小號(hào)進(jìn)階教學(xué)分析與教學(xué)方案

劉殿棟

摘要：小號(hào)的演奏，在大概念上可以有幾個(gè)部分來(lái)組成，即音樂(lè)性、氣息、技術(shù)能力，三者是相互依存，互相交叉的關(guān)系。

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中圖分類(lèi)號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2019）13-0070-02

一、音樂(lè)性

音樂(lè)是演奏的最終目的，音樂(lè)的演奏就是讓聽(tīng)者產(chǎn)生共鳴，通俗點(diǎn)就是聽(tīng)著舒服，而往往這個(gè)是我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生，尤其是學(xué)銅管樂(lè)的學(xué)生最差的地方，出現(xiàn)問(wèn)題的原因有三點(diǎn)：第一，樂(lè)器屬性問(wèn)題。小號(hào)除號(hào)嘴外，基本全是由銅所制，聲音相比弦樂(lè)過(guò)于古板，缺乏彈性。第二，環(huán)境體系問(wèn)題，小號(hào)在實(shí)際應(yīng)用中總是過(guò)多的當(dāng)做軍號(hào)來(lái)演奏。第三，學(xué)習(xí)理念問(wèn)題。大部分老師在教課過(guò)程中，以及學(xué)生在自己練習(xí)當(dāng)中，過(guò)多的追求技術(shù)的練習(xí)，從思想上就覺(jué)得小號(hào)只是一個(gè)展示嘹亮的聲音、展示靈活的舌頭和手指的一種樂(lè)器。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，演奏小號(hào)或者演奏任何樂(lè)器的最終目的是音樂(lè)。

教學(xué)方案：

想要演奏得有音樂(lè)性，要從幾個(gè)方面來(lái)練習(xí)：

第一，大量的練習(xí)音階，加強(qiáng)連貫性和演奏的趨向性。還有最重要的音準(zhǔn)練習(xí)。

第二，著重注意每一首練習(xí)曲和樂(lè)曲的表情記號(hào)，熟練懂得每一個(gè)表情記號(hào)的意思，并在演奏中準(zhǔn)確清晰的演奏出來(lái)。

第三，在演奏練習(xí)曲和樂(lè)曲的過(guò)程中，了解每一個(gè)樂(lè)句的趨向性，并加以練習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中，不斷增加樂(lè)感，當(dāng)再練習(xí)新曲目時(shí)，可以更好、更快地演奏出每一首作品所表達(dá)的意境。

第四，做大量的連音吐音練習(xí)。從小二度的音程開(kāi)始練起，逐漸增大，最好要達(dá)到十度的音程連音吐音練習(xí)，要求連音中要連貫，不允許出現(xiàn)其他雜音，聲音要自然。吐音要求每一句的演奏趨向性都一致。一定要慢練。在小號(hào)演奏中，最難演奏的兩個(gè)方面，第一就是跨度大音程吐音、連音練習(xí)。第二就是用弱的聲音演奏。

推薦教材：

在音樂(lè)性練習(xí)方面，更多的是從思想上改變一些演奏的不良習(xí)慣，所以在任何的書(shū)籍里都可以鍛煉音樂(lè)性的東西。所以筆者準(zhǔn)備一本所有學(xué)小號(hào)的都要用的。

《小號(hào)短號(hào)教程》——J.B.Arban

二、氣息

音樂(lè)性最基本的是連貫，連貫基本就是氣息。氣息是一切演奏的根本，這也是學(xué)習(xí)小號(hào)的學(xué)生的最大問(wèn)題所在。影響氣息的原因非常多，首先是呼吸的位置不對(duì)，太多的人只呼吸到胸口處氣息就再也沉不下去了，使得演奏的時(shí)候氣息變少，而且氣息不穩(wěn)，第二是演奏時(shí)過(guò)于緊張，使得演奏出的聲音發(fā)抖。當(dāng)聲音發(fā)抖時(shí)，就會(huì)更加緊張，導(dǎo)致呼吸位置更加上提，最后連最基本的音都演奏不好。第三就是從來(lái)都不在意，平時(shí)練習(xí)只注重技術(shù)的練習(xí)，演奏出的聲音又細(xì)又飄，聲音也極不穩(wěn)定。第四是呼吸的位置很好，演奏時(shí)也比較沉穩(wěn)，但是每次呼吸的量較少，導(dǎo)致每次演奏氣息嚴(yán)重不足。如果把演奏的音樂(lè)比作是一個(gè)植物的話(huà)，音樂(lè)性是葉和花，氣息就是根，它是一切的演奏的發(fā)起者，可見(jiàn)它的重要性。如果說(shuō)音樂(lè)性上更多是靠一個(gè)人在思想觀念的轉(zhuǎn)變的話(huà)，氣息則是在思想觀念和練習(xí)的結(jié)合。

