天才篩選與運(yùn)動(dòng)導(dǎo)向：德國(guó)二年級(jí)兒童運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)能力對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員早期成功的影響

Andreas Hohmann（德國(guó)），何人也 ，Maximilian Siener（德國(guó)），梁亞普

0 前言

在長(zhǎng)期人才發(fā)展計(jì)劃中，早期人才導(dǎo)向包括診斷人才篩選措施以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目推薦，這些是人才識(shí)別的第一步。根據(jù)Pion的研究，人才導(dǎo)向與仍然處于異質(zhì)的樣本中的早期人才檢測(cè)有關(guān)，“旨在激勵(lì)年輕人選擇符合個(gè)人才能特征的運(yùn)動(dòng)”[1,2]。鑒于一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在較小的年齡階段展現(xiàn)出最高水平，因此這些運(yùn)動(dòng)需要早期的人才導(dǎo)向[3]。根據(jù)這一想法，我們針對(duì)幾項(xiàng)在小學(xué)中開(kāi)展的人才篩選計(jì)劃實(shí)施了運(yùn)動(dòng)診斷，讓兒童參與到綜合性的體育項(xiàng)目中，這些可以是游戲運(yùn)動(dòng)[1,4-6]如足球[1]，或特定運(yùn)動(dòng)如高山滑雪[7]。更準(zhǔn)確地推薦最適合個(gè)人才能的運(yùn)動(dòng)，初學(xué)者在他們所選擇的運(yùn)動(dòng)中獲得成功和滿足的機(jī)會(huì)就越大。此外，早期人才導(dǎo)向促使人才庫(kù)的整體質(zhì)量提高，從而為第二步做好準(zhǔn)備，即人才選拔[8]。一方面，早期的人才篩選和體育導(dǎo)向可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)性體育聯(lián)合會(huì)之間的競(jìng)爭(zhēng)不平衡，以減少有天賦的體育初學(xué)者數(shù)量，最專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)，如足球和網(wǎng)球，吸引了大多數(shù)兒童，而不那么受歡迎的運(yùn)動(dòng)從剩下的初學(xué)者池中接收候選人。另一方面，那些選擇流行運(yùn)動(dòng)的兒童，可能會(huì)因此錯(cuò)過(guò)最重要的學(xué)習(xí)時(shí)期去發(fā)展其他體育項(xiàng)目的技術(shù)能力，因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)動(dòng)能力特征可能更適合另一個(gè)體育項(xiàng)目。這不僅限制了他們達(dá)到個(gè)人表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)，也阻礙了兒童 “充分利用他們的才能”的機(jī)會(huì)[2]。

一般而言，由于缺乏對(duì)從兒童到成人培養(yǎng)的整個(gè)長(zhǎng)期內(nèi)不同性能先決條件的預(yù)后價(jià)值的相關(guān)研究。大多數(shù)研究集中在青少年表現(xiàn)發(fā)展的中期階段，但即使在青春期后期的高級(jí)階段，一些研究也將青少年成功視為成年足球成功的適當(dāng)指標(biāo)[9]。關(guān)于青春期早期和晚期訓(xùn)練階段之間的早期階段，只有少數(shù)研究預(yù)后超過(guò)3年[10-12]。同時(shí)，來(lái)自德國(guó)足協(xié)的研究表明[10,13]，即使在德國(guó)足球精英訓(xùn)練中心，足球?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試[14]也提供了同樣的預(yù)測(cè)功能。研究顯示測(cè)試結(jié)果中速度最快和技術(shù)最好的三分之一預(yù)選球員最終入選初級(jí)國(guó)家隊(duì)（U15）的概率比其他球員高7.2倍。

在足球運(yùn)動(dòng)中，早期的人才導(dǎo)向具有重要意義，精英足球需要高技術(shù)及熟練度，因此需要從早期開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)發(fā)展[3,15]。除此之外，早期的人才培養(yǎng)以及從小學(xué)階段開(kāi)始的足球教育為教練提供了更長(zhǎng)的觀察期，從而減少了青春期早期的選擇錯(cuò)誤。

