民辦高校學生思想政治教育工作研究及對策

胡景蓮

[摘 要]為了準確落實習近平總書記重要講話，為了深入貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，教育部發布了《高校思想政治工作專項資金管理暫行辦法》，可見我國對高校學生思想政治教育工作的重視。民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分，思想教育工作絕對不能忽視。但由于民辦高校在辦學模式和體制、辦學條件等方面有自身的特殊性，目前民辦高校學生思想政治教育成效不大，面臨著一系列深層次問題急需解決。本文將從民辦高校學生思想政治教育工作現狀及其重要性以及相關舉措方面進行研究。

[關鍵詞]民辦高校;思想教育工作研究;對策

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A

在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神指導下，我國各大院校都在加強學生思想政治教育工作上不斷發力。民辦教育是社會主義教育事業的重要組成部分，同樣承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任。立德樹人是高校立身之本，思想政治教育是立德樹人的重要途徑。思想政治教育不是一朝一夕的事情，面對我國民辦高校在思想政治教育方面存在的問題，要從根源探究，才能提出有效的措施。

1 民辦高校思想政治教育工作的重要性

1.1 對學生的重要性

在現代社會中大學生僅有科學文化知識是不夠的，必須將思想道德建設與科學文化知識有效結合起來，形成德智體全面發展體系。一個優秀的畢業生應該是符合黨的新時代要求的綜合人才。

1.2 對高校的重要性

民辦學校的私立性質導致其社會認可度始終無法提高，但是加大對學生的思想政治教育，就會使學校整體的政治水平提升到新的高度，對民辦高校的社會地位和教學品質以及學校影響力都產生了積極作用。

1.3 對社會的重要性

學生作為未來社會的人才，決定著國家和社會的整體思想水平。在全球各種思想文化不斷涌入的中國社會，我們要始終保持具有本國特色的社會思想。

2 民辦高校思想政治教育工作現況及問題

對大學生傳授正確的思想觀念和道德規范是大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的保證，高校的教學目標也是培養具有高素質綜合能力的社會主義建設者。民辦高校大學生思想政治教育工作目前尚處于摸索狀態。由于民辦高校辦學歷史尚短，其硬件設施和軟件實力都相對不足，使開展對學生的思想政治教育工作難度較大，具體表現在：

2.1 社會大眾教學對民辦高校的教學認可度不高

雖然近年來民辦高校作為我國高校的重要部分，其社會地位相對提高，但是由于其特有的私立性質，導致其在社會認可度上與公辦高校存在不小的差距。有的單位在招收畢業生時規定只要公辦高校畢業的學生，這樣的差距無疑給民辦高校造成了消極影響。

2.2 民辦高校老師不重視思想政治教育

大學生的思想政治教育工作是一個潛移默化的過程，需要老師的引領。但是有些民辦高校的教育工作者由于思想政治覺悟不足，不注重對學生思想方面的教育，僅是走形式的傳達。

2.3 民辦高校學生思想政治意識模糊

學生在校雖然學習態度端正，但是老師的不作為導致學生對國家的政治敏感度不高，政治觀念模糊，對生活中遇到的問題更想不到運用思想政治理論解決。

以上這些問題究其根本原因可以概括為民辦高校思想隊伍建設薄弱、對思想教育工作重視程度不足、專職思想教育輔導員能力和素養不足、民辦高校教學理念陳舊。因此針對這些問題，民辦高校要采取學生思想政治教育的有效措施。

3 加強民辦高校思想政治教育工作的措施

3.1 更新民辦高校傳統思想教育觀念

要認真學習習近平中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，針對當前民辦高校存在的思想政治教育問題深入開展專題研討，更新其思想教育模式，提高加強民辦高校學生思想政治教育認識的重要性和必要性，把思想統一到教育部關于加強和改進大學生思想政治教育的要求上。牢固樹立思想政治教育工作是民辦高校的根本，要始終堅持“育人先于教書”的觀念。充分發揮高校思想政治教育的政治導向和思想導向，提升民辦高校的高品質教學理念，努力推進思想政治教育工作觀念不斷創新。