教學(xué)方案：

需要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)：

第一，進(jìn)行每周一次的放松訓(xùn)練和呼吸訓(xùn)練。對(duì)整個(gè)身體進(jìn)行放松，并確保呼吸的正確性。

第二，在呼吸的位置上，我們和聲樂(lè)完全相同，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是大家說(shuō)的丹田氣，整個(gè)腹部四周都是膨脹的，當(dāng)學(xué)生無(wú)法理解時(shí)，可以在90度彎腰的情況下，感受腹部的呼吸腫脹感。

第三，小號(hào)演奏從最基本的長(zhǎng)音開(kāi)始練起，并加入強(qiáng)弱對(duì)比，從最弱逐漸吹到最強(qiáng)，然后再到最弱。這樣也是鍛煉一個(gè)人的音量控制范圍，從而在演奏樂(lè)曲時(shí)能夠更好地做出強(qiáng)弱的對(duì)比。也可以更好地控制每一個(gè)演奏的音符。

第四，鍛煉氣息和振動(dòng)的結(jié)合，第二條中已經(jīng)在吹長(zhǎng)音方面基本加以詮釋。還有在吐音中也應(yīng)該做到更好的詮釋?zhuān)瑲庀⒑驼駝?dòng)一定是同時(shí)發(fā)生的，這點(diǎn)很重要，也是學(xué)生常犯的錯(cuò)誤之一。

第五，加強(qiáng)小號(hào)連音的練習(xí)，從連音音程開(kāi)始，到三和弦、五和弦、七和弦、九和弦等等，以此類(lèi)推。要求每一句的音一氣呵成，氣息保持在所有樂(lè)段里。

第六，加強(qiáng)想象能力，不能只吹音符，在吹高音時(shí)需要多給氣。在吹低音時(shí)，氣息也要持續(xù)，音不可以往下掉，就像頭上有線(xiàn)牽著你的感覺(jué)。

第七，進(jìn)行泛音練習(xí)，通常小號(hào)的最低音在下加三線(xiàn)的升fa，高音到上加二線(xiàn)的C，兩個(gè)半八度的音樂(lè)，我們現(xiàn)在要把他拓展到三個(gè)半八度左右，向下練習(xí)要拓展到下加五間的do，向上要到上加四線(xiàn)的sol，或者更高。這方面的練習(xí)我們可以用STAMP所寫(xiě)的一本教材來(lái)完成。

推薦教材：

《小號(hào)短號(hào)教程》——J.B.Arban、《WARM-UPS》——James.STAMP、《Technical studies》——H.L.Clarke、《連音練習(xí)》——柏林、《lip flexibilities》——Charles Colin、《les techniques de la trompette》——Louis Davidson

三、演奏技術(shù)

提高小號(hào)演奏技術(shù)是把曲子完整的演奏出來(lái)的最重要的部分。他是一切演奏的支撐，如果說(shuō)氣息是演奏的根本，那么演奏技術(shù)就是樂(lè)曲完整性的保障。

小號(hào)演奏技術(shù)涉及面很廣，基本上所有的音符的演奏都可以歸納到演奏技術(shù)層面，如連音;連段音;吐音，包括單吐、雙吐、三吐;連音單吐;連音雙吐;單吐的方式也有很多不同，如短促的吐音，柔軟的吐音，平穩(wěn)持續(xù)的吐音，強(qiáng)力的吐音等等。小號(hào)超高音和超低音等泛音的吹奏。大音程的連音和吐音演奏等等。小號(hào)演奏技術(shù)是無(wú)處不在的，只要演奏出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音就一定有它的技巧在里面。在這方面主要會(huì)出現(xiàn)的三個(gè)方面的問(wèn)題：第一方面就是理念方面，為了練技術(shù)而練技術(shù)，只是為了炫耀自己的演奏技巧，練習(xí)的時(shí)候急于求成，反倒是欲速則不達(dá)。沒(méi)有打好扎實(shí)的基本功，到了真正的難點(diǎn)反而沒(méi)有辦法了。第二，在練習(xí)小號(hào)演奏技巧的時(shí)候，沒(méi)有很好的結(jié)合氣息，使得聲音聽(tīng)起來(lái)很憋，而且使得演奏技巧困難加大。第三，沒(méi)有很好的旋律感覺(jué)，當(dāng)有了非常出色的技術(shù)后，如果在音樂(lè)性方面沒(méi)有注意的話(huà)，就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)簽：“技術(shù)流”。這是一個(gè)中性詞，說(shuō)明了技術(shù)達(dá)到了一個(gè)非常好的層度，但是同時(shí)也表明了音樂(lè)性方面是個(gè)明顯的短板。