雖然基于運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)技能診斷的天才球員未來(lái)潛力的可靠性和有效信息是俱樂(lè)部和體育聯(lián)合會(huì)人才發(fā)展計(jì)劃中的一個(gè)有價(jià)值的工具，但一些研究質(zhì)疑了未來(lái)成功的長(zhǎng)期可預(yù)測(cè)性[16-18]。在人才識(shí)別活動(dòng)中，通常和運(yùn)動(dòng)特定的測(cè)試往往是無(wú)差別的混合，從長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中單個(gè)時(shí)間點(diǎn)的橫斷面診斷的非系統(tǒng)時(shí)間來(lái)看，這些問(wèn)題也很明顯。因此，各種各樣的研究設(shè)計(jì)參數(shù)導(dǎo)致研究結(jié)果不一致，并且在運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的預(yù)后有效性方面提供了不一致的圖像，因?yàn)樗鼈冎赜趯?duì)一般運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)特定的技術(shù)技能的研究。一些研究證實(shí)了運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的預(yù)后有效性[10,19,20]，而其他研究未發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與后來(lái)在青少年初級(jí)或成人足球水平上的成功有關(guān)聯(lián)[11,12]。最近通過(guò)對(duì)足球的人才研究認(rèn)為，對(duì)運(yùn)動(dòng)預(yù)測(cè)因子與長(zhǎng)期成功的預(yù)后相關(guān)性的縱向調(diào)查不僅是人才研究的一個(gè)關(guān)鍵主題[10,13,21]，也是在精英足球運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期發(fā)展的不同階段對(duì)各種診斷不斷變化的預(yù)后有效性深刻理解的、必不可少的先決條件。

這項(xiàng)前瞻性隊(duì)列研究的目的是評(píng)估一般運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的中期預(yù)后有效性以及從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中計(jì)算的足球特定分?jǐn)?shù)。因此，將真正在足球方面取得成功的球員與普通運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試表現(xiàn)以及給定的推薦得分進(jìn)行比較，通過(guò)預(yù)測(cè)在足球?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試中取得較好成績(jī)的兒童在2～6年后所達(dá)到的足球運(yùn)動(dòng)水平來(lái)反證這一研究。此外還提出，與參加小學(xué)其他運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員相比，足球運(yùn)動(dòng)員在某些運(yùn)動(dòng)測(cè)試中是否脫穎而出。

1 研究方法

1.1 研究設(shè)計(jì)

根據(jù)長(zhǎng)期人才發(fā)展模型[22]，必須逐步研究預(yù)測(cè)因子與運(yùn)動(dòng)能力概況的相關(guān)性，從一開(kāi)始就進(jìn)行3個(gè)預(yù)測(cè)期，直到完全達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平為止。由于足球中的人才發(fā)展大部分始于U9年齡組，21歲時(shí)達(dá)到精英成人水平，因此長(zhǎng)期研究至少應(yīng)涵蓋12年。這個(gè)視角也對(duì)應(yīng)于球員可能達(dá)到足球卓越水平所需的15年平均時(shí)間跨度[23]。

在這項(xiàng)研究中，預(yù)測(cè)是從8歲時(shí)的足球訓(xùn)練開(kāi)始（通常是小學(xué)二年級(jí)）開(kāi)始計(jì)算的，中期時(shí)間跨度為2～6年。此外，這項(xiàng)研究包括了一般人體測(cè)量學(xué)、身體和生理能力的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，研究了人體測(cè)量變量的預(yù)測(cè)有效性，包括身高、體重、德國(guó)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試（GMT）6-18[24]的8項(xiàng)一般測(cè)試，以及額外的投擲球測(cè)試（球重 80 g）。

FMC（Fulda Movement Check）是對(duì)德國(guó)富爾達(dá)地區(qū)兒童（總?cè)丝诩s25萬(wàn)人）的運(yùn)動(dòng)與健康測(cè)試，于2010年實(shí)施，包括屬于富爾達(dá)地區(qū)的所有40所小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生[22,25,26]。對(duì)于富爾達(dá)地區(qū)十大最成功的體育項(xiàng)目（游泳，田徑，越野滑雪，足球，手球，水球，網(wǎng)球，乒乓球，柔道，皮劃艇）進(jìn)行研究，運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)推薦分?jǐn)?shù)由（SSRS）計(jì)算[22]。在FMC結(jié)束時(shí)，每位參與者都獲得了一份顯示其SSRS的證書(shū)，該證書(shū)揭示并解釋了最適合每位參與者個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的體育項(xiàng)目。

1.2 研究對(duì)象

所有受試者在2011—2014年各自FMC的特定時(shí)間點(diǎn)內(nèi)參與運(yùn)動(dòng)診斷，年齡為（7.89±0.47）歲。關(guān)于目前的前瞻性隊(duì)列研究，我們采集了2 935名男性二年級(jí)兒童的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)中未缺少任何一項(xiàng)測(cè)試。2011—2014年期間，所有研究成員都參加了FMC，之后跟蹤尋找繼續(xù)從事足球運(yùn)動(dòng)的兒童（N=316），從事其他運(yùn)動(dòng)的兒童（N=435）或根本沒(méi)有從事任何運(yùn)動(dòng)的兒童（N=2 214）（截止到2016—2017賽季結(jié)束時(shí)），見(jiàn)圖1。

