B省教育廳遴選公務員試題

高守國

【試題】

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，加強教師師德師風建設.B省決定在全省教師中開展“立守師道、為人師表”專題教育活動。假設你是B省教育廳的工作人員，請在下面空格處起草給各市教育局的關于開展“立守師道、為人師表”專題教育的通知，字數不超過1500字，有關情形可合理設定。

【答案要點】

B省教育廳關于開展“立守師道、

為人師表”專題教育活動的通知

各市教育局：

為深入貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，加強教師師德師風建設，提升我省教師思想政治素質和職業道德水平，省教育廳決定在全省教師中開展“立守師道、為人師表”專題教育活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動時間

“立守師道、為人師表”專題教育活動從×年×月×日開始，至今年年底結束。

二、活動內容

（一）深入學習中央和省委、省政府對師德師風建設的有關要求。各地各校要及時組織廣大教師學通悟透上級對教育工作的精神，認真落實有關師德師風建設各項要求，動員和激勵廣大教師以立德樹人為根本任務，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

（二）深入開展教師職業行為準則學習教育活動。各地各校要積極組織開展教師職業行為準則學習教育活動，讓教師明紅線、守底線，把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業形象，提振師道尊嚴。

（三）大力宣傳優秀教師典型事跡。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，把模范教師、優秀教師、最美教師請進課堂、請上講臺，講好師德故事。通過正面宣傳和示范引導，傳遞正能量，激勵和引導廣大教師弘揚高尚師德和奉獻精神，增強教師的職業榮譽感、責任感和使命感。

（四）不斷完善師德師風建設各項制度。各地各校要全面梳理師德師風管理以及有關方面制度規范，做好制度“立改廢”工作。結合實際制定教師職業行為負面清單及失范行為處理辦法。在教師資格注冊、招聘錄用、考核評價、職稱評聘、評優評先等方面，嚴格執行師德表現一票否決制度。要持續開展師德問題專項治理活動，對有償補課、侵害學生利益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學生等問題持續開展專項治理。

（五）加強違反師德行為查處力度。各地各校要以堅決有力措施，加大師德違規行為查處力度。要健全舉報、受理機制，實行臺賬管理，對查實的問題，及時依法依規作出處理，對相關責任人進行嚴肅追責，做到有舉必查、有查必果、失責必問、問責必嚴。

三、活動要求

（一）提高認識，加強組織領導。各地各校要高度重視，充分認識加強和改進師德建設的重要性和緊迫性，把師德建設擺在重要的工作位置。各地各校要成立專題教育活動領導小組，加強組織領導，局、校聯動，形成齊抓共管的良好工作格局。

（二）制定實施方案，精心組織實施。各地各校要結合實際，制定專題教育活動實施方案，明確目標和任務，多渠道、多形式、多層面組織開展師德教育活動。要做好任務分解，責任到人，確保各項活動扎實開展。

（三）完善師德師風監督體系。各地各校要以問題為導向，組織開展師德建設的理論研究和制度創新，建立健全學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系，加強對師德師風的監督。

（四）實行師德師風報告通報制度。各地活動開展情況實行月報告制度，要及時將師德失范查處情況向省教育廳報告。建立健全師德失范查處通報制度，對師德失范行為進行曝光。

（五）總結推廣經驗。各地各校要積極改革創新，探索新形勢下加強和改進師德建設的新方法、新舉措，將好經驗、好做法及時轉化為理論創新和制度創新成果，并加以宣傳和推廣，推動師德建設工作制度化、科學化。

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