教學(xué)方案：

所以在練習(xí)小號(hào)技術(shù)方面，我們需要在以下幾方面進(jìn)行練習(xí)：

第一，慢練。這個(gè)是小號(hào)演奏者的普遍短板，慢練很枯燥的，但是非常管用，比如我們練習(xí)一個(gè)速度在120左右的樂(lè)段，我們可以從60開(kāi)始練起，到80、100、最后達(dá)到120的速度，要確保每一個(gè)速度都完成的很好的情況下在進(jìn)行下一個(gè)速度。

第二，大量的吐音練習(xí)，單吐在小號(hào)演奏時(shí)可以發(fā)“ti”或者“tu”或者“te”的音。雙吐為“tiki”或“tuku”或“teke”或“dage”。三吐為“titiki”或“tutuku”或者“teteke”或者“dadage”。根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

第三，連音練習(xí)，從小幅度的音程開(kāi)始練起。吹連音時(shí)意識(shí)要有一個(gè)非常清晰的判斷，意識(shí)要走在吹奏的音之前。尤其到大跨度音程時(shí)，在演奏比較高的那個(gè)音的前一個(gè)音，你的意識(shí)應(yīng)該已經(jīng)落到這個(gè)高音了，然后配合氣息的氣促和嘴部肌肉的保持，才能更好的吹到這個(gè)高音。

第四，保持一個(gè)非常好的嘴型，小號(hào)演奏嘴型因人而異。有的人在嘴的正中央，有的人會(huì)有點(diǎn)歪，但是都相差不多。無(wú)論是什么嘴型，都必須都要遵守一條：吹號(hào)時(shí)要有很好的閉合，嘴唇不可外翻。在吹高音和低音時(shí)要保持一致，只是在進(jìn)行大跨度音程的演奏時(shí)，嘴角會(huì)有小小的拉緊和松弛的變化。下巴不可以動(dòng)。

第五，多練基本功和練習(xí)曲，練習(xí)小號(hào)基本功會(huì)讓你每天都能保持一個(gè)很好的狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都可以演奏。小號(hào)練習(xí)曲是提高演奏技術(shù)最好的一個(gè)部分，好的練習(xí)曲比樂(lè)曲還要難得到。也有很多作曲家在寫(xiě)樂(lè)曲的同時(shí)，會(huì)有很多相應(yīng)的練習(xí)曲供演奏者練習(xí)，例如阿爾班的《小號(hào)短號(hào)教程》最后16首之前，有14首特性練習(xí)曲，在這14首練習(xí)曲之前很大量的技術(shù)練習(xí)來(lái)幫助你完成特性練習(xí)曲。這樣的例子很多。筆者就不一一列舉了。

第六，多練。每天拿出大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的本質(zhì)目的是肌肉記憶。所有的東西從慢到快，反復(fù)練習(xí)。不要覺(jué)得練會(huì)就不練了，練習(xí)的本身過(guò)程是讓自己的身體更好的適應(yīng)在吹奏時(shí)候的感覺(jué)。想使每一次的演奏都保持穩(wěn)定，就要花大量的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)嘴部的肌肉。這樣在小號(hào)演奏的時(shí)候就算身體很緊張，嘴部也不會(huì)抖。

推薦教材：

《特性練習(xí)曲14首》——J.B.Arban、《小號(hào)短號(hào)教程》——J.B.Arban、《高級(jí)練習(xí)曲》——E.Bozza、《36首超絕技巧練習(xí)曲》——T.Charlier、《小號(hào)短號(hào)練習(xí)曲》——布爾姆

除了在日常的演奏以外，在演奏理念方面也非常重要，它關(guān)系到演奏的發(fā)展方向和能力的發(fā)展高度。多用錄音的方式來(lái)檢測(cè)自己，找出自己在哪個(gè)方面還需要提高。并且需要大量的聽(tīng)和看相關(guān)的視頻，來(lái)提高自己的演奏水平。因此，在小號(hào)練習(xí)時(shí)，也要時(shí)刻保持高度集中的狀態(tài)，只有確保平時(shí)練習(xí)的完整性，才能在上臺(tái)演奏時(shí)更加自信。