以人為本在基層思政教育工作中的運用

□文｜江穎

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)代化城市的建設(shè)工作中園林作為不可忽視的一環(huán)，園林綠化的質(zhì)量直接關(guān)系城市整體形象，也對人們的生活環(huán)境美化有直接影響，做好園林綠化工作一直為新時代發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。基層管理工作目前仍存在許多問題，本文即簡單闡述以人文本在基層思政教育工作中的運用，以期提高基層思政教育工作質(zhì)量。

思想政治工作在新時代建設(shè)中有著不可忽視的重要作用，在基層管理工作中，只有做好思想政治工作才能為實際工作的展開指路，才能發(fā)揮我黨在各項基層工作中的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢，確保我國經(jīng)濟在黨的合理引導(dǎo)下穩(wěn)步發(fā)展[1]。面對改革開放以來不斷發(fā)展的新形勢，做好人本主義的思想政治工作對基層思想政治教育的完善起到良好的促進作用，本文即通過園林綠化基層思政教育工作為解析點，對以人為本在基層思政教育工作中的應(yīng)用進行如下簡述。

現(xiàn)目前基層管理工作中存在的不足

黨員未起到良好的表率作用。黨員作為基層思想政治教育的展開者，黨員自身未做到良好的表率作用，在對十九大精神的學(xué)習(xí)，十九大精神的理解上表現(xiàn)不足[2]。

民主機制建設(shè)不完全，職工的民主素質(zhì)較低。就園林綠化基層政治思想教育工作中，民主機制的建立尚不完善，職工對民主的概念認(rèn)識不足，無法充分發(fā)揮民主機制的優(yōu)勢，實際民主管理工作依然缺乏規(guī)范[3]。

青年職工思想教育力度不足，工作積極性不高。……