圖1 富爾達(dá)運(yùn)動(dòng)能力檢測(cè)的不同參與者的分布情況（2011—2014年）Figure 1 Distribution of Different Participants in Fulda Movement Check(2011-2014)

拜羅伊特大學(xué)體育科研小組成員對(duì)富爾達(dá)二年級(jí)兒童進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試。從2011—2012年賽季（2011年 10月 1日）開(kāi)始到 2016—2017年賽季（2017年9月30日）結(jié)束，記錄了4個(gè)隊(duì)列（2011—2014年）兒童的表現(xiàn)發(fā)展情況。 數(shù)據(jù)主要來(lái)源于報(bào)紙刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體和德國(guó)足協(xié)（DFB）官方網(wǎng)站。

對(duì)于U9年齡組運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的結(jié)果可作為參與者在U12～U15年齡組早期青少年足球比賽中取得成功的預(yù)測(cè)因素，該年齡組最小年齡為11歲，最大年齡為14歲。由于足球運(yùn)動(dòng)員樣本由4個(gè)連續(xù)隊(duì)列組成，預(yù)后期在32～78個(gè)月之間變化，平均年齡為（55.4±9.4）月。

在進(jìn)行FMC測(cè)試之前，所有兒童的父母都提供了書(shū)面的知情同意書(shū)，用于記錄和科學(xué)地使用人體測(cè)量和運(yùn)動(dòng)測(cè)試所收集的數(shù)據(jù)，同時(shí)拜羅伊特大學(xué)也批準(zhǔn)了該項(xiàng)研究的實(shí)施。

1.3 測(cè)試方法

1.3.1 人體測(cè)量學(xué)特征和運(yùn)動(dòng)能力

該實(shí)驗(yàn)除了進(jìn)行FMC的運(yùn)動(dòng)測(cè)試之外，還記錄了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身高、體重和日歷年齡（按一個(gè)日歷年內(nèi)的出生月份來(lái)衡量）。富爾達(dá)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試由9個(gè)測(cè)試組成，其中一項(xiàng)測(cè)試（20 m沖刺）被編碼為負(fù)值，因此較低的值表示更好的性能。測(cè)試者根據(jù)GMT6-18[24]測(cè)試，包括沖刺、協(xié)調(diào)、平衡、靈活性、手臂和上身力量、腿部力量和耐力。所有測(cè)試均根據(jù)提供的測(cè)試說(shuō)明執(zhí)行[24]。除了GMT6-18之外，我們還為FMC添加了一項(xiàng)投擲球測(cè)試，以幫助評(píng)判田徑以及手球、水球、排球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。在仰臥起坐和俯臥撐以及6 min跑測(cè)試中，只執(zhí)行了一次實(shí)驗(yàn)，而在其他測(cè)試中，允許兩次嘗試。對(duì)于這些測(cè)試，除了側(cè)向跳躍測(cè)試之外，記錄兩次實(shí)驗(yàn)之間的最佳值，并記錄兩次實(shí)驗(yàn)的平均值，在每次嘗試之間為兒童提供足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)。

該實(shí)驗(yàn)分析了運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的心理測(cè)量屬性，其中包括近50 000名學(xué)齡兒童和青少年。作者發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段（7～11歲）的 rtt=0.82的平均重測(cè)相關(guān)系數(shù)方面具有良好的內(nèi)部一致性，從平衡向后（rtt=0.52）到向前彎曲（rtt=0.94）。 FMC 中添加的投擲球測(cè)試顯示，直到2015年年底，重測(cè)可靠性為rtt=0.82（P＜0.001，N=3 193）。

為了評(píng)估運(yùn)動(dòng)預(yù)測(cè)因子的預(yù)后有效性，應(yīng)考慮年齡對(duì)測(cè)試有效性的影響[10,13,18,27]。進(jìn)行單變量ANOVA檢查數(shù)據(jù)集，了解青年運(yùn)動(dòng)員在日歷年齡方面的顯著差異。隨著的年齡增長(zhǎng)與生理四分位數(shù)的變化（F=7.61，P＜0.05），日歷年齡（以月為單位）所有預(yù)測(cè)因子通過(guò)雙變量回歸分析從這些結(jié)果中偏離，以避免混淆效應(yīng)[22,25,26,28]。在二元回歸分析中，測(cè)試結(jié)果作為因子，年齡（以月為單位）作為獨(dú)立變量[28]，通過(guò)z值標(biāo)準(zhǔn)化雙變量回歸差對(duì)不同預(yù)測(cè)因子之間的差異進(jìn)行比較。在所有程序中，使用SPSS25.0分析數(shù)據(jù)，并將最小顯著性水平設(shè)定為P＜0.05。

