高中數學學習中易錯題總結的好處探討

肖偉

摘 要 自古就有學好數理化，走遍天下都不怕。這也間接的說明了學好數學的重要性。從小學到高中，數學都是我們學習的主課，在高中，數學占據了更加大的比重，同時在高中，學生的好壞，對學生的升學其中至關重要的作用。因此，對于高中數學教學，我們要對學生容易出錯的題進行總結研究，對錯的問題有一個專門的改錯，以減少學生犯錯的幾率，讓學生知道對錯誤問題總結會有哪些的好處。并且對對其中出現的問題找到解決的方法，對學生的成績穩步提高做出一個好的方法總結，為學生的成績提高，找出適合的辦法，進一步減少高中數學教學的相關難題，為學生的學習成績提高保駕護航，為學生的成績提高奮戰到底。

關鍵詞 高中數學學習；易錯題總結；好處探討

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）06-0103-01

數學是高中學習過程中最重要的基礎學科之一，在學習的過程中每個學生難免都會有不同方面的易錯題，因此，在高中階段進行易錯題的總結，可以有效避免學生在同一方面的易錯題再次犯錯，從而提升學生的學習成績。下文筆者將對當前高中數學學習的現狀以及對高中數學易錯題總結好處進行探討。

一、高中數學學習的現狀與具體情況的分析研究

（一）高中的數學因為難度大

涉及的范圍廣，很多學生學習起來就會有著很多的困難。第一點由于數學本身的原因，導致了很多學生對數學失去了信心，沒有學習信心，這在一定程度上制約著學生的學習；第二點由于數學有些內容比較的抽象難懂，學習起來枯燥乏味，并且對于這類的相關問題，學生就比較容易出錯，導致學生缺乏興趣，這也是制約學生學習的重要因素。

（二）學生理解有困難

有的學生對數學中的有些問題不能正確的理解題意，以及數學知識點基礎薄弱；如果是基礎較好，理解能力強的學生，那么他們就會對數學更加的感興趣，會更加的愿意去學學習，但如果是基礎較差的學生，他們不能讀懂題，不能理解題目，那么這在一定程度制約著學生成績的提高和對數學的興趣，對學生的學習是不利的。

二、對高中數學易錯題總結的意義作用

（一）對錯題進行總結

對于易錯題，學生要進行總結，這樣可以可以更好的學習，錯題總結對于學生來說起到一個監督提醒的作用；錯題總結可以讓學生在后面的學習中，對于這類問題可以提高警惕，減少這類問題錯誤的概率；學生可以利用錯題總結，對這類題型進行研究、分析，找到解決問題的方法，對學生成績提高有著重要的作用。

（二）易錯題的總結，起到預習和反復學習的作用

對易錯題進行總結，可以對起到預習的作用，學生在通過對錯題的研究糾錯時，會考慮到很多知識點，這對學生學習下一節的知識點起著一個鋪墊的作用，可以達到預習的目的。同時也可以達到復習的作用，對易錯題的總結，學生在反復學習，研究，分析的過程中，會不斷總結出自己犯錯的原因，以及找出解決這些問題的方法，這這個過程就必然會鞏固到所學的知識點，所以，錯題總結對提高學生的學習有著不可低估的作用。

（三）錯題總結可以積累更多的知識含量

對于錯題的總結，經過長時間的積累，就必然會總結出自己的一套好的教學方法，就可以給學生提供一些較好的解題方法，同時，由于接觸不同的錯誤類型，那么還可以積累更多的知識量，對于后面的解題，他們就會利用以前的知識，絞盡腦汁的想用哪一種更加符合，更加的好，長時間的這種學習還可以鍛煉學生思維邏輯推理能力。他們學到更多的知識，就會在解題過程中，對自己的要求更加的高，追求更加的準確性，這對于學生的成績提高也有著重要的積極意義。

三、針對高中數學易錯題進行總結，找到最佳解題方法

為了解決高中數學易錯題，就需要進行多次的研究與解題方法技巧的探討，找到最佳的解題方法。以下提出幾點建議：

（一）對錯題進行分類

在高中數學的學習中，要對自己的容易出錯的題目進行分類總結，并且要找出自己出錯的原因。是因為不理解題目還是對知識點的不熟悉，對自己有一個明確認識。同時對這類出錯的問題要進行反復的學習與觀看，從根源上找到這類問題的錯誤原因，找到適合自己的解題方法，以及在計算時出問題的原因。只有真正找到在高中學習中容易出錯的問題，才可以在從根源解決問題。

（二）學生對于易錯的問題要進行有效的意識題庫收集處理

學生對錯題的收集，要求有意識的題庫整理，不要把任何錯題都納入收集的范圍，這樣不但不利于復習研討，還會影響學生的學習，如果看到自己的題庫有那么多題，那學生就會感到巨大壓力與沮喪感，并且有些題，并不是不會，而是因為自己的粗心大意造成的錯誤，例如這類題就沒有必要納入題庫。只是需要在以后的答題中，不要馬虎大意，認真仔細讀題就行。

（三）學生對易錯點要有側重點的記錄，不要盲目大范圍記錄

高中數學的學習中，對于容易錯的那一類題，要做好重點的記錄，對其中涉及的知識點進行深層次研究了解，對出錯的內容找到錯誤原因。

四、結束語

對于高中的數學，有著數學本身的難度，但是更多的需要學生自己去努力，總結出找到適合自己的學習方法，這樣才可以真正的提高學生的學習成績，這樣才可以在高考中為自己爭取更加有利的優勢。