延安時期思想政治教育工作內容研究及對當前的啟示

□文｜馮文靜

紅色記憶的傳承是對革命信仰、價值追求、時代精神的延續，延安時期，中國共產黨正確且靈活地運用馬克思主義作為指導思想，結合中國具體國情，對黨員以及解放區人民開展不同方面的思想政治教育工作，提高人們的思想認識、理論水平、道德品質，取得了突出的效果，對于當前我國思想政治教育的發展，無論在理論或實踐方面都有著深刻的借鑒意義。

延安時期思想政治教育工作背景

延安時期，中國共產黨的思想政治教育工作分為三個主要階段。紅軍長征到達延安，這個時期紅軍初到陜北，勝利完成長征會師，需要統一思想。面對嚴峻的戰爭形式，瓦窯堡會議順利召開，確立了團結一切力量，建立抗日民族統一戰線的主要方針，以此作為思想政治教育工作的核心內容。八年抗日戰爭。這個階段民族矛盾與階級，矛盾交織，中華民族處于生死攸關的重要時刻，遵義會議以來中共中央制定的政治路線得到了批準，同時，面對抗日戰爭的嚴峻形勢，中國共產黨加大根據地的建設以及軍隊的發展工作，明確黨對于國內各階級的基本政策，通過全面抗戰政策的宣傳教育工作，激勵全國民眾共同抗戰。在抗日戰爭勝利之后，人民解放戰爭時期，面對以蔣介石為代表的國民黨反動派無誠意的“和談”，以及對解放區大規模的進攻，以毛澤東為代表的中國共產黨人和中國共產黨，在軍隊內部穩定思想，加強軍事工作和……