除了單一運(yùn)動(dòng)測(cè)試之外，足球特定總分的預(yù)后有效性來(lái)自于一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試。因此，本文選擇了5項(xiàng)一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的平均值。根據(jù)他們對(duì)足球表現(xiàn)的預(yù)估有效性，這5項(xiàng)測(cè)試中的每一項(xiàng)均按權(quán)重因數(shù)（WF）在1.2和2.0之間進(jìn)行分級(jí)加權(quán)。因此，使用了 20 m 沖刺（WF 2.0）、側(cè)向跳躍（WF1.8）、6 min跑步（WF1.6）、立定跳遠(yuǎn)（WF1.4）和仰臥起坐測(cè)試（WF1.2），因?yàn)橛惺聦?shí)證明，在之前的一項(xiàng)研究中，與其他4項(xiàng)測(cè)試相比，它們更多地與足球相關(guān)[22]。基于該權(quán)重，計(jì)算測(cè)試結(jié)果。

1.3.2 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等級(jí)劃分

直到2016—2017賽季結(jié)束時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員以及所有其他運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到的比賽表現(xiàn)水平（見(jiàn)表1）被用來(lái)量化所有運(yùn)動(dòng)員在青春期早期的成功作為標(biāo)準(zhǔn)變量。在所有體育項(xiàng)目中，參加U9運(yùn)動(dòng)診斷的運(yùn)動(dòng)員至少參加一項(xiàng)官方體育比賽，直到2016—2017賽季結(jié)束，或者至少持有官方俱樂(lè)部執(zhí)照而不參加比賽（1級(jí)），被記錄下來(lái)。基于他們?cè)趩雾?xiàng)和團(tuán)體比賽中取得的成績(jī)，如果運(yùn)動(dòng)員參與國(guó)家級(jí)比賽，那么在這些比賽中取得的成績(jī)從2級(jí)到4級(jí)排名。然而，由于運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)水平很難判斷[10,21,29]。為了提高足球運(yùn)動(dòng)員在不同比賽表現(xiàn)水平上的穩(wěn)定性，U12～U15年齡組的足球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)水平的記錄由當(dāng)?shù)刈闱蛑行牡闹鹘叹氝M(jìn)行檢查。在檢查期間，該負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)德國(guó)足球協(xié)會(huì)在富爾達(dá)地區(qū)進(jìn)行的對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的提名、選拔和教育。

表1 參與富爾達(dá)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的兒童在U12～U15年齡組正式比賽中的4級(jí)足球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)等級(jí)劃分（N=316）Table I Classification of 4-level Football Performance in the U12～U15 Formal Matches by Children Participating in FMC（N=316）

1.3.3 統(tǒng)計(jì)分析

運(yùn)用SPSS25.0分析所有數(shù)據(jù)，并將統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性設(shè)定為P＜0.05。為了在預(yù)測(cè)因子的預(yù)后相關(guān)性方面獲得可靠的結(jié)果，我們收集了4個(gè)連續(xù)的二年級(jí)兒童測(cè)試隊(duì)列（2011—2014年）的數(shù)據(jù)集，以便足球運(yùn)動(dòng)員和其他運(yùn)動(dòng)員的樣本量一樣能夠達(dá)到在較高的競(jìng)爭(zhēng)水平上同時(shí)具有足夠的人數(shù)。為了在測(cè)試值之間實(shí)現(xiàn)更大的可比性，通過(guò)雙變量線性回歸分析將參與者的日歷年齡（以月為單位）從測(cè)試結(jié)果中分離，然后將z值標(biāo)準(zhǔn)化殘差用于進(jìn)一步分析。

為了深入了解足球運(yùn)動(dòng)組中FMC預(yù)測(cè)因子（2項(xiàng)人體測(cè)量變量和9項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試）的預(yù)后相關(guān)性，進(jìn)行了單因素方差分析，分析了不同足球表現(xiàn)水平之間的平均差異。通過(guò)預(yù)后測(cè)試（Bonferroni），檢驗(yàn)了組間的多重差異。

此外，交叉表用于分析FMC參與者中16%在單一測(cè)試結(jié)果中表現(xiàn)較好的兒童是否參與了州級(jí)（3級(jí)）或更高的足球運(yùn)動(dòng)等級(jí)。為了更清楚地反映兒童未來(lái)達(dá)到更高表現(xiàn)水平的相對(duì)機(jī)會(huì)（組1），計(jì)算出比值比（基于z標(biāo)準(zhǔn)化殘差）。

