免操作失誤給設備的功能結構造成影響，實驗室的管理人員應當強化設備管理工作。隨著實驗室設備數量的不斷增加，傳統的人工管理模式難以滿足管理需求。因此，為了提升管理質量，實驗室管理人員可以結合現代信息技術和傳感器技術，在實驗室中構建設備的自動化管理系統，從而優化管理工作的進行質量。為了解決計算機等精密實驗設備在實驗過程中出現的結構損毀和修理問題，并加快在管理系統的檢測方面的速度，提高檢修的效率，管理人員可以選擇以傳感器網絡組成的物聯網系統來對實驗儀器進行在線的實時檢測。在實際的系統設計之中，工程人員一般將智能傳感器、無線網絡、數據庫檢測作為一個整體的檢測系統來構建，通過實時的物聯網網絡鏈接，檢測系統可以做到24小時無間斷的系統檢測。這種檢測系統的構建思路可以減少人工檢測的工作時間，增加檢測和修復工作進行的效率，解決實驗機構在儀器保存和使用之中可能出現的種種問題。在實驗室的使用過程中，由于實驗的進行或是計算機的使用會造成實驗室的溫度升高，進而影響設備的實際使用性能。因此，在實驗室的運行和管理過程中，為了避免實驗室設備運行中出現過熱情況，在實際建設中會通過建設空調系統以及保溫結構保證機組設備溫度。空調系統主要完成對實驗室中溫度的調節，避免在實際運行過程中出現機組溫度過高現象，避免機柜的損壞。實驗室中的設備一般要求保存在恒溫恒濕環境之中，以便于保證設備的正常運行。因此針對實驗室環境的溫度和濕度進行調整和控制是實驗室環境控制的有效手段。實驗室設備的運行會造成室內溫度的上升，進而增加對空調系統運行的壓力。通過對實驗數據的分析可以看出，外墻傳熱系數較大的實驗室系統中的空調系統耗能有著明顯的降低。且隨著實驗室中的設備功率密度的增加，未設置保溫結構的實驗室空調耗能出現明顯的降低。

3.3創新管理理念，優化管理模式

當前高校實驗室管理工作的創新應當從創新管理理念入手，管理者應當結合當前的實驗室發展情況，以此來轉變管理模式以及管理思想，提升管理工作的進行效果。為了促進管理工作的質量提升，管理人員要堅持以人為本，在工作過程中重視人員的管理，提升工作人員的積極性，鼓勵實驗室工作人員在工作中發揮創新能力，優化實驗設計，提升學生的實驗效果，推動學生創新能力和實踐能力的提升。在管理工作中，良好的價值觀可以優化管理效果，提升工作進行效率。因此，管理人員要對實驗室工作人員的考核評價制度進行改革，提升實驗人員的工作待遇，提升其工作中的積極性，優化實驗室的功能。

在完成對實驗室管理系統以及設備安全性進行優化之后，高校的實驗室管理人員可以針對人員管理制度中存在的問題進行優化，結合實驗管理中存在的問題，對管理規范進行完善，提升實驗室使用的安全性。在當前高校的實驗過程中，部分復雜設備的安全操作規范未能得到完善，因此，實驗管理人員要結合實驗的內容和設備的安全需求，完善管理制度，提升實驗室使用管理體系的完善性。結合可能出現的安全問題來制定完善的應對措施，避免突發事故威脅學生安全以及設備的完善性，提升管理人員對故障的應對和管理能力，保證實驗過程高質量且安全的完成。在實驗室的建設過程中，除了優化管理制度之外，對實驗室的結構進行調整也可以提升管理工作的進行效率，借助實驗人員之間的交流，實驗室的安全等級可以得到提升，進而避免意外的出現。

3.4強化校企合作

在當前高校實驗室的管理中，管理人員要時刻注意時代和科技的發展，結合市場和國家的需求來對實驗室的資源分配以及管理模式等進行優化。高校要強化和企業的交流，借助校企合作來了解市場的發展需求，結合需求來優化實驗室的設置，培養滿足市場和國家徐氣哭的人才，在滿足學生就業需求的同時也有助于提升高校的科研創新實力，提升國家的科技生產能力，有助于實驗室的高效發展。

4結語

高校實驗室的建設質量和管理質量直接影響實驗室的效果，進而影響實驗教學以及科研工作的進行質量，對高校的創新以及學生的能力發展有著直接影響。針對當前管理工作中存在的問題，實驗室的管理人員要學習先進的管理經驗，不斷優化管理模式和管理思想，并結合現代技術來提升管理工作的進行效率，推動高校實驗室的建設發展，促進學生能力的提升和高校科研創新工作的進行。

參考文獻

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