3.2 加強高校思想隊伍建設

3.2.1 民辦高校要加強輔導員硬件配置

首先，民辦高校要在輔導員的選用上嚴格，不能為了滿足數量而忽略輔導員專業標準。建立規范的輔導員選拔標準、招聘流程、管理制度。

3.2.2 民辦高校要致力于輔導員隊伍軟件配置

輔導員是學生進行思想政治教育的引導者，要求輔導員必須具備優秀的政治思想品質、專業的教育學和心理學等知識，為民辦高校組建一支優秀專業的輔導員隊伍。

3.2.3 民辦高校加強對輔導員的培訓和待遇

高校要建立對輔導員的培養機制，保證輔導員的思想政治素養和理論水平不斷提高，且確保培訓是長期的、堅定的。優化輔導員待遇，讓其以更飽滿的激情投入到對學生的思想政治教育工作上。

3.3 優化民辦高校大學生思想政治成長環境

校園文化是大學生形成正確的價值觀、世界觀的基礎。民辦高校應在社會豐富的教育資源基礎上優化校園思想政治文化，營造一個適合大學生學習成長的環境。其中高校的教風和學風建設是大學生學習環境需要改變的核心，學校要加大軟件和硬件投入，使大學生的思想意識熏陶在一種健康積極向上的校園文化氛圍和環境中，對學生的教育應是潛移默化的。

3.4 綜合民辦高校具體校情開展學生思想政治教育工作

進入民辦高校學習的學生普遍心理上存在些許問題。比如缺乏學習動機、學習目標不夠明確、自我定位較低、自我約束能力較差等。要解決這些問題，當然就要靠學校從根本上重視思想道德素質的重要作用。

（1）要針對民辦高校不同層次和不同特點的學生群體確立不同的教育目標和內容。

（2）民辦院校一定要把馬克思主義理論課和思想政治教育課滲透到大學生的思想政治教育實際中，幫助大學生通過課堂學習隨時進行客觀的自我審視，使他們的思想不斷得到內化和升華。

（3）民辦院校必須高度重視本校的黨團組織建設，有力發揮黨團組織在大學生思想政治教育工作中的重要作用。

3.5 創新民辦高校教學方法

3.5.1 在教學過程中結合社會熱點對學生進行符合新時期主題的思想教育

大學時期是學生形成正確人生觀、樹立遠大理想和堅定信念的關鍵時期。思想政治教育要綜合學生樹立正確人生觀、追求高尚的人生目標以及樹立積極進取的人生態度等方面。

3.5.2 在思想政治教學中改革教學方法

例如，綜合利用多媒體網絡和圖書館資源進行多元化教學，提高高校大學生對思想政治理論課的學習興趣。教師在學生進行討論和發表觀點的過程中，做出適當正面引導，使思想政治教育更有先進性、創新性和實踐性，使大學生在學習生活中更容易將理論課知識轉化為實踐應用。

3.6 思想教育工作任務要逐級細化

民辦高校的大學生思想政治教育工作需要學校領導帶領學校的思想教育工作者、輔導員以及本校的教師一起開展。校領導可以請一些思想政治教育專家到學校給學生講座;各個系的領導定期在本系開展思想政治教育活動和思想政治教育主題班會，提高學生的思想政治覺悟。各個專業輔導員可以不定期和學生交流溝通有關思想政治心理健康等方面的問題;校園網站可以開展一些以思想政治教育為主旨的論文征集活動;任課老師也可以與學生交流學習上的事情，增加師生情誼，以便任課老師對學生進行思想政治教育。

4 結語

總之，民辦高校學生的思想政治教育工作是一個漫長的、艱巨的工作，需要高校中的每個人參與。新時代下的思想政治教育要符合時代要求，與時俱進、不斷創新和完善教育體系。假以時日，我國民辦高校的學生思想政治教育工作一定會迎來質的飛躍，民辦高校的教育品質會增加，社會前進的步伐也會加快，每個學生都能全面成才。

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