為了在線性判別分析和非線性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) （多層感知器，MLP）中獲得中期人才預(yù)測(cè)，F(xiàn)MC的9項(xiàng)青少年運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)先決條件中的5項(xiàng)用于預(yù)測(cè)兩組最終的足球運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)U12～U15年齡組青春期早期的表現(xiàn)水平形成兩個(gè)表現(xiàn)組（見(jiàn)表1）。第2組包括來(lái)自1級(jí)和2級(jí)的隊(duì)員（N=221），第1組包含從州級(jí)3級(jí)到國(guó)家級(jí)4級(jí)的表現(xiàn)更好的隊(duì)員（N=95）。

為了獲得“真實(shí)”預(yù)測(cè)，人才基于逐步判別分析的預(yù)測(cè)必須遵循交叉驗(yàn)證分類(lèi)（留一法）。因此，所有案例的總數(shù)減去1用于計(jì)算判別函數(shù)，然后用于確定剩余單個(gè)案例的后續(xù)有效性。類(lèi)似地，對(duì)于多層感知器（MLP）分析，創(chuàng)建了 3個(gè)子集用于訓(xùn)練（i）和測(cè)試預(yù)測(cè)模型（ii）以及確定遺漏案例（iii）的最終分類(lèi)。因此，MLP在80%的案例中進(jìn)行了訓(xùn)練，而10%用于測(cè)試訓(xùn)練有素的網(wǎng)絡(luò)。最后，計(jì)算了剩余10%的案例的分類(lèi)。這種特殊的遺漏策略重復(fù)了11次，因此每個(gè)案例最終均被分類(lèi)篩選出來(lái)。為了量化這種人才識(shí)別策略的有效性，從神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)的正確命中百分比中抽取10次測(cè)試的平均值，并且從那里開(kāi)始使用平均值。兩種方法的分類(lèi)質(zhì)量由正確命中的比例表示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員被歸類(lèi)為參與所從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特定參與者，則該運(yùn)動(dòng)員被定義為陽(yáng)性。如果運(yùn)動(dòng)員被歸類(lèi)為沒(méi)有參與訓(xùn)練的特定運(yùn)動(dòng)的參與者，則該運(yùn)動(dòng)員被定義為陰性。根據(jù)正確與錯(cuò)誤命中的比率，計(jì)算測(cè)試結(jié)果的預(yù)后有效性。

表2 參加FMC 2011—2014的二年級(jí)學(xué)生的2項(xiàng)人體測(cè)量數(shù)據(jù)Table II Two Anthropometric Data of Grade 2 Students Participating in FMC from 2011 to 2014

表3 參加FMC 2011—2014的二年級(jí)學(xué)生的9項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試的描述性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及U12～U15年齡段的足球表現(xiàn)水平Table III Descriptive Statistics of 9 Motor Tests for Grade 2 Students Participating in FMC 2011-2014 and the Football Performance of the U12～U15 Age Group

2 研究結(jié)果

2.1 足球運(yùn)動(dòng)員，其他運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試表現(xiàn)結(jié)果

通過(guò)比較足球運(yùn)動(dòng)員，其他運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試結(jié)果，我們可以得出，在9項(xiàng)測(cè)試中的大多數(shù)測(cè)試上足球運(yùn)動(dòng)員均表現(xiàn)出較好的測(cè)試結(jié)果（不包括6 min跑）。關(guān)于人體測(cè)量領(lǐng)域，結(jié)果沒(méi)有重大差異。FMC參與者的描述性表現(xiàn)特征如表2、表3所示。

