伊藤美誠的技戰術分析與研究

【摘要】乒乓球是我國的傳統優勢比賽項目，多年來，在一些國內外重大賽事中取得了諸多榮譽，而且乒乓球在高校中也在廣泛的開展。隨著技術的不斷革新，規則的改變，以及國內外交流的增多，國外也出現了一些優秀的乒乓球運動員。

本論文是通過對伊藤美誠在2015年蘇州世乒賽與李曉霞在1/4決賽中的比賽錄像進行觀察分析，主要研究她在比賽當中技戰術使用的得分率和使用率情況，找出她的技戰術優勢以及不足，理論與實踐相結合，為中國乒乓球隊備戰2020年里約奧運會提供參考依據。通過運用文獻法、錄像觀察法、數理統計法、邏輯分析法等方法對伊藤美誠在2015年蘇州世乒賽與李曉霞在1/4決賽中的比賽錄像進行觀察分析，通過對數據的分析所得的數據進行統計，得到論文所需的數據。研究結果如下：

1.伊藤美誠在發搶段得分率和使用率偏低，正手主動進攻少，缺乏進攻手段。技戰術的使用大多圍繞反手，對反手的依賴性太強。

2.伊藤美誠在接搶段表現的較為優秀，得分率和使用率都比較高。缺點是缺少變化，不穩定。

【關鍵詞】伊藤美誠 乒乓球 技戰術

1研究目的和意義

乒乓球在我國的普及范圍非常廣泛，群眾基礎好，無論是技戰術水平還是運動員的綜合實力，在世界上長期位居世界前列。隨著世界乒乓球運動的發展和需要，技戰術也在不斷的發展，配合比賽形式的需要，各項規則也在不斷的改變。本研究通過對伊藤美誠在2015年蘇州世乒賽與伊藤美誠在1/4決賽中的比賽錄像進行觀察分析，主要研究她在比賽當中技戰術使用的得分率和使用率情況，找出她的技戰術優勢以及不足，理論與實踐相結合，為中國乒乓球隊備戰2020年東京奧運會提供參考依據。

2研究的對象與方法

2.1研究對象

伊藤美誠，日本乒乓球運動員。2011年，10歲的伊藤美誠便在全日本乒乓球賽首輪比賽中勝出，打破了福原愛的最年輕獲勝紀錄。2014年，她與隊友平野美宇搭檔，取得德國乒乓球公開賽女雙冠軍，成為年齡最小的女子巡回賽冠軍。

2.2研究方法

2.2.1錄像觀察法

通過優酷網下載伊藤美誠在2015年蘇州世乒賽與李曉霞在1/4決賽的比賽視頻，對伊藤美誠在比賽中的表現進行觀察記錄。

2.2.2數理統計法

通過觀看伊藤美誠在2015年蘇州世乒賽與李曉霞在1/4決賽中的比賽錄像，記錄相關的數據，并通過三段指標評估法計算各段得分率，使用率情況。

3研究結果與分析

3.1 對伊藤美誠的技戰術分析

伊藤美誠在蘇州世乒賽1/4決賽中對陣李曉霞，比分如下：11﹕9、16﹕14、2﹕11、7﹕11、11﹕13、2﹕11

3.1.1伊藤美誠的發球搶攻段技術分析

伊藤美誠在半決賽中對陣選手李曉霞時，在發搶段得分率為44%，三段指標評估為不及格，使用率21.1%，三段指標評估為及格。由此看出，伊藤美誠的進攻手段不夠豐富，缺乏進攻的兇狠性，在技戰術的運用上需要加強，正手的得分能力有待提高。

3.1.2伊藤美誠接搶段的技術分析

在接搶段比賽中，對陣李曉霞時，伊藤美誠接搶段的得分率高達50%，使用率為35.6%。由此看出，伊藤美誠在對陣李曉霞時，接發球搶攻的技戰術充分展現出她反手生膠的威力，球速快，反手彈擊威力大，再加上她年齡偏小，步法靈活，移動速度快，顯示出超強的接發球適應能力。因此，在接搶斷，伊藤美誠的表現較為出色。

3.1.3伊藤美誠相持段的技術分析

相持段中，伊藤美誠的表現較為一般。得分率為42.5%，三段指標評估為及格;使用率33.9%，三段指標評估為不及格。在第二局的表現上尤為出色，相持得分為8，相持失分為2，充分顯示出伊藤美誠的相持優勢，但在李曉霞調整戰術后， 相持得分大幅下降，第三局全局僅得2分。由此可見，伊藤美誠的優點在于站位靠近臺，反手彈擊速度快，近臺壓迫性強;缺點在于正手的威脅較小，主動進攻少，得分相對集中在反手，在打相持時，一旦被對手的高質量回球調動起來，她的防守失誤就會增多。

3.1.4伊藤美誠技戰術使用總體特征及發展趨勢

通過前面的數據研究可以看出，伊藤美誠在這場比賽中，發搶段的得分率一直不高，得分主要集中在接搶斷和相持段上。充分利用她反手生膠的優勢，這也是她能在開局取得2：0領先的重要因素。在乒乓球比賽中，“前三板”技術非常重要，但是近年來規則的不斷改變，再加上乒乓球技術水平的不斷提高，相持能力也逐漸成為衡量一名乒乓球運動員綜合能力的重要標準。

隨著乒乓球運動的不斷發展，比賽節奏不斷加快，橫板全攻型打法已逐漸成熟，并居于世界主導地位。作為一名00后小將，年僅14歲的她便能取得如此多的榮譽，可見她在乒乓球運動中的天賦，她在比賽當中所表現出來的成熟穩重，足以說明她未來的成就。在今后的比賽中，伊藤美誠必定會不斷進步，成為日本女隊的主力隊員指日可待。定會成為中國乒乓球女隊的未來的主要競爭對手之一。

4 結論與建議

4.1結論

5.1.1 伊藤美誠在開局打得比較好，戰術運用的比較清晰，但隨著比賽的進行，對手在慢慢適應了她的節奏后，缺乏主動進攻能力，優勢逐漸變為劣勢。

4.1.2在發球搶攻段，伊藤美誠的得分率不高，主要原因在于她缺乏進攻手段，正手威脅較弱，而且她的戰術大多是圍繞反手進行的，一旦對手適應后，優勢就會變為劣勢。這一階段伊藤美誠的使用率不高，在以后的訓練中，需要加強發球搶攻意識，提高發球質量，提高正手的得分能力。

5建議

5.1發搶斷，根據伊藤美誠發球搶攻段失誤率高的特點，在發球搶攻時，可以充分利用這一特點，提高對比賽節奏的控制能力，抑制伊藤美誠的反手，形成正手位的對拉，壓迫伊藤美誠的正手。

5.2在接搶斷中，第二板主要使用的是控制戰術，控制戰術一般來說很難直接得分，但其質量的高低直接影響接下來的得失分。雖然伊藤美誠的接搶段得分率比較高，但是她的正手進攻的兇狠性不足。因此，在對戰伊藤美誠時，要減少無謂的失誤，壓制她的正手。

參考文獻：

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[2]田麥久主編.運動訓練學[M].北京：人民體育出版社，2000.233

[3]劉建和主編.乒乓球教學與訓練[M].北京：人民體育出版社，2004.175

作者簡介：劉云飛 性別：女 出生年月：1987.1.17 學歷：本科 職稱：助教，單位：河北政法職業學院