你不可能是我的王子

淮柳

“你不知道你長(zhǎng)得很有安全感嗎？”

不得不承認(rèn)，我之所以會(huì)第一時(shí)間記住周小年，歸功于他對(duì)我說(shuō)的第一句話，在高中拉開序幕的第一個(gè)晚自習(xí)，在我對(duì)他露出自認(rèn)為最甜美的笑容時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的“你好”被硬生生吞進(jìn)肚子里。

鬼知道啊。我在心里腹誹著他的毒舌，尷尬又不失禮貌地微笑轉(zhuǎn)頭拿起書本。

作為前后桌，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)一句話。不過(guò)，在無(wú)數(shù)次撿筆撿橡皮的互幫互助中，他終于還是朝我伸出了友誼的橄欖枝。

用同桌阿紫的話來(lái)說(shuō)，我這是多年媳婦熬成婆。

熟了之后發(fā)現(xiàn)，周小年真的是個(gè)很悶騷的人。日常對(duì)話能用“嗯”“呵”代替的，他絕不會(huì)造出完整的句子。

我苦口婆心地勸他：“小年啊，你這樣空有霸道總裁的跩，又沒(méi)有人家的實(shí)力，是會(huì)遭人嫌棄的。”他抬頭用一種看智障的眼神掃了我一眼，繼續(xù)與他的數(shù)理化相愛相殺。

而事實(shí)證明，我的確多慮了。“跩得不行”的周小年同學(xué)憑借那副乍一看人畜無(wú)害的皮囊，再加上優(yōu)秀的數(shù)理化成績(jī)，不僅人緣不錯(cuò)，還頗受班主任的青睞。

看著他送走一批批問(wèn)問(wèn)題的女同學(xué)，我一臉狗腿子樣趴在他面前：“周大神請(qǐng)帶我走上人生巔峰。”

“乖，先叫聲爸爸。”

“滾！”

時(shí)間過(guò)得飛快，很快期末考試就近在眼前了。

班主任在班會(huì)上高談闊論，分析文理科的利弊。周小年踢了一下我的凳腳，壓低聲音問(wèn)我：“丑丫頭，你選文選理？”

我瞪了他一眼，示意他別打擾我。回過(guò)頭移開手，看著數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的“82”，不知所措。

人生中有許多岔路口，有可能上一秒的選擇，就決定了接下來(lái)的道路。而拿到分科表的我，當(dāng)晚就失眠了。

阿紫約我一起找班主任聊天。班主任是個(gè)教數(shù)學(xué)的熱血青年，他的志向就是帶出我們學(xué)校有史以來(lái)考上清華北大最多學(xué)生的班級(jí)。我知道他更偏愛數(shù)理化成績(jī)好的學(xué)生，所以在他面前，我總是有些畏懼和自卑。

他只給了我一句話：“讀文讀理隨你，只是如果選擇理科這條路，你會(huì)走得很艱難。”我低低地“嗯”了一聲，看著他漫不經(jīng)心地批改著周測(cè)的試卷，馬上又說(shuō)了聲“謝謝老師”，逃也似的離開了辦公室。

我對(duì)周小年說(shuō)，我可能要選文了。他沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)研究他的數(shù)理化。

放學(xué)后，他磨磨蹭蹭地收拾著東西，班里人差不多都散了，才悠悠掏出一個(gè)毛茸茸的東西遞給我。我有些驚訝地看著他。

“我姐姐去旅游給我?guī)У模矣植幌矚g這些東西。”

“是嗎？”我下意識(shí)開口，還沒(méi)從“周小年竟然給我送東西了”這一重大新聞中回過(guò)神來(lái)，他就“飛”出教室了。

等到真正交志愿表的時(shí)候，我看著在“文科”前面的那個(gè)“√”，也許是因?yàn)橄氲搅艘院笠鎸?duì)山一樣的政史地，也許是因?yàn)槲业难豪飳?duì)物理愛恨交加的成分中“愛”占據(jù)了上風(fēng)，也許是因?yàn)樯岵坏秒x開……

我像個(gè)一往無(wú)前的勇士一樣，在分科表上，重新選擇了另一個(gè)路口。

期末考試很快到來(lái)，短短兩天，仿佛榨干了我整整汲取了一學(xué)期的養(yǎng)分。

分班結(jié)果出來(lái)時(shí)，我正躺在家里啃雞翅，周小年打電話給我，興沖沖通知我：“你又能繼續(xù)欣賞小爺我?guī)洑獾娜蓊伭恕！?/p>

他繼續(xù)給我講了一籮筐數(shù)理化，從天體到電路，從函數(shù)到導(dǎo)數(shù)。還有晚自習(xí)后從不缺席的我get不到點(diǎn)的冷笑話。

我以為日子會(huì)這樣平淡無(wú)奇地走下去，直至高考的到來(lái)。沒(méi)想到，還沒(méi)送走高二，周小年就出了事。

我看著已經(jīng)空了三天的座位，耳邊一直回想著語(yǔ)文老師的話：“周小年同學(xué)的爸爸前幾天突發(fā)心臟病去世了，大家多關(guān)心一下他。”

“死亡”這兩個(gè)字似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，我甚至不敢去想象此時(shí)守著父親遺體的周小年有多痛苦。

兩天后，我終于看到了有些憔悴的周小年。他安安靜靜地坐在那里，依舊看著數(shù)理化。夕陽(yáng)在他身后若即若離，他像個(gè)雕塑，周遭都是孤獨(dú)的氣息。

我把這些天的筆記放到他桌上，故作輕松地說(shuō)：“別嫌棄學(xué)渣的筆記哈。”他抬頭看了我一眼，反常地沒(méi)有懟我，只悶悶地道了聲“謝謝”。

他給我傳紙條，小小的便簽紙上只有三個(gè)字“對(duì)不起”，把我弄得云里霧里。然后他走上講臺(tái)，鄭重地跟所有人道別。他要去他媽媽工作的城市了。

“對(duì)不起，沒(méi)能陪你們走下去。”我與他四目相對(duì)，鏡片前的氤氳，不知道是誰(shuí)的。我想起一句歌詞“童話里都是騙人的，我不可能是你的王子”。

日子不會(huì)沒(méi)了誰(shuí)就過(guò)不下去，高考倒計(jì)時(shí)如猛獸般催著我們不斷往前跑，不敢慢下一步，生怕從獨(dú)木橋上被擠了下去。

直到畢業(yè)，也沒(méi)等到青春小說(shuō)里唯美重逢的畫面，我再也沒(méi)見過(guò)他。而我的年少時(shí)光，隨著錄取通知書的到來(lái)，終是落幕了。

編輯/王語(yǔ)嫣