變量 組 總數(shù) 均值 標(biāo)準(zhǔn)差 標(biāo)準(zhǔn)誤95%-置信區(qū)間上限95%-置信區(qū)間下限 最小值 最大值20 m沖刺跑/s 足球運(yùn)動(dòng)員 316 4.50 0.31 0.02 4.46 4.53 3.77 5.52其他運(yùn)動(dòng)員 435 4.54 0.33 0.02 4.51 4.57 3.50 5.87非運(yùn)動(dòng)員 2 214 4.57 0.38 0.01 4.56 4.59 3.50 7.15俯臥撐/次數(shù) 足球運(yùn)動(dòng)員 316 14.2 3.7 0.21 13.9 14.7 1 25其他運(yùn)動(dòng)員 434 14.0 3.6 0.17 13.6 14.3 4 25非運(yùn)動(dòng)員 2 208 13.5 3.7 0.08 13.4 13.7 0 30仰臥起坐/次數(shù) 足球運(yùn)動(dòng)員 316 20.8 4.9 0.27 20.3 21.4 0 35其他運(yùn)動(dòng)員 434 19.3 5.8 0.28 18.8 19.9 0 37非運(yùn)動(dòng)員 2 208 17.9 5.6 0.12 17.7 18.1 0 36體前屈/cm 足球運(yùn)動(dòng)員 316 1.2 5.4 0.30 0.6 1.8 -15.0 15.0其他運(yùn)動(dòng)員 430 0.7 5.8 0.28 0.1 1.2 -16.0 15.0非運(yùn)動(dòng)員 2 195 -0.1 5.9 0.13 -0.4 0.1 -23.0 20.0足球運(yùn)動(dòng)員 316 1 014 122 6.87 1 002 1 029 558 1 332其他運(yùn)動(dòng)員 431 967 136 6.56 954 980 299 1 332 6 min跑/m非運(yùn)動(dòng)員 2 180 913 129 2.76 907 918 216 1 269投擲球/m 足球運(yùn)動(dòng)員 316 16.2 4.0 0.22 15.8 16.6 5.1 27.5其他運(yùn)動(dòng)員 432 14.6 4.2 0.20 14.2 15.0 6.0 29.0非運(yùn)動(dòng)員 2 208 12.9 3.7 0.08 12.8 13.1 4.5 28.1

2.2 對(duì)于一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的預(yù)測(cè)

2.2.1 不同運(yùn)動(dòng)特定比賽水平的比較

在足球運(yùn)動(dòng)員組（N=316）中，ANOVA表現(xiàn)出預(yù)測(cè)因子的顯著性差異，對(duì)應(yīng)于U12～U15兒童達(dá)到的后期表現(xiàn)水平。達(dá)到國(guó)家4級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員在9項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試中的8項(xiàng)測(cè)試表現(xiàn)好于僅進(jìn)入3級(jí)、2級(jí)或1級(jí)的球員：總得分、足球推薦得分、側(cè)向跳躍、6 min跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲球、平衡向后、俯臥撐、20 m沖刺跑和仰臥起坐。在一般測(cè)試中，只有體前屈測(cè)試中的結(jié)果與U12～U15年齡類(lèi)別中后來(lái)達(dá)到的足球表現(xiàn)水平不相符（見(jiàn)圖2）。由于人體測(cè)量特征身高和體重與后來(lái)的足球表現(xiàn)沒(méi)有顯著關(guān)系，因此這些數(shù)據(jù)未在圖中顯示。

圖2 U9 FMC參與者在青春期早期與之后運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)水平測(cè)試的預(yù)后有效性（U12～U15）Figure 2 Prognostic Validity of Sports Performance Test for U9 FMC Participants in Their Early and after Puberty(U12～U15)

2.2.2 每項(xiàng)測(cè)試的比值比和足球推薦分?jǐn)?shù)

每項(xiàng)單獨(dú)測(cè)試以及SRS的比值比（OR）代表所研究的預(yù)測(cè)因子的預(yù)后有效性，并使不同測(cè)試的運(yùn)動(dòng)特異相關(guān)性相當(dāng)（圖3）。在本研究的背景下，OR量化了U9 FMC參與者在青春期早期（U12～U15）達(dá)到某個(gè)足球表現(xiàn)水平的相對(duì)機(jī)會(huì)。在圖3中，計(jì)算出了OR與9項(xiàng)單一測(cè)試中的任意一項(xiàng)，得出這些測(cè)試的總得分在所有組中最高的16%（z≥1.0或PR≥84）。圖3中的OR排名顯示了參與者未來(lái)至少達(dá)到州級(jí)足球表現(xiàn)水平（3級(jí)或4級(jí)）的相對(duì)機(jī)會(huì)。FMC基本測(cè)試中的9項(xiàng)一般運(yùn)動(dòng)測(cè)試的比值比 （在z≥1.0和PR≥84）及更具體的SRS預(yù)測(cè)參與FMC的U9年齡段兒童在青少年早期（U12～U15）足球比賽表現(xiàn)水平至少達(dá)到州級(jí)（3級(jí)或4級(jí)）的相對(duì)機(jī)會(huì)。

圖3 富爾達(dá)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試比值比（z≥1.0；PR≥84）Figure 3 Odds Ratio of Fulda Movement Check（z≥1.0;PR≥84）

