小場地、缺教師、少器材條件下開展校園足球研究

摘要：隨著我國校園足球教育的不斷發展和學生對于校園足球教育的需求不斷增大，部分學校在開展校園足球教育時面臨場地過小、缺少專業教師、學生升學通道不暢等問題。針對這一情況，學校領導和相關體育教師應該積極開拓教育渠道，創新教育方式，化不利條件為優勢，有序深入開展校園足球研究。

關鍵詞：小場地;缺教師;少器材;校園足球研究

雖然相關部門近些年來已經培訓了部分的專業教練，但仍然無法滿足當今中小學越來越高的足球教育需求。目前我國一些學校的校園足球教育中還存在教師不專業、青少年足球專業運動員沒有暢通的升學途徑等一系列影響教育進程實施的問題。為此必須針對問題采取相對應的解決措施，促使校園足球教育安發揮對于學生身體和心理的鍛煉和促進作用。

一、 當下校園足球教育存在的三個主要問題

（一） 缺乏專業的足球教練

經過大量的調查發現，當今中小學的足球教育師資隊伍中，有很多都是業余的體育教師，只有很少一部分是專業教練，因此可能在對學生的足球教育過程中缺乏專業性和系統性，不利于學生的全面和專業性發展。

（二） 足球運動場地匱乏，無法滿足學生的訓練需求

在國外，一般學校周邊的社區都有足球運動場地，學生可以在這些額外的場地參與足球運動并接受足球教育。而相比之下，我國城區一些學校足球場地較小、器材較為匱乏。因此，想要廣泛開展專業、有序的足球教育并非易事。

（三） 大多數青少年足球專業運動員還沒有較為暢通的升學途徑

這也使得學生對于足球訓練的積極性和專業化研究受到很大影響。在四年級以前訓練還可以，但到了五六年級即將面臨升學的階段，學生家長就會擔心自己孩子的升學問題。到了中學，支持自己孩子繼續進行專業化足球訓練的家長就更少了。

（四） 學生對足球的興趣不夠，缺乏內在學習動力

學生由于年紀較小、自制力較差等綜合因素，對學校的課程安排無法集中注意力。加上很多足球課程不帶有娛樂性，就無法激發出學生的學習興趣。如何讓學生對看似枯燥的足球課程產生興趣是足球教師和學校體育部門都需要研究的問題。

二、 針對當下校園足球教育問題提出的改善建議

（一） 提高足球教育教師的待遇，大力培育志愿者充實足球師資

可以通過提高足球教育專業人員的薪酬等方法，吸引專業的退伍運動員加入學校足球教師的隊伍。另外，筆者認為，中小學足球師資問題能否得到解決是決定校園足球教育能否成功的關鍵。從目前來看，即使在校園足球的定點學校中，還是有很多學校缺乏經過專業培訓的校園足球教練員，一般都是學校體育教師兼任，大多只能帶學生做一些基本的動作練習。而學生達到一定水平后想要進一步提高，就會出現很多困難。而且，在編制問題上，學校想招到一名專業的足球教師并不容易，外聘的專業教練員又不夠穩定，再加上社會上優秀的足球教練員本來就很短缺，這就使得校園足球教育的開展嚴重受到影響。

所以，針對這一問題，相關部門和學?？梢詫I體育高校以及部分綜合類高校的體育專業進行擴招，有意識地培養足球特長生，針對高校體育類畢業就業規劃，進行循序漸進地培養足球指導員。對體育教師、體育生、退役運動員以及有足球特長的志愿人員進行專業培訓，充實校園足球師資隊伍。

（二） 充分利用社區資源，擴展足球教育所能運用的場地和器材

場地小的學?？梢跃徒酶浇w校的場地和教練資源，對學生進行更加專業、深入的足球訓練。另外，中學還可以通過與周邊大學進行聯合辦學的方式，來解決學校在足球場地、器械方面的困難與問題。還可以和一些足球專業學校進行聯合辦學，給熱愛足球、想要在足球道路上長期發展的學生提供一條合適的升學道路，打消家長的疑慮。

（三） 開展小型足球項目

一些受場地限制的學?？梢砸虻刂埔?，開展像“籠式足球”一樣的小型足球項目，在有限的空間中組織足球活動、訓練和比賽，鼓勵學生經常性、靈活性地開展足球運動。

另外，教育、綠化、財政、稅務等部門也應該聯合制定相關政策，在不影響綠地基本面積的基礎上，利用校園周邊的綠地、公園、郊野、公園等建設足球場地。除此之外，還可以探索學校與當地社會公共體育場所共享機制，鼓勵社會資本投資建設以及運營校園足球場地設施，從而為校園的足球教育提供專業基礎和教學資源。

（四） 樹立正確的教學意識，激發學生對足球的興趣

足球教師應該充分挖掘足球的魅力，科學地開展教學活動，讓學生全方位地認識和了解足球，加大對足球運動的宣傳力度。通過給學生播放精彩的足球比賽，多媒體教學給學生普及足球運動的相關知識等，培養學生對于足球運動的興趣，讓他們真正發現足球運動的趣味性，使他們能夠主動參與到足球運動中。

三、 結語

足球教育對于學生的全面發展有著至關重要的作用，而在目前一些學校場地小、缺教師、少器材的情況下，更需要充分利用附近場地資源，采取相關措施引進足球教育的專業人才。同時也要通過與相關高校體育專業進行聯合辦學的方式，為學生提供更多的升學渠道，保證接受專業足球訓練的學生能有更加穩定和長久的發展。

參考文獻：

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作者簡介：

林健明，廣東省清遠市，清遠市梓琛中學。