書院制下學生社區黨員工作站新探索

【摘要】近年來，國內部分高等院校實行了書院制改革，人才培養和教育目標進行了重新定位。傳統的高校基層黨建工作出現了新問題，新時代下書院制育人模式下黨員培養教育有待加強。書院制下要進一步強化和發揮學生黨員的先鋒模范作用，建立有效培養教育機制，建立有效的教育實踐平臺，對學生黨員的培養教育異常重要。高校書院制下學生社區黨員工作站的建設，對新時代下高校黨建工作創新和改進具有深遠的意義，并且對高校學生黨建工作機制和工作方式方法，科學有效的選拔推薦優秀大學生入黨，加強對當代大學生黨員的教育與管理，探索出高校書院制背景下學生黨建新途徑有著非常重要的現實意義。

【關鍵詞】社區黨建現狀 黨員工作站 意義

1.目前高校學生社區基層黨建工作現狀

進入新世紀，隨著國家教育部指出：要高度重視大學生第二課堂等大型思想政治教育工作平臺，積極選拔學生干部、黨員等學生骨干參與學生社區各項工作的管理，全面提升大學生的積極性、創造性與主動性，構建良好的現代大學管理機制。部分學校能在學生社區開展豐富多彩的黨建工作，但是由于中西方觀念的差異，中國傳統的教育觀念束縛了社區各項工作的開展，缺乏各種實際性的支持，使得學生社區黨建工作開展的非常困難。

1.1對基層學生社區黨建工作的存在認可和偏差

傳統的高校黨建工作模式一直主要以專業、年級和班級為單位基層黨組織，而對以學生生活社區、學生宿舍為陣地開展基層黨建工作的重要性認識欠缺，將學生公寓定義為學生休息和生活的區域，直接影響到學生公寓黨建工作的發展。同時，在校大學生們對學校在公寓區域開展黨建工作認識存在問題，因此開展工作十分困難。種種原因表明，造成當今高校學生社區黨建的設置和工作開展存在認識上的問題。

1.2社區學生黨建工作隊伍力量薄弱

當今大部分高校基層黨建工作者由班主任和輔導員來擔任，隨著部分高校工作上不斷創新，逐步在學生社區設置基層黨組織，但是，由于班主任或輔導員事務性工作越來越多，很難把在社區黨建工作中發揮作用，基層黨建工作者不斷要配合學生落實各項工作，還要在學生社區積極開展豐富多彩的學生第二課堂活動，并且還要負責管轄社區的學生安全穩定工作，同時，班主任和輔導員平時多忙于事務性工作，本身對黨建工作業務能力培訓較少，因此工作能力的欠缺也阻礙了高校社區基層學生黨務工作的開展。

1.3學生社區黨建工作缺乏有效的機制管理

傳統高校基層黨建工作制度機制健全，黨員培養教育的工作方式方法具有長效性制度性。而學生社區黨建工作起步較晚，與傳統的院系黨建工作不同，學生社區基層黨建規章制度設置不全面、不規范，很多基層工作開展沒有形成連貫性、完整性和保障性。不管是在學生黨員發展工作中，還是在學生黨員培養教育的過程中以及在社區各項黨組織活動中都缺乏長期有效的運行機制和體制。

2.高校學生社區黨員工作站的工作職能

2.1建立完善的學生黨員工作站組織機構

在學生社區設置黨員工作站，建立健全完善的組織機構，有利于組織、領導、協調各項社區基層黨建工作。學生黨員工作站設置站長、副站長、學習組長、宣傳組長、紀檢組長等組織職位，有利于社區各項黨建工作有效開展，并能有效激發入黨積極分子和學生黨員的能力，同時，在社區設立黨員工作站，能夠很好的促進學生社區各項工作的推進，并且還能促進社區學生的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能，從組織上全面提升學生黨員、學生干部的能力。

2.2學生社區黨員工作站與高校公寓管理工作的有機結合

學生黨員工作站機構的設置，很好地抓住了骨干學生，充分發揮他們的積極性、主動性。同時，高校學生公寓作為學生社區的主陣地，全面抓好學生黨員工作站也為抓還學生公寓管理奠定良好的基礎。把學生黨建工作深入到公寓，選派一批黨性強、素質高、能力強、責任心強和強烈事業心的學生黨員骨干參與到工作中去，協助基層黨組織、學校在公寓開展各項工作，全面體現出學生黨員工作站的積極作用。

2.3學生黨員工作站要以文化建設為基礎，全面組織開展各項工作，提升職能效應

學生黨員工作站要積極探索工作開展有效形式，通過活動進一步發揮其職能功能，緊緊圍繞社區的特點，開展“櫥窗文化、寢室文化、素質教育、紅色文化、黨員文化”等基層黨建活動。同時還可以開展“入黨積極分子培訓、黨員再學習、學生干部能力提升”等專題學習培訓。在工作站中要將黨旗、入黨誓詞、入黨程序、黨員權利、義務等基本制度上墻，把黨員工作站建設成為理論學習園地，全面帶領廣大學生積極投入到學習和活動當中去。

2.4建立有效的規章制度保障體系

學生黨員工作站要結合學生社區設置學生黨員工作站工作制度，保障黨建工作有效開展。將工作站的各項工作落實到每一名學生黨員，采取任務驅動的方式，制度規范管理、開展黨建工作，通過考評工作，作為學生黨員發展和轉正的重要依據之一。同時，黨員工作站要建立完善的獎懲機制，通過工作站可以在社區開展各種評優評先工作，如：優秀入黨積極分子、優秀學生黨員、文明寢室、十佳寢室、優秀團支部、優秀學生干部、優秀共青團員等。全面發揮學生黨員工作站的工作職能。

3.建立學生社區黨員工作站的意義

3.1成立學生社區黨員工作站，可以充分提升基層黨組織的作用，促進高校團學組織各項工作的全面推進。在社區開展黨建工作，可以充分發揮學生黨員、學生干部的基本作用，提升學生的“三自”功能。通過學生社區黨員工作站，可以全面豐富學生的第二課堂活動的內容和形式，全面把不同專業、不同年級、不同性別、不同寢室的學生廣泛地聯動起來，促進校園和諧穩定的發展。

3.2成立學生社區黨員工作站，可以強化高校大學生的思想政治教育工作。把學生社區、學生公寓作為學生第二課堂、學生生活園區作為主陣地，更好地拓寬高校思政教育的工作方式，在活動中開展教育，促進活動育人。

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【作者簡介】王穎，男，碩士，四川城市職業學院東坡學院，講師，主要從事學生思想政治教育工作;