2.2.3 特異性和敏感性

由于足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是小學(xué)階段初學(xué)者眾多，以及需要各種各樣必要的能力來(lái)適應(yīng)比賽的復(fù)雜性，因此人才識(shí)別模型中的體育推薦質(zhì)量就顯得尤為重要[1]。因此，F(xiàn)MC運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試小組對(duì)有多少非正式運(yùn)動(dòng)員被正確分類(lèi)（測(cè)試的特殊性）和成功識(shí)別多少有才華的青少年（測(cè)試的靈敏度）等引起了極大的興趣[10]。圖4說(shuō)明在SRS的測(cè)試性能極限中z=1.0（PR=84或更高），根據(jù)靈敏度曲線，53.6%的FMC參與者被正確識(shí)別為未來(lái)成功的足球運(yùn)動(dòng)員（陽(yáng)性），而在特異性方面，如果該運(yùn)動(dòng)員被認(rèn)定為達(dá)到州級(jí)足球表現(xiàn)水平（3級(jí)及更高級(jí)別），則75.1%的非天才球員被排除在人才晉升之外。即使那些在國(guó)家級(jí)4級(jí)訓(xùn)練比賽中表現(xiàn)較落后的運(yùn)動(dòng)員中，后來(lái)仍有83.3%被正確預(yù)測(cè)，另外70.7%的非人才個(gè)體被甄別出來(lái)。運(yùn)用FMC U9參與者在SRS中展現(xiàn)出的特異性和敏感性，預(yù)測(cè)青少年早期（U12～U15）至少入選城市級(jí)、州級(jí)和國(guó)家級(jí)的未來(lái)足球表現(xiàn)等級(jí)水平。

圖4 足球推薦得分中的特異性與敏感性Figure 4 Specificity and Sensitivity of Football Recommendation Scores

基于5項(xiàng)SRS測(cè)試的交叉驗(yàn)證判別分析的 “真實(shí)”表現(xiàn)預(yù)測(cè)，在青春期早期將73.7%的U9足球運(yùn)動(dòng)員正確分類(lèi)為其后期較低或較高表現(xiàn)組（圖4）。在221名較低運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)等級(jí)（92.8%）的足球運(yùn)動(dòng)員中，有205名（92.8%）以及從95名較高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)等級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員中有28名（29.5%）被正確分類(lèi)到4年后他們應(yīng)該達(dá)到的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)組。另有數(shù)據(jù)表明來(lái)自地區(qū)級(jí)別（1級(jí)）的運(yùn)動(dòng)員在未來(lái)晉升為城市級(jí)別（2級(jí)）的預(yù)后有效性更為明顯，這突顯了SRS的高度特異性。

3 討論

基于績(jī)效預(yù)測(cè)指標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)發(fā)展評(píng)估的人才篩選和體育導(dǎo)向活動(dòng)必須與長(zhǎng)期人才發(fā)展過(guò)程緊密聯(lián)系，其中包括對(duì)復(fù)雜人才發(fā)展模式的不同階段的適當(dāng)分配。與最近的研究人才預(yù)測(cè)因素在青少年足球中的預(yù)后相關(guān)性相結(jié)合，本研究評(píng)估了一個(gè)非常年輕的樣本，從中期、早期人才篩選開(kāi)始[10,13]。從二年級(jí)（U9）直到德國(guó)足球協(xié)會(huì)青少年人才晉升計(jì)劃時(shí)期（U12～U15），作為一項(xiàng)多維人才篩選活動(dòng)，F(xiàn)MC以GMT6-18為基礎(chǔ)。因此，研究中包括與足球的人才識(shí)別相關(guān)的各種生理指標(biāo)（例如耐力跑）、運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)（例如側(cè)向跳躍）和人體測(cè)量指標(biāo)（例如身高）的預(yù)測(cè)。

目前的結(jié)果與在早期青少年時(shí)期成功的成年運(yùn)動(dòng)員中發(fā)現(xiàn)的人體測(cè)量變量身高和體重的后期重要性相矛盾[13]。這些發(fā)現(xiàn)可能來(lái)自兩個(gè)不同的因素。一方面，通過(guò)將所有測(cè)試性能數(shù)據(jù)的年齡（以月計(jì)算）分開(kāi)來(lái)從測(cè)試數(shù)據(jù)中消除日歷年齡可能導(dǎo)致更加同質(zhì)的“年齡組”。另一方面，與青春期中期或晚期相比，早期人才發(fā)展階段的相對(duì)年齡效應(yīng)肯定會(huì)低得多。由于在人才篩選活動(dòng)的早期階段，參與者在身體尺寸發(fā)展方面仍遠(yuǎn)未達(dá)到青春期前的加速度，這個(gè)因素可能會(huì)降低人體測(cè)量預(yù)測(cè)因素對(duì)青少年足球表現(xiàn)的影響。為了充分理解生物成熟度（例如骨齡[30]）與從童年到青春期早期的足球表現(xiàn)發(fā)展之間的關(guān)系，需要進(jìn)行更多差異化的分析。20 m沖刺、側(cè)向跳躍、6 min跑、站立式跳遠(yuǎn)和仰臥起坐的5項(xiàng)測(cè)試結(jié)果構(gòu)成了SRS的基礎(chǔ)。因此，與非運(yùn)動(dòng)員相比，后來(lái)的足球隊(duì)已經(jīng)在U9的人才篩選活動(dòng)中展示了與足球相關(guān)的表現(xiàn)先決條件。與其他31項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員相比，足球運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)更為有趣，20 m沖刺、6 min跑步和仰臥起坐的巨大差異也是特定且高度有效的SRS的一部分，可能是早期足球特定運(yùn)動(dòng)能力的指標(biāo)，這與足球天才相關(guān)。除此之外，后來(lái)的足球隊(duì)在一次非特定的投擲球測(cè)試中的一些令人驚訝的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)表明，在尋找足球天才時(shí)應(yīng)該考慮到一般的運(yùn)動(dòng)能力。

根據(jù)描述性數(shù)據(jù)ANOVA的結(jié)果分析，尤其是運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的比值比，通過(guò)對(duì)中期縱向的研究驗(yàn)證了FMC的9項(xiàng)一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的預(yù)后有效性。雖然調(diào)查期幾乎是兒童參與的最早期，但GMT 6-18一般測(cè)試的預(yù)測(cè)有效性的結(jié)果預(yù)計(jì)會(huì)相當(dāng)高，因?yàn)樾W(xué)階段的最佳運(yùn)動(dòng)員通常在很小的時(shí)候就參與足球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗堑聡?guó)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)[31]。

研究的預(yù)后期恰好在德國(guó)足球協(xié)會(huì)的人才選拔開(kāi)始時(shí)結(jié)束[14]。這項(xiàng)研究可以完成從不同的樣本中甄別早期人才，并進(jìn)行篩選，爭(zhēng)取在初級(jí)和成人年齡時(shí)期展現(xiàn)出最佳運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)水平。

4 結(jié)論與建議

該研究為區(qū)域人才篩選和體育定向運(yùn)動(dòng)中與足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的技術(shù)技能測(cè)試的預(yù)后相關(guān)性提供了可靠的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。研究表明，區(qū)域人才篩選和體育導(dǎo)向可以用來(lái)對(duì)年輕足球運(yùn)動(dòng)員未來(lái)的成功做出有效的預(yù)測(cè)。結(jié)果顯示，在控制了日歷年齡的所有測(cè)試數(shù)據(jù)后，運(yùn)動(dòng)預(yù)測(cè)因子在中期（平均約4～5年）的預(yù)后有效性明顯。由于一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試在二年級(jí)時(shí)期的敏感性非常高，因此建議大多數(shù)未展現(xiàn)出特殊才能的兒童選擇其他更適合的運(yùn)動(dòng)。然而，由于FMC對(duì)人才導(dǎo)向的敏感度較低，未來(lái)應(yīng)該進(jìn)行額外的足球?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試，以獲得有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)推薦的更可靠信息。因此，對(duì)于將二年級(jí)兒童成功地引入足球項(xiàng)目仍然需要一個(gè)非常復(fù)雜的實(shí)踐過(guò)程和理論保證。

GMT6-18測(cè)試主要著重于評(píng)估速度、耐力和協(xié)調(diào)能力，專(zhuān)注于運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的實(shí)用性，結(jié)果可作為人才導(dǎo)向的有用工具，同時(shí)兼顧人才篩選和推薦人才的效用[24]。由于兒童在二年級(jí)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)敏感性較高，因此可根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)推薦兒童們選測(cè)合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。然而，由于一般運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的敏感性較低，為此我們?nèi)孕枰M(jìn)一步的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)能力附加測(cè)試。

在今后的進(jìn)一步研究中，以及根據(jù)其他有前景的方法論提供的研究方法，如何針對(duì)個(gè)體進(jìn)行模式分析以及線性和非線性工具之間進(jìn)行檢查并相互比較，以確定相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)[13,20,32]是一項(xiàng)重要的課題。在此過(guò)程中，人才識(shí)別研究可以為教練提供更加科學(xué)合理的參考，以支持他們對(duì)人才的選拔策略，并更深入地了解如何對(duì)天才足球運(yùn)動(dòng)員在人才晉升方面進(jìn)行長(zhǎng)期